简介：摘要：随着社会的发展和人们对医疗保健需求的增加，执业药师在基层医疗单位扮演着越来越重要的角色。然而，当前基层执业药师的执业现状却不容乐观，存在诸多问题亟待解决。本文将就基层执业药师的执业现状及发展问题进行深入思考和探讨。

简介：摘要：医师多地点执业是促进卫生人力资源流动的重要方式，多地点执业医师管理是保障医疗安全的制度措施。本文通过分析A医院多地点执业医师管理的现状与存在问题，对多地点执业医师管理提出针对性的改进措施，以保障医疗质量安全。

简介：摘要：执业药师对于用药质量及用药安全有着直接的影响，制定合理的执业药师政策，促进执业药师队伍良好发展，具有重要的社会意义。但是就当前执业药师的相关数据来看，在管理方面仍然存在着一定的问题和不足。对此，应当在统计分析相关数据的基础上，分析执业药师管理存在的问题，进而采取有效的措施对管理方法加以优化，推动执业药师行业的健康发展，使其能够为人们提供更高质量的药学服务。

简介：摘要：对于医师执业注册管理来说，是规范医师执业一切活动的必要保障，更是加强新时期医师队伍高质量建设的重要举措，基于新时期医改背景下，对医师执业注册管理也才提出了新的发展要求，但立足于实际来说，医师执业注册管理工作中，还是会存在诸多共性问题，是需要亟待解决和创新的，以此提高医师执业整体水平具有重要意义作用。本文就基于新医改背景下，医师执业注册管理工作现状，展开分析和论述，希望以此可以给广大相关工作者以建议或启发。

简介：摘要：执业药师是零售药店的核心。随着我国卫生体制和医疗保险制度的进一步改革，零售药店必然成为老百姓良好便捷的健康服务场所。目前 ,越来越多的人开始使用非处方药，他们大多去药店购买，并凭借自己的理解和判断来使用非处方药。因此，要求非处方药的制造者必须提供尽可能详细和容易理解的信息，以减少在使用过程中可能发生的危险。随着时间的推移，将有越来越多的处方药转变成非处方药，这就使得非处方药的消费者和执业药师之间的联系变的更加重要，而执业药师的重要性也逐渐得到了社会的重视。

简介：摘要执业药师作为职业准入制度的产物已有20年的发展历程，国家药品安全“十二五”规划和新版GSP对药店配备执业药师在法制层面提出要求。目前，药店的执业药师并没有很好的发挥药学服务作用，从执业药师资源从数量和质量双方面无法满足药店开展药学服务的需要。本文着重阐述了药店的执业药师现状，分析原因，同时提出建设性的应对措施。

简介：摘要

简介：摘要为了保证药店当中药学服务的质量，应认识到执业药师对于药店当中药学服务的重要性，并能结合药店发展以及药学服务的特点，使执业药师发挥出更大的作用。本文就药店当中药学服务方面执业药师的作用进行了分析。

简介：目的执业药师在药品生产、经营，使用与安全有效、经济、合理用药方面的重要性与特殊性。结论执业药师是合理用药，重要主要的药学技术力量。

简介：摘要结合国内外经验，就我国医师多点执业相关问题进行分析，并提出完善相关法律法规、促进医疗机构人事制度改革以及加强监管等建议，为逐步实现符合我国国情的医师多点执业管理模式提供理论参考。

简介：摘要： 结合国内外经验，就我国医师多点执业相关问题进行分析，并提出完善相关法律法规、促进医疗机构人事制度改革以及加强监管等建议，为逐步实现符合我国国情的医师多点执业管理模式提供理论参考。

简介：【摘要】 目的 调查我市护理人员对“互联网＋护理服务”的执业意愿水平及执业态度情况。方法 采用便利抽样的方法，于 2020年 3月选取徐州市 726名护理人员作为研究对象，运用一般情况调查表对徐州市护理人员不同人口社会学特征进行调查分析；运用认知与意愿调查表探究徐州市护理人员对“互联网＋护理服务”的认识水平、执业意愿及开展态度等情况。结果 徐州市护理人员基本知识得分为 30.5188.796，处于中等水平；执业意愿得分 48.1458.985，处于中上等水平；护理人员执业动机多为实现自身价值、提高经济收入、以及协助基层提升服务水平；阻碍因素多为相关法律不完善、医疗风险、个人权益等问题；较为担心的问题多为自身安全、医疗纠纷、自身权益、工作负荷等问题。结论 徐州市护理人员对于“互联网＋护理服务”的执业意愿较高，职业动机良好，但职业阻碍因素较多，执业担忧较多。

简介：

简介：[摘要 ]近年来，随着药物学科的不断发展，国内外医院药学逐步从过去的后勤保障型单一模式中摆脱，迈向技术服务型，执业药师与医院管理药师管理的作用和发展也越来越受到人们的重视，本文从执业药师与医院药师管理的相辅相成的关系入手，对促进执业药师和医院药师管理的发展提出了一些初步的见解。 [关键词 ]执业药师 医院药师管理 药学知识 执业药师作为一种职业资格 ,产生与国家医疗制度的改革中，从业者要集相关法律知识、管理能力、专业医药水平于一身，因此在药事管理中占据重要的作用和地位，是医院药事管理的骨干力量。其岗位在医院的设置有利于促进医院药师管理的发展，保证药品质量，维护并促进人民安全用药 ,对于医院医疗服务水平及医疗事业的健康、持续、稳定发展来讲是一项必要措施。 1执业药师在医院药师管理中起着药品监督管理的作用 我国执业药师制度规定，凡是从事药品使用、经营、生产的单位都应该相应的配备执业药师 ,关于开办零售药店也有相关规定 "。《药品管理法实施条例》、《药品经营质量管理规范》及《处方和非处方药流通管理暂行规定中也明确规定甲类非处方药和处方药的销售应具备执业药师资格 ;对于新开办的经营、生产药品的企业 ,其关键的药学技术必须由执业药师执行，为执业药师在医院开展药事管理，对医院药品的监督管理提供了依据。 2 执业药师与医院药师管理相辅相成 2.1促进药事管理必先提高执业药师水平 由于受传统的医生看病开药、药师按配方抓药的观念的影响，医院药房 (药剂科 )长久以来被人们当做存药、发药的窗口，只要稍懂药学知识就可以在里面工作，以至于长久下来，各医院药房内的工作人员成为了低学历、关系户、医生家属等的收留地。专业本科以上学历极少， 不适合医院药事管理发展，致使现今医院开展药事管理的难度较大。因此，要想推动药事管理制度的发展必须先提高医院药师水平。 2.2 促进执业药师的发展必先重视药事管理 受地区地理位置、经济水平的制约，各医院药事管理工作的发展不是很理想，尤其是地市级以下的医院为完为了获取更多的发展资金 ,没有对药事管理投人足够的关注和支持，重医轻药现象普遍，医院内的药事管理工作流于形式风。将国家颁布的有有关执业药师资格制度和药品管理等法规和制度流于形式或严 重设视，药品招标中虚高定价、医生开药提成等违纪违规事件不断发生 ;在科室建设、奖励、资源分配和学习安排等方面更是偏向临床部 ( ];而在药剂科，领导也是更关心药品的利润和收人能否为医院创收，严重偏离了合理用药的药事管管理宗旨。

简介：摘要：自1994年我国开始实施执业药师资格制度，执业药师便逐渐发展成为连锁药店中的核心，在保障药品质量、指导消费者合理用药以及提供保健知识等多个方面均起到了重要作用。为了促使执业药师的作用得到充分发挥，应该明确其职责，有必要对连锁药店执业药师的作用进行分析。希望通过本文的论述，与广大同行工作者共同学习、共同进步。

简介：摘要：自1994年我国开始实施执业药师资格制度，执业药师便逐渐发展成为连锁药店中的核心，在保障药品质量、指导消费者合理用药以及提供保健知识等多个方面均起到了重要作用。为了促使执业药师的作用得到充分发挥，应该明确其职责，有必要对连锁药店执业药师的作用进行分析。希望通过本文的论述，与广大同行工作者共同学习、共同进步。

简介：摘要：本文简述了我国执业药师队伍的发展现状，试图找出发展中存在的突出问题，对存在的问题进行分析讨论，并提供了高质素执业药师队伍建设和培养的实现路径。希望通过对药学教育的改革、对资格准入机制的优化、对继续教育的深入发展、对岗位人员的充分调度来实现执业药师综合素质和专业技能的提升。

简介：【摘要】目的：了解四川省凉山州少数民族地区基层全科医生执业现状，并探讨影响因素。方法：采用自填式问卷调查，抽取四川省凉山州基层医疗卫生机构(包括社区卫生服务中心及乡镇卫生院)在职在岗的全科医务工作者进行问卷调查。结果：在155名调查对象中，最初学历以大专为主，在平时工作中，偶尔加班的占多数，有85人（54.84%），从不加班的只占少数，有1人（0.64%）；认为目前全科医生服务内容需要加班的有90人（58.06%），不需要加班的有48人（30.97%）；加班频次最多的是1-2次/周，有105人（67.74%））。对于目前全科医生的继续教育情况当中，对于继续教育的内容、形式、师资大多数表示满意，不满意的占极少数。对于目前的执业现状，10个具体方面评价选择不满意的比例最高的是工作收入（22.5%），最低的是工作内容、办公环境、办公设备（5.16%）。结论：现阶段我州乡镇卫生人员学历偏低,具有执业医师资格的卫生人员不足,中高级医师偏少，全科医生对继续教育的积极性较高，应加大全科医生继续教育的相关设施服务建设，提高其知识与技能成为基层医疗卫生机构增强自身卫生服务能力的重要内容。完善单位制度，合理制定绩效工资分配制度，提高全科医生的执业满意度。

简介：摘要目的通过改进外科护理日常教学方法，提高护士执业资格考试通过率。方法外科护理教师树立常态化的教学理念，从日常教学中改革创新，把护考与日常教学工作联系起来，把护考大纲融入日常的课堂教学中，把护考题型应用到平时练习题和考试题中，针对学生实际进行辅导。1结果学生在护士资格考试中取得了较好的成绩。结论日常外科护理教学结合护士执业考试内容是提高护士执业资格考试通过率行之有效的做法

简介：摘 要 目的 对如何提高护士执业考试通过率进行护理教学探讨。 方法 以学校、教师、学生为 契点 ，更新管理及教育教学理念，进行护理教学改革，综合采取多种教学方法及学习方法，让学生感知、思考使学生进入教学情景，掌握护考重点内容，变被动学习为主动学习。 结果 学生学习目的性增强，分析问题、解决问题能力提高，从而顺利通过护士执业考试。 结论 “学校、教师、学生”三位一体，“管、教、学”应相互结合：学校构建 提高 护考通过率的管理体系，教师采用以“发现教学”为主的教学手段，激发学生 利用 多种方法进行主动学习，提高了护执考试通过率。