简介：摘要影像学专业学生临床教学的目标是能除了达到基本临床实践能力还需要有临床影像诊断能力。泌尿外科学科是和医学影像息息相关的学科。本文结合多年来对影像专业学生的教学体会，探讨影像学专业学生在泌尿外科临床实习过程中的教学策略。

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简介：摘要2013年我院围绕卫生部、省、市及县卫生局关于开展“服务好、质量好、医德好及患者满意”活动（即“三好一满意”活动）相关文件的要求，为畅通医疗服务的评价渠道，方便群众监督，对医务人员进行约束，在区卫生局的统一部署下，通过卫生局与医院的专线网络上传，实时反馈医院满意度情况评价结果，从而为前来医院就诊的患者对医务人员服务质量直接提供了一个“群众直评、即时监督”的新监督途径。区卫生局及医院相关管理部门根据电子评价系统所反映的实际情况，对号入座，加强对窗口服务单位和人员的监督管理，并进行定期评价考核，将评价结果与科室的绩效分配及个人的医德医风考核挂钩。

简介：摘要免疫学是研究免疫系统的科学，是当今生命科学和现代医学的前沿学科之一。如何培养免疫学专业学生对于英文文献的阅读、听说、写作能力对于今后学生发展至关重要。鉴于此目的，本文简要介绍了免疫学专业英语教学的现状并提出了教学方法改进的策略，希望以此来激发学生的学习兴趣、提高免疫学专业英语的教学质量。

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简介：摘要目的探讨预防医学生在儿科临床教学中存在的问题及对策。方法课题拟纳入2017年5月—2018年1月按照方便抽样法抽取的预防医学生47名，自行设计一般资料调查表，调查47例研究对象的年龄等基线资料以及儿科临床教学中存在的问题。结果临床基础知识掌握程度、情绪处理能力、医患沟通能力、评估病情能力以及学习能力等均较弱，是其目前存在的主要问题。结论医学生应采取案例分析式结合的教学方法等进行儿科临床教学，其可取得显著效果，预防医学生实践能力、理论知识均得到有效增强。值得临床推广并广泛应用。

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简介：摘要心血管疾病是石狮市前三位死亡原因，其中急性心肌梗塞是致死率最高的心血管疾患。急性心肌梗塞常常以胸痛为主要表现，为了提升我市胸痛诊疗水平，石狮市医院心血管内科在市科技局、卫生局的的支持下，推出了《建立石狮市胸痛规范诊疗团队，提升我市胸痛诊疗水平》的项目。

简介：摘要对药剂学兴趣小组的实践模式进行了探讨，并对其结果进行了分析，表明该模式可以有效的提高学生的学习兴趣，拓展学生的基础理论知识水平和提高实际操作能力，能够达到令人满意的效果。

简介：摘要护理工作是医院工作的重要组成部分，护理工作面对的对象是整体的人，增强管理意识，提高整体护理水平为医院的发展和建设，为来院的患者提供安静安全和谐的就医环境，有着十分重要的意义。

简介：摘要医院感染是现代公共卫生研究的重要内容，同时也是社会关注的焦点之一。医院感染管理的有效性对于医院医疗服务质量具有直接影响，需要通过不断引入新的管理思想与模式，创新和优化医院感染管理，从而建立长效医院管理机制。PDCA循环是现代一种有效的管理方法，主要通过周密的规划以及严谨的实施，从而保障管理工作的质量。因此，文章主要针对PDCA循环在校医院医院感染管理中的应用展开分析。

简介：摘要目的探讨科室通过场景模拟模式的应急预案演练，加强科室应急管理工作，保障紧急意外情况下的医疗及患者安全，提高护理人员对突发事件的全面应对及处理能力。方法通过制定护理应急预案，对我科全体护理人员开展应急预案演练，每次演练分两组，通过现场实景模拟、角色扮演、分工合作，完成对护理人员的应急能力训练，并且总结演练效果，分析两组演练人员的亮点与不足，提高护理人员综合素质，应急处理能力，确保护理安全。结果演练后增强了我科护理人员的急救意识与应急能力，规范了急救行为，对公共突发事件的应对能力、抢救成功率、急救综合能力以及急救技能能力均得到了明显的提高。结论全面、综合的应急预案演练能够有效提高护理人员整体应急能力、抢救能力、急救综合能力及心理素质。

简介：摘要目的探究品管圈对提升静脉留置针使用率的效果。方法组成品管圈，展开“提高静脉留置针使用率”为主题的活动，选取本科室100例患者在活动始末静脉留置针应用状况进行研究分析，研究对策并付诸实践。结果经过品管圈的活动，留置针的使用率从10.00%上升至60.00%。结果差异有统计学意义（P＜0.05）。结论开展品管圈活动能有效提升静脉留置针的使用率，在临床上可大力推广应用。

简介：摘要护士长是医院基层科室护理工作的领导者和管理者，医院管理水平与护理工作质量的好坏与护士长的自身素质密切相关。为了搞好管理，护士长必须要增强自身的综合素质，以提高管理水平，从而提高护理质量。

简介：摘要我院在临床护理工作中是如何防范护患纠纷，提高整体护理水平的现介绍如下。

简介：摘要长期以来，护理的安全管理和教育往往着重强调护理人员的“安全意识”但我认为，仅仅这样还不够，我们不仅需要强化“安全意识”，而且还应该强化“危险意识”。

简介：摘要随着功能基因组学的发展，分子生物学逐渐成为生命科学领域一门必修课程。分子生物学是对生命个体在分子水平的研究，它主要包括DNA、RNA及蛋白质分子间的特性、相互关系及其相互调控机制。本科生的分子生物学课程是以培养学生的实验技能为指导思想，通过实验实际操作来强化分子生物学的基本知识。本文从实验教学中存在的问题入手，指出了传统实验教学模式的局限性，并提出了对实验教学体系进行改革的思路及探索，以提高大学生的实验操作技能。

简介：摘要针对目前预防医学生对《营养与食品卫生学》兴趣不高，教学效果不能达到最佳的现状，探讨如何通过明确学习目的，适当、适时更新学习内容，采用多种教学方法，实施开放式实验教学及其开设第二课堂，提高学生学习兴趣。

简介：摘要角色扮演法为解决涉外护生的英语口语技能提供了很有价值的思路。根据人类语言学习规律，借助多媒体创造有效的视听说英语环境，对克服母语影响，提高护生的口语能力起到很大的作用。

简介：摘要糖尿病是由遗传和环境因素相互作用引起的，以高血糖为特征的内分泌疾病，随着社会进步以及人们生活水平的不断提高，加之饮食结构的改变，糖尿病的发病率逐渐增加，已成为威胁人们健康和生命的主要杀手，所以社区卫生院的健康宣教工作尤为重要，以此来提高糖尿病患者的生活质量。