简介:摘要为加速人们理解基因序列变异与疾病表型之间的关系,美国国家生物技术信息中心(NCBI)与2012年底宣布启动ClinVar公共、免费数据库,本文旨在向国内研究者介绍ClinVar数据库产生的背景、内容和在基因检测医学研究中的应用,以促进国内研究工作者充分利用此数据库资源、开展转化医学信息学研究。
简介:摘要目的建立广西崇左市肝癌高危人群队列和高发家系标本数据库。方法依照患者自愿原则,在广西崇左市肝癌高发现场对肝癌高发年龄段常住居民进行防癌筛查和流行病学调查。对所有研究对象均进行血清HBsAg,ALT,AFP等生化指标检测,乙肝病毒阳性的对象列为肝癌高危人群队列,选取肝癌高发家系并匹配相应对照家系,所有资料按要求进行质控,并录入数据库。结果共收集了16000多人次的血清、血浆和有核细胞及其基础资料,并将最终生化检测结果及相关资料录入专用数据库进行保存和管理,标本也进行科学合理保存。结论建立广西崇左市肝癌高危人群队列和高发家系标本数据库,为未来区域性高发肿瘤的相关研究提供样本资源和参考作用;通过肝癌高危人群列队的建立,为未来肝癌病因研究提供一定的样本支持;通过这次对建立数据库的初步成功摸索,累计样本和资料的科学有效管理经验,为未来建立更加完善数据管理系统提供依据与参考。
简介:摘要目的探讨CBΧ2基因在NSCLC中的表达及临床意义。方法检索Oncomine数据库中关于CBΧ2在不同NSCLC队列中的信息,并对其进行荟萃分析,结合Kaplan-MeierPlotter数据库进行NSCLC患者生存周期分析。结果在Oncomine数据库中共有13项研究包含1896个样本涉及比较CBΧ2在NSCLC组织与正常组织中的表达。与正常组织相比,CBΧ2在NSCLC中高表达(P<0.05),并且高表达CBΧ2的患者总体生存时间较低表达者短,预后较差(P=0.0027)。结论CBΧ2在NSLCL组织中高表达,且与NSCLC预后呈负相关,这为进一步深入研究奠定基础,也可能为抗肿瘤药物的研发提供潜在靶点。
简介:摘要目的探讨临床路径教学模式和传统带教方法在EICU护理实习生教学中的应用效果。方法选择2013年10月至2014年12月在EICU实习的护生80名,采用整群抽样法,随机分为临床路径观察组和传统带教对照组各40名,评价两组学员在危重症理论、急救操作技能及危重症病例观察分析等方面能力改变情况以及护生对教学的满意度。结果临床路径组护生在理论知识考核、操作技能考核和实践能力考核、对教学质量及带教老师满意度均显著高于传统对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论临床路径教学法提高了护生的理论、操作、综合能力,同时规范了教学流程,提高了教师的带教水平及护生对教学的满意度。临床路径带教法值得在护理实习生教学中推广应用。
简介:摘要目的分析讨论对EICU重症病人进行持续性人文护理的具体效果和影响。方法选取本院2016年2月—2017年6月EICU重症病人56例,根据入院先后将其均分为两组,每组28例,1组为对照组,进行常规护理;两组为观察组,进行持续性人文关怀护理。比较两组病人SAS评分、SDS评分和护理满意度。结果护理前两组病人SAS和SDS评分无差异,P>0.05;护理后观察组SAS和SDS评分明显低于对照组,P<0.05。观察组护理满意度(97.43%)明显高于对照组(78.57%),P<0.05。结论对EICU重症病人进行持续性人文关怀护理能使病人焦虑、抑郁情绪减轻,病人反映普遍较好,可在各大医院中推广使用。