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  • 简介:摘要科学技术、信息网络的发展速度,是远程医疗系统已经成为先进医学领域的新技术革命。是计算机网络技术、现代通讯、网络化系统集成,一体化的实质医疗集高科技医学教育、科研、信息、等远程视频、信息的共享传输、实地存储、查询显示及共享,对于网上健康查询、远程会诊,充分利用医疗资源共享,改善了现有山区或边远地区医疗资源不足,利用网络资源技术,集合专家资源、医药科技,技术设备资源、成果信息资源等,把医疗信息化技术充分应用到远程医疗和会诊中。

  • 标签: 远程医疗 远程会诊 医疗信息化
  • 简介:摘要目的探究远程胎心监护在高危妊娠中的应用情况。方法将2016年10月到2018年2月作为本次研究时间段,从中选择960例高危妊娠者作为本次研究的观察组,并对其实施远程胎心监护,选择同时期常规监测的100例高危妊娠者作为本次研究的对照组;统计两组最终的异常检出率和不良预后发生率,实施比较分析。结果观察组的胎动异常检出率39.58%高于对照组14.00%;观察组围产儿预后不良比例1.67%低于对照组8.00%,且两组比较存在显著差异(P<0.05)。结论远程胎心监护在高危妊娠中可及时发现胎动异常现象,便于临床及时处理并降低最终围产儿预后不良比例。

  • 标签: 高危妊娠 远程胎心监护 应用价值
  • 简介:摘要目的探究实施医院远程会诊中存在的问题,并提出相应的对策进行应对。方法通过回顾性分析及文献分析法对医院远程会诊实施中存在的问题进行总结和分析。结果医院远程会诊实施中存在的问题包括不完善的远程医学专业建设;医院等级不同、医患双方认识远程会诊的观点不统一;不明确的远程医疗行为职责范围。结论针对以上存在的问题,提出以下对策对远程会诊相关硬件设施进行研发;重视远程医学人才队伍建设;加强宣传力度;建立健全相关的制度,以此将远程会诊质量提升,促进医院远程会诊顺利实施。

  • 标签: 医院远程会诊 问题 对策
  • 简介:摘要心律失常发病迅速、持续时间短暂、发作无规律性,导致的临床后果非常严重,心电图是心律失常诊断的重要依据之一,而远程心电监护作为新兴的临床检查技术,对于心律失常的病人诊断具有及时性,给患者争取了宝贵的救治时间。

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  • 简介:摘要目的观察辛伐他汀预处理对肾缺血再灌注损伤大鼠远程器官心肌和脑组织的影响。方法采用夹闭双侧肾动静脉45分钟后去夹再灌的方法复制肾缺血再灌注损伤(RI/RI)模型。36只SD大鼠随机分成3组(1)假手术组;(2)肾缺血再灌注组;(3)辛伐他汀组,每组12只。取血清测定血肌酐(SCR)、尿素氮(BUN)含量;取心脏组织测定组织丙二醛(MDA)含量、超氧化物歧化酶(SOD)活性;取脑组织测定组织丙二醛(MDA)含量、超氧化物歧化酶(SOD)活性。结果与假手术组比,肾缺血再灌注组SCR、BUN及心肌和脑组织MDA含量均增高(P<0.05),而SOD活性明显降低(P<0.05)。与肾缺血再灌注组相比辛伐他汀组Scr、BUN及MDA含量均降低(P<0.05),而SOD活性明显增强(P<0.05)。结论辛伐他汀对RIRI大鼠远程器官心肌细胞和脑组织有一定的保护作用,其作用机制有待进一步研究。

  • 标签: 辛伐他汀 丙二醛 超氧化物歧化酶
  • 简介:摘要目的探讨远程护理干预对2型糖尿病患者生活质量的影响。方法选取2016年2月—2018年3月我院收治的124例2型糖尿病患者,采用随机数字法将患者分为观察组和对照组,各62例。对照组采用常规护理干预,观察组在此基础上应用远程护理干预。比较两组患者干预前后空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白改善情况及两种干预方法的效果。结果远程护理干预组血糖控制总有效率(87.1%)显著高于常规护理干预组(69.4%),差异有统计学意义(P<0.05);两组糖尿病患者干预后空腹血糖、餐后2h血糖和糖化血红蛋白均获得改善(P<0.05),且远程干预后患者血糖改善效果明显高于对照组(P<0.05),差异具有统计学意义。结论糖尿病患者在常规护理干预的基础上应用远程护理干预,能够有效控制血糖,减少并发症的发生,提高2型糖尿病患者生活质量。

  • 标签: 2型糖尿病 远程护理 血糖
  • 简介:摘要目的研究远程随访对留置PICC出院患者遵医行为与导管情况的影响。方法选取2017年1月到12月期间留置PICC出院的患者100例,随机分为对照组和试验组各50例。患者住院期间给予其常规护理宣教和管道护理等,试验组患者出院后采用远程随访干预。比较患者出院后不良事件发生情况,并比较患者的治疗依从性。结果患者不良事件发生率比较试验组更低,数据对比P<0.05。患者依从性比较试验组更高,数据对比P<0.05。结论远程随访能有效提升留置PICC出院患者的治疗依从性,降低其出院后不良事件发生率,具有较高临床价值。

  • 标签: 远程随访 PICC 遵医行为 影响
  • 简介:摘要目的研究远程缺血预适应对缺血性脑血管病(ICVD)的治疗效果。方法采用系统随机化法将我院2016年12月—2017年12月收治的68例缺血性脑血管病患者,分为对照组和观察组,每组分别34例,两组患者均采用常规药物进行治疗,观察组在常规药物进行治疗的基础上使用远程缺血预适应,分析两组患者治疗前后影像学检查结果、NIHSS评分和血压变化情况。结果观察组的NIHSS评分变化显著优于对照组(P<0.05);观察组的新发梗死发生率少于对照组(P<0.05);观察组的梗死体积缩小人数多于对照组(P<0.05);两组患者治疗前后血压变化不显著(P>0.05)。结论对缺血性脑血管病采用远程缺血预适应训练,不仅可以减少新发梗死发生率、促进梗死体积的缩小,也有利于神经功能的恢复,更有利于改善患者病情。

  • 标签: 缺血性脑血管病 远程缺血预适应 治疗效果
  • 简介:摘要目的探讨远程实时传输12导联心电图对急性ST段抬高性心肌梗死患者的院前诊断价值。方法选取我院2015年6月-2016年6月收治的患有急性ST段抬高性心肌梗死患者的70例患者,对其随机分为两组,对照组患者采用的是常规心电图诊断,观察组患者采用的是远程实时传输12导联心电图诊断,观察其诊断效果。结果观察组患者的诊断准确率为94.3%(33/35),对照组患者的诊断准确率为85.7%(30/35),差异明显(P<0.05),有统计学意义。结论急性ST段抬高性心肌梗死患者采用远程实时传输12导联心电图进行诊断的临床价值重大,具有较高的诊断准确率。

  • 标签: 远程实时 心电图 心肌梗死 诊断价值
  • 简介:素质教育的重点是塑造学生的创新人格。品德教育本质上是塑造创新人格的教育,品德教育落实到位,是全面推进素质教育的首要任务。

  • 标签: 素质教育 创新人格 品德
  • 简介:摘要医学素质教育的科学合理有序组织开展,对我国高等院校医学类专业在校学生群体自身综合素质水平的不断改善优化具备深刻影响,本文将会围绕素质教育及医学素质教育改革展开简要的论述分析。

  • 标签: 素质教育 医学素质教育 改革 研究探讨
  • 简介:关于儿童期的界定,生理学界大致有4种看法:始于出生时、始于概念(怀孕母亲对儿童的概念)、始于胎动初觉、始于婴儿期结束后。广义的界定,泛指法定成人年龄以下;心理学界将下限界定在儿童期或少年期[1]。教育辞典、当代西方心理学新词典则指出儿童期一般为6~12岁之间,又称学龄初期或小学期。由此可见,儿童期广义上是个体从出生到青春期,狭义上指6~12岁之间。

  • 标签: 教育辞典 人格教育 童期 西方心理学 理学界 元认知意识
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  • 简介:当前我国中小学心理健康教育现实与心理健康教育发展模式之间的相互脱节以及不契合的现象日益严重,如何立足现实,寻找一种有利于本地现实的中小学心理健康教育模式应该成为目前教育体制改革关注的问题。本研究对我国当前中小学心理健康教育的问题及心理健康教育模式进行探讨,在此基础上对现实与模式的脱节问题进行阐述。

  • 标签: 心理学 健康教育 现状 模式
  • 简介:摘要目前,我国医学教育主要是通过医学院的正规医学教育来培养临床工作者,在医学理论知识强化培养的过程中,人文教育逐渐被看淡。然而,人文教育的缺失,使医德医风等不良社会现象及问题肆意滋长。因此,医学生除了学习经典著医学作,也应加强人文教育的深化,使人文教育、医学教育结合起来。本文为进一步探讨分析医学教育中人文教育的必要性与对策,首先对医学教育与人文教育的基本含义及相互的联系做一简单介绍,然后阐述了加强人文教育的必要性,分析目前人文教育中面临的问题,最后总结分析了加强医学人文教育的相应对策及可实施性,改良教学模式并推进人文教育的引导、引进相关人文师资队伍、将人文教育贯穿医学教育终身、营造人文气息浓重的医学校园等几项对策可从根本上改善医学教育中人文教育薄弱的情况,可实施性极强。

  • 标签: 医学教育 人文教育 对策
  • 简介:摘要目的探讨PDCA健康教育模式在腰椎围手术期健康教育应用的效果分析。方法选取2015年1月—2015年12月在我院实施腰椎手术的患者50例为对照组,实施普通护理模式。2016年1月—2016年12月我院实施腰椎手术的患者50例为观察组,实施PDCA健康教育模式。病人出院时评估宣教知识的掌握情况,依从性、护理满意度的调查。结果观察组患者及家属满意度明显高于对照组(P<0.05),宣教知识的掌握情况,依从性观察组患者明显高于对照组(P<0.05)。结论将PDCA健康教育模式在腰椎围手术期健康教育应用,可提高患者及家属的满意度,可以提高患者的依从性,患者能够更好的掌握疾病的知识,利于疾病的康复。

  • 标签: 腰椎术 围手术期 PDC健康教育
  • 简介:摘要中职业生正处在身心发展的转折时期,他们的社会适应性较差,又处于逆反心和从众心理比较强的年龄段,加之他们对自己知识结构的否认,对升学的无望,从而影响了他们的心理健康,本文阐述了中职生心理健康教育与思想教育的关系以及两者相结合的必要性和有效途径。

  • 标签: 中职生 心理健康教育 思想教育