简介:摘要: 目的:本文是为了探讨以问题为导向的学习方法在中医对外临床教学中的应用,并对此学习方法进行实验。方法:选择某医学院部分中医对外临床专业本科生共 60人参加实验,共分为两组,即实验组和对照组,每组 30人。分别对两组学生使用不同的教学方法,实验组采用问题导向学习法进行教学,即针对病人存在的问题,独立自主解决,对照组则采用传统教学方法进行教学。一学期后收取两组学生的考试成绩进行对比,并针对结果进行分析作出相应讨论。结果:实验组学生成绩较优秀,普遍较对照组学生成绩高,并且 71%的学生愿意更多地采用问题导向学习法教学。通过两组不同教学方法所得成绩数据的对比可知,问题导向学习法更有助于成绩的提高,在学生中有更高的认可度。
简介:摘要:目的:此次研究的目的在于对我医院所拥有的西药房的调脂药物的联合应用情况进行详细的分析。方法:此次研究选取我院2019年1月至2020年1月医院门诊的西药房所应用的调脂类药物处方单,共计500份,进行其自身的用药合理性综合分析。结果:在对调脂类药物进行使用的过程中,阿托伐他汀所拥有的应用比例相对较高,而其次所应用的药物主要为辛伐他汀,后续为血脂康胶囊等诸多药物。在对500张处方单进行分析时可以统计,所应用联合药物的处方单共计29份,其中所联合应用的主要药物为他汀类药物以及普罗布考类药物为主。结论:门诊西药房所拥有的调脂药物自身所拥有的联合用药合理性相对较高,而同时整体疗效得以进一步的优化,以及保证其自身安全的角度进行分析,在进行各类调脂药物的应用过程中,需要对药物所拥有的合理最佳,尽量进行有效的保证,进而使不合理用药的情况能够获得有效的抑制。