简介:【摘要】目的:本次研究旨在对临床药师用药管理对于促进临床合理用药的价值进行研究分析。方法:以 2017年 9月 -2018年 9月我院所收治的 88例门诊患者设为此次研究对象,随机将其均分为对照组及试验组各 44例,其中对照组采用常规用药管理,试验组则接受临床药师用药管理,并对两组患者临床治疗的各项指标进行对比分析。结果:由所得数据可知,试验组患者在医疗费用、住院时间、抗菌药物费用、抗菌药物使用种类数据比较上均少于对照组,且上述各项数据比较差异均具备统计学意义( P< 0.05)。结论:临床药师用药管理对于临床合理用药具有良好的促进价值,能够降低医疗费用支出,减轻患者经济压力,避免医疗资源浪费,具有临床推广应用的价值与潜力。
简介:摘要:目的:分析研究药师转型背景下药师临床药学服务地质量,总结得出相应的提升策略。方法:随机选取2021年3月至2021年6月来我院进行治疗需要进行临床用药的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的用药管理方法,对于实验组患者采用针对性药师临床药学服务方法,在实验结束后,对两组患者临床药学服务质量评分、临床药学服务满意度及两组患者干预前后焦虑和抑郁评分进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,服务非常满意27例,服务满意23例,服务不满意0例,服务总满意度为50(100.00%),服务质量评分为89.78±2.24,干预前焦虑评分为62.89±2.54,干预后焦虑评分为37.73±1.34,干预前抑郁评分为61.18±2.47,干预后抑郁评分为36.68±1.25。实验组患者服务非常满意度、服务总满意度及服务质量评分明显优于对照组,实验组患者在干预后焦虑和抑郁评分明显低于对照组。结论:在药师转型背景下,合理的应用针对性药师临床药学服务管理模式,可以较为明显的提升患者的服务质量评分,保障患者有良好的药学服务满意度,实现患者干预后焦虑和抑郁不良情绪的及时排解,具有较为良好的应用效果,可以进行相应的推广和应用。
简介:摘要:医药行业近两年来的发展速度十分之快,药学作为一门专业性、技术性、科学性都极强的学科,在医院临床工作中发挥着重要的作用。药学监护是当前医药工作中的重点,能够提供符合伦理和执业标准的药学服务,通过开展药学监护能够使得药学顺应时代和社会的发展,适应人类疾病的变化,还能从中体现出药师的职责和服务模式的转变。药学监护是近年来药学领域的热议话题,是医院药学发展的关键环节。药师在药学监护中发挥的作用是不可替代的,药师能够使得药学和临床紧密结合,提高药学监护的质量,也提高医疗工作的效率。基于此,本文对药师在药学监护中的作用和地位进行分析,以期促进我国的药学监护能够得到更好的发展,提高医疗行业的工作效率。
简介:【摘要】目的:探究在儿童用药中给予药师干预对于合理用药的影响。方法:随机抽取2020年9月至2021年9月实施药师干预的儿童患者中的48例作为观察组,随机抽取2017年1月至2018年1月未实施药师干预的48例儿童患者为对照组。比较两组患儿药师干预前后不合理用药的发生率。结果:实施药师干预前比较无意义(P>0.05),药师干预后,比较两组患儿用药年龄不符、药物选择不合理、用法用量不合理以及用药不良事件等不合理用药发生率,观察组4.17%低于对照组18.75%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童用药期间实施药师干预,可以降低用药年龄不符、药物选择以及用法用量等不合理行为的发生率,同时对于提高用药合理性,降低用药安全事件发生率发挥着重要的作用。
简介:【摘要】目的:探究在儿童用药中给予药师干预对于合理用药的影响。方法:随机抽取2020年9月至2021年9月实施药师干预的儿童患者中的48例作为观察组,随机抽取2017年1月至2018年1月未实施药师干预的48例儿童患者为对照组。比较两组患儿药师干预前后不合理用药的发生率。结果:实施药师干预前比较无意义(P>0.05),药师干预后,比较两组患儿用药年龄不符、药物选择不合理、用法用量不合理以及用药不良事件等不合理用药发生率,观察组4.17%低于对照组18.75%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:儿童用药期间实施药师干预,可以降低用药年龄不符、药物选择以及用法用量等不合理行为的发生率,同时对于提高用药合理性,降低用药安全事件发生率发挥着重要的作用。
简介:摘要:目的 对临床药师参与的药学模式的监护模式的制定和应用优势展开探讨。方法 以某医院的药学监护模式展开探讨,为进一步明确教研究目标,选择了两个时间段开展研究工作,即2020年2月至9月、2020年10月至2021年2月,将前一时间段设为实施前,对其采用常规药学管理模式,而对于剩余的时间段使用了临床药师参与药学监护的模式,将其设为实施后。使用量化评价的方法,分别对两种不同的药学监护模式下的质量相关指标和临床药师考核指标进行对比。其中,质量评价指标包含了药历书写、不良反应监测、用药教育等方面的内容,而临床药师考核指标则包含了案例考核、药学知识以及临床问题的分析和处理能力等相关内容。结果 临床药师参与药学监护的管理模式,得到的药历书写、用药教育以及不良反应监测等质量评价指标明显高于使用常规药学管理模式得到了质量评价指标,差异具有统计学意义(p<0.05)。同时,实施后的临床知识、案例考核以及临床问题处理能力等各项临床药师考核指标也高于实施前,差异具有统计学意义(p<0.05)。结论 临床药师参与下的药学监护模式的使用,对于提高临床药学管理质量发挥着非常关键的作用。
简介:摘要:目的:分析研究中药师开展药学服务对减少患者中药不良反应的效果。方法:随机选取2021年3月至2021年7月来我院进行中药治疗的患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的药学服务管理方法,对于实验组患者采用中药师药学服务管理方法,在实验结束后,对两组患者不良反应发生率、药学服务评分及患者对药学服务满意度进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,中毒性反应为1(2.00%),中毒性休克为0(0.00%),过敏反应为1(2.00%),不良反应发生率为2(4.00%),服务非常满意27例,服务满意22例,服务不满意1例,服务总满意度为49(98.00%),服务评分为92.21±3.32。实验组患者各种不良反应情况及不良反应发生率明显低于对照组,实验组患者服务总满意度及服务评分明显优于对照组。结论:中药师开展药学服务,可以较为明显的提升患者的药学服务平,实现患者对药学服务满意度的有效提升,减少患者不良发生率的发生,具有较为良好的应用效果,可以在中药患者中进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的:分析研究药师主导的药学服务对高血压患者疗效及心理状态的影响。方法:随机选取2021年2月至2021年6月来我院进行治疗的高血压患者100例,随机分为对照组和实验组,每组50例。对于对照组患者采用常规的药师指导用药方法,对于实验组患者采用药师主导的药学服务方法,在实验结束后,对两组患者用药依从性、血压合格情况及患者心理焦虑及抑郁情况进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,用药优秀依从率为32(64.00%),用药依从性为49(98.00%),血压合格率为49(98.00%),干预前焦虑评分为61.04±2.28,干预后焦虑评分为38.86±1.23,干预前抑郁评分为61.87±2.34,干预后抑郁评分为37.72±1.14。实验组患者用药依从性及血压合格率明显优于对照组,实验组患者干预后焦虑和抑郁评分明显低于对照组。结论:药师主导药学服务在高血压患者中的应用,可以较为明显的提升患者的用药依从性,实现患者血压的合理控制,提高患者的血压达标率,保障患者心理焦虑和抑郁情况的全面环节,实现患者的及时康复和综合用药管理,具有较为良好的临床应用效果,可以进行相应的推广和应用。
简介:摘要:目的:探究临床药师参与精准药学服务在华法林抗凝治疗中的临床应用效果。方法:随机选取2021年3月至2021年7月来我院进行华法林抗凝治疗的患者100例,随机分为对照着和实验组,每组50例。对于对照组采用精准药学服务方式,对于实验组采用临床药师参与精准药学服务方法。在实验结束后,对两组患者抗凝知识知晓评分、抗凝治疗疗效评分、抗凝安全性评分及患者抗凝治疗依从性和满意度进行对比分析,得出相应的研究结果。结果:实验组50例患者中,抗凝知识知晓评分为87.64±3.15,抗凝治疗疗效评分为88.84±3.25,抗凝安全性评分为91.56±3.77,完全依从28例,依从22例,不依从0例,总依从性为50(100.00%),护理总满意度为50(100.00%)。实验组患者抗凝知识知晓评分、抗凝治疗疗效评分、抗凝安全性评分明显优于对照组,实验组患者护理总依从性和护理总满意度明显优于对照组。结论:临床药师参与精准药学服务在华法林抗凝治疗中的应用,可以较为明显的提升患者对抗凝知识的知晓度,实现抗凝治疗疗效的有效提升,保障抗凝治疗过程的安全性,确保患者有良好的治疗依从性和满意度,应用效果较为良好,可以在临床上进行相应的推广和应用。