简介:目的针对临床预防医学对于麻疹的预防方法及其预防效果进行系统的分析。方法随机选取本地区麻疹流行阶段居住本地区的160名儿童,并以此来作为研究对象,分为实验组和对照组,各80例,对照组采用传统的麻疹预防方法防治,实验组采用现代预防医学方法防治。比较分析两组研究对象的不良反应发生率、麻疹发病率、发病时间等数据。结果实验组儿重的发病率为4%,明显优于对照组13%,P<0.05,实验组在病情严重程度、发病时间、不良反应发生率、满意度等方面,均显著优于对照组,P<0.05,差异具有统计学意义.结论在麻疹的预防治疗中,现代预防医学比传统防治方法更优越,应当进一步推广应用。
简介:摘要:目的:对艾滋病预防控制中艾滋病危害宣传的自省式健康教育的效果展开分析与评价。方法:研究将选取我院收治的艾滋病患者70例为对象,按护理方法将其随机分成对照组35例,观察组35例,比较每组管理效果。结果:观察组控制效果较对照组更显著,存在统计学意义。两组患者情绪,环境,家庭支持,社会文化比较,观察组各项评分均优于对照组,组间数据比较,存在统计学意义(P<0.05)结论:将艾滋病危害宣传自省式健康教育应用在艾滋病预防控制中,可提升患者干预效果,改善患者的不良症状,具有临床应用与推广价值。
简介:摘要:目的 研究在龋齿预防工作中健康教育的重要性,以及健康教育在龋齿治疗中的效果。方法 参考某院在 2015年 8月 -2017年 3月之间接收的参与龋齿检查的儿童作为此次研究的对象,共随机抽取儿童 112例进行平均分组,对照组儿童 56例实施常规的龋齿预防工作;研究组儿童 56例在常规的预防工作基础上加入健康教育,通过对比两组儿童的龋齿预防效果,探究健康教育在龋齿预防工作中的可行性以及预防效果。结果 经过对比之后发现研究组儿童中出现龋齿的例数明显少于对照组,两组儿童之间的龋齿数量相比有明显的差异,具有统计学意义( P<0.05);而且研究组儿童对于牙齿的健康护理掌握程度明显优于对照组,两组之间的数据比较有明显差异,具有一定的统计学意义( P<0.05)。结论 健康教育对于龋齿的预防有一定的促进作用,儿童在接受健康教育之后,能够有效的掌握正确的牙齿护理方法,有助于儿童的牙齿健康。
简介:摘要目的观察DVT预防及管理小组在骨科患者DVT预防中的效果。方法总结2014年骨科患者DVT预防管理中存在的问题;2015年一月份建立DVT预防及管理小组后,选择正确的评分表格,加强培训,监管到位,使DVT预防及管理规范化、制度化。结果建立DVT预防及管理小组后骨科患者DVT评估的准确率高、护理措施落实到位;2015年上半年患者住院期间未发生DVT。结论DVT预防与管理小组的建立,有效地控制了下肢深静脉血栓的发生,大大提高了骨科的临床护理质量,深化了优质护理服务。