简介:摘要护理生实习是护理生为了适应护士工作的需求,进入社会化之前一项重要的培训训练过程,同时也是护理生将课堂学习的理论基础知识运用到实际工作中的能力体现,而且在这个学习实践的过程中,带教老师不但担负着传授理论知识的任务,同时还要兼任培养护理实习生的综合素质以及提高护理实习生的专业操作能力水平。由于神经内科临床护理工作量大且工作态度必须具有谨慎仔细的特点,所以护理难度比较高。因为患者存在意识以及肢体障碍问题,所以护理生专业水平直接影响护理带教的质量问题,在护理带教问题中,科学的指导临床护理带教工作并采取相应的改进措施是推进神经内科临床护理带的长远发展的重要途径。
简介:摘要目的分析神经内科护理中脑卒中康复护理的临床效果。方法将2016年8月到2018年7月作为本次研究时间段,在该时间段内在神经内科总共选取106例无典型特殊性的脑卒中患者作为本次研究案例。根据随机数字法划分到常规组与实验组。常规组患者应用常规护理模式,实验组患者在常规护理模式的同时应用康复护理。对比两组患者治疗效果与康复效果。结果实验组与常规组患者在治疗有效率方面的数据差异突出,实验组数据优势明显,数据差异达到统计学结果意义标准(P<0.05);护理干预之前实验组与常规组患者的能力无明显差异,差异数据未达到统计学标准(P>0.05),护理干预之后实验组患者的能力相对于常规组而言存在明显优势,差异显著,达到统计学标准(P<0.05)。结论神经内科护理中脑卒中康复护理的临床效果显著,能够有效提高患者的康复效果,提高生存质量,值得临床推广。
简介:摘要目的针对神经内科护理中就主要的关于脑卒中的后期康复护理进行有效分析与思考。方法择选2015年5月—2017年5月院内脑卒中病患74例,随机分为康复护理组和对照组,每组各37例。康复护理组进行在一般护理水平上实施有效的康复护理措施,对照组采用常规的临床治疗和一般基础性的护理手段。护理治疗实施后5个月后,利用神经功能缺损分析方法有效评价临床效果。结果康复护理组的脑卒中患者的好转率较对照组患者明显提高,两组进行统计学分析,具有统计学意义(P<0.05)。结论在神经内科的护理中针对脑卒中患者实施有效的康复护理措施可以有效改善患者的神经功能,对于脑卒中患者的残疾率可以有效降低,提升患者在术后的生存质量,减轻了家庭以及社会的负担。
简介:摘要目的分析和探讨神经内科脑卒中患者的临床康复护理方法及效果情况。方法随机择取我院2015年01月~2015年12月,在神经内科进行住院诊治的脑卒中患者78例。参照抽签法平均分组,对照组实施常规康复护理,观察组实施早期综合康复护理,并对比、统计和分析两组的临床护理效果。结果两组患者的Fug-lMeyer评分和Barthel评分较之护理前均有显著上升,且观察组明显高于对照组,并在临床总有效率(92.31%)方面也显著高于对照组(69.23%),对比均存在统计学意义(P<0.05)。结论对脑卒中患者实施早期综合康复护理,能够有效促进患者恢复,提高临床康复效果。
简介:摘要目的分析神经内科护理对脑卒中康复治疗措施的临床效果。方法选取本院130例脑卒中患者,收取时间为2017年6月25日至2017年11月28日,随机分为对照组-采取常规护理干预、观察组-实施康复治疗措施,每组患者各65例,比较两组BI评分和FMA评分、护理满意度、住院时间。结果观察组脑卒中患者BI评分(75.65±1.02)分;FMA评分(75.86±1.65)分,均高于对照组BI评分(53.22±1.65)分;FMA评分(54.65±1.17)分,两组间相比较,P<0.05。观察组脑卒中患者护理满意度96.92%,显著高于对照组70.77%,P<0.05。观察组脑卒中患者住院时间(13.28±1.02)d,明显短于对照组,P<0.05。结论对脑卒中患者实施康复治疗措施,能够有效提高患者BI评分和FMA评分,同时还能提高护理满意度,值得研究。
简介:摘要目的对优质护理在神经内科护理中的应用效果进行研究探讨。方法在我院选取100例神经内科患者,然后随机将其分为实验组和对比组,各50例。其中,对比组按照神经内科常规护理实施,而实验组在常规护理的基础上再进行优质护理。根据实验统计结果对两组神经内科患者在临床住院时间和临床护理的满意度上进行比较和观察。结果实验组的满意度在临床护理中远超对比组,差异有统计学意义(P<0.05);住院时间相比,实验组患者均少于对比组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论在临床医学上,采取优质护理对神经内科患者进行护理,不仅能让患者在临床护理上更满意,而且还缩短了患者的住院时间,对患者身体的恢复提供了有效的帮助,在临床医学上应加大力度进行推广。
简介:摘要目的研究分析在呼吸内科临床护理中应用优质护理的价值。方法选取2014年5月—2016年5月间我院收治的87例呼吸内科患者,将其随机分为观察组43例,对照组44例。予以对照组患者常规护理措施,予以观察组患者优质护理措施,对比分析两组患者的并发症发生率以及对护理工作的满意度。结果经过相同时间的护理后,观察组患者的并发症发生率为4.7%,对护理工作的满意度为97.7%,对照组患者则相应为15.9%、84.1%。两组数据对比均显示差异具有统计学意义(P<0.05)。结论在呼吸内科临床护理中应用优质护理可有效降低患者的并发症发生率,同时提升患者对护理工作的满意度,应用价值较高。
简介:摘要目的探讨优质护理服务在心血管内科临床护理中的效果。方法选取108例心血管内科患者患者作为研究对象,随机进行分组;对照组患者采取常规护理,观察组患者在此基础上,采取优质护理服务;对比两组患者的护理满意度、护理舒适度及诊治依从度,根据护理前后焦虑自评量表(SAS)及抑郁自评量表(SDS)评分,综合评价患者的护理效果。结果观察组护理满意度、护理舒适度及诊治依从度均显著高于对照组,两组数据具有显著性差异(P<0.05);护理前后,观察组患者的SAS评分及SDS评分改善程度显著大于对照组,两组数据具有显著性差异(P<0.05)。结论优质护理服务在心血管内科临床护理中的效果确切,可显著改善患者的心理状态,提高患者的护理满意度、护理舒适度及诊治依从度,具有临床可行性。
简介:摘要目的分析神经内科临床护理工作的风险,探讨有效的防范措施。方法选择2017年2月—2018年2月在我院神经内科患者收治96例,利用随机数表法将患者随机分成常规护理组以及风险管理护理组,每组患者48例,常规护理组采用常规护理,风险管理护理组在常规护理的基础上进行风险管理的护理,根据两组患者护理过程中的护理风险几率,探讨相应的风险防范措施。结果根据护理后比对两组患者发生护理风险的几率,常规护理组31.25%,风险管理护理组4.16%,两组对比差异具有统计学意义(P<0.05),常规护理组护理风险显著高于风险管理护理组。结论对精神内科患者的临床护理采用风险管理护理,可有效降低护理风险几率,但神经内科患者护理风险成因复杂,因此医院需强化风险管控,实施风险管理护理提高护理的专业性,提高患者治疗安全程度。