简介：摘要目的探讨瘢痕子宫再次妊娠子宫破裂的临床特点、诊治策略、预防方法.方法回顾性分析２００７年１月至２０１５年４月我院产科１９例妊娠子宫破裂患者的临床资料,对妊娠子宫破裂的临床特点进行比较.结果１３例自然临产,６例引产,瘢痕子宫１６例,非瘢痕子宫３例,６例不完全子宫破裂,占３２％,３例不完全子宫破裂的患者均无典型临床症状和体征,超声提示子宫不全破裂,于剖宫产术中证实子宫部分肌层断裂,仅浆膜层保持完整.４例不完全子宫破裂的患者均有宫缩,下段有压痛,血尿,急诊手术见子宫部分肌层断裂,仅浆膜层保持完整.６例不完全子宫破裂患者中,无患者及围产儿死亡.１３例完全子宫破裂,占６８％,产钳２例;加腹压１例;上腹部持续性疼痛１例;超声发现一例;５例表现为持续性下腹痛,其中３例患者伴休克表现.１３例患者均无死亡,胎死宫内３例,新生儿重度窒息３例.２例行剖宫产术后自然分娩一次,再次妊娠子宫破裂.结论瘢痕子宫是引起妊娠子宫破裂最常见的原因,再次妊娠,产前应加强产检以及患者自我监护,产程中应持续胎心监护以及超声检查,以期及时发现并处理.关键词瘢痕子宫再次妊娠;胎心监护;超声;子宫破裂;中图分类号R７１４．４文献标识码B文章编号１００８－６３１５(２０１５)１２－００７４－０２

简介：摘要目的对甲状腺微小癌合并甲状腺肿的临床诊治进行分析探讨。方法以我院收治的300例甲状腺肿患者为样本，其中诊断为探讨结节性甲状腺肿（甲状腺肿）合并甲状腺微小癌（甲状腺微小癌）的发生概率及其临床特征，为临床诊治甲状腺微小癌提供依据。方法回顾性分析300例在术前诊断为甲状腺肿的临床资料，其中甲状腺微小癌合并甲状腺肿患者28例，对甲状腺微小癌发生概率、确诊率等指标进行统计分析。

简介：摘要本文从工作基本需求、护士长管理风格、护士的自我效能感、护士的共情能力和护士的职业生涯等五个方面阐述了优化护理职业环境，可增加护士的职业认同感和工作满意度，进而提升患者对护理服务的满意度.关键词护士；职业环境；组织管理中图分类号R2文献标号A文章编号2095-7165（2015）15-0243-01

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简介：摘要综述我国老年护理方面的现状，分析老年护理面临的问题，并对问题提出可行的解决方案，为我国老年护理的发展提供参考。

简介：健康教育是解决卫生保健问题的重要干预对策之一,也是初级卫生保健的首要任务。我门诊部隶属武警总部机关,担负保障机关首长和官兵身体健康的光荣任务。随着医学模式的转变及新的健康观念的确立,根据武警部队营区的特点,我们提出了＂营区医生＂和＂军事社区＂的概念[1,2]。近年来,我部以保健康、促健康为中心,开展了大量的健康教育工作,有效保障了机关官兵的健康和战斗力。

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简介：摘要医疗保险基金的合理分配和使用一直是医保管理的重点。定点医疗机构医师是医保基金最直接的支配人，对医保医师提供医疗服务行为进行规范，有助于保障基金的安全使用和合理分配。目前，我国各地逐步建立了医保医师管理制度，并不断发展完善。各地的做法和经验对我省实施医保医师监管具有借鉴意见。

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简介：摘要随着我国经济体制改革的发展，医疗服务面临市场经济的不断冲击，原有成本核算与管理仅由财务人员进行被动的财务管理和会计核算已不能适应新形势的需要，不能充分调动全体员工参与医院成本管理的积极性，已直接威胁着医院的生存和发展。因此，医院作为医疗市场的主体，就必须改革现行医疗成本核算和经济管理方式，积极推行全成本管理。

简介：摘要临床检验是为临床、为患者提供有价值的实验资料，是临床疾病诊断及治疗的重要依据，加强临床检验质量控制是临床检验工作人员及医院管理层所关注的问题。要加强临床检验质量控制，不仅检验人员要具有良好的素质，临床检验所采用的分析方法及检验仪器也十分重要。在我国，临床检验质量相对较低，质量控制制度较不完善，本文就加强临床检验质量控制的几点思考进行综述。

简介：伤病员空运后送由于具有快速、高效、远距离转运伤病员和为院前有生命危险的患者提供急救服务的特点,在军事和民事方面得到了越来越广泛的应用。尤其是,未来现代战争的高科技、局部战争的突发性和立体性,以及武器高杀伤性特点,逐渐增加了战场伤员医疗救治的范围与难度。因此,随着航空飞行器的不断更新换代,世界各国在伤病员空运后送研究方面投入了大量的人力物力,伤病员空运后送得到了飞速发展,其军事意义日益凸显,战略地位日益提升。

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简介：摘要进行急救护理对于医院病人的急救有着十分重要的意义。本文通过对于急诊抢救、急救护理、突发的公共卫生事件和急救仪器的操作等多个方面进行了深入的研究，制定了专业的急救护理工作的相关流程，随着医疗措施的不断完善，急救流程在实践中得到了很好的完善。由于急救护理具有工作量大和繁琐，以及突发性的情况较多的贴点，建立良好的急救护理流程对抢救病人、提高护理质量有着很大帮助。下面本文主要针对建立急救护理流程的方法与意义进行探讨。

简介：摘要护理技术一直是中职护理专业学生需要掌握的基础和重点知识及技能，笔者在多年的教学过程中，通过对学生的学习心理的细心观察、分析，总结了中职护理技术实验教学的一些心得及新的教学方法，使学生增加了学习的积极性，提高了学习成绩与技能操作水平。

简介：摘要自中国古代，就有中医之说，且形成的中医理论体系深受中国古代哲学思想的影响。中医学科因其发展历史因素，致使其教育模式不同于近代科学基础的其他学科，有其自身的培养模式和规律。中医学生在生理和心理上的发育特征表现为成熟化和定型化，因而中医教育也需根据学生的这一特性制定教学目标和教学要求。目前，中医教育面临着教育界的课改形势，自身也相应地需要注重对教育现状的思考，制定出科学理想的改善措施。本文基于中医教育的现状，全面探讨改善中医教育现状的措施。