简介:摘要目的探讨采用病案讨论联合PBL教学法对提高中医护理技能的效果。方法将我院大内科及大外科片的临床护士158人为研究对象,随机抽取大外科片共78人为实验组,采用病案讨论联合PBL教学法进行中医护理技能培训;大内科片共80人为对照组,采用传统教学法进行中医护理技能培训,两组均由护理部操作培训小组实施培训,每季度培训两项,培训结束后,对每位护士进行中医护理技能考核,对每个病区进行中医特色护理质量评价。结果实验组临床护士的中医技能考核成绩显著高于对照组(P<0.01);实验组病区中医特色护理质量高于对照组(P<0.01)。结论在中医护理技能培训中采用病案讨论联合PBL教学法可促进护士的主动学习意识,提高护士中医护理技术的临床操作能力及临证能力,提升中医护理质量,优于单纯的传统教学法,值得在中医护理技能培训中推广,以建立中医护理培训的长效机制。
简介:摘要目的高血压病是人群中一种常见疾病,是心脑血管疾病死亡的重要的原因之一,我国目前有高血压患者约1.1亿左右,发病率有人报导为18.8%,高血压患者的管理是预防和控制我国心脑血管疾病的发病关健,目前,我镇卫生院对本镇2011年—2012年公卫项目体检发现的原发性高血压患者《不同日三次测量基础血压高于WHO规定的高血压标准正常值高限者采用“一册一卡”的三级动态管理模式。“一册一卡”是指卫生院建有《高血压患者管理名册》给高血压患者发放体验卡。每个月为患者测量一次血压,患者在更换药物,调节剂量,每次测量血压分别记录在《高血压患者管理名册》和体检卡上,分级管理是按照患者血压水平分为三个等级进行管理,一级是按血压在160/100mmHg以上,二级是按血压在140/90mmHg-160/100mmHg之间,三级是按血压140/90mmHg以下。三个等级进行管理。这种“一册一卡”的三级动态管理模式对有效地控制患者血压有一定帮助,但还存在一些不足之处,它只属于医生管理病人的单相管理模式,缺乏患者参与。
简介:摘要目的探讨体育锻炼与心理干预在妇女更年期保健中的实际应用效果。方法选取2013年5月到2014年5月在我中心更年期保健门诊就诊的80名妇女作为研究对象,随机分为对照组和观察组,对照组妇女只进行常规保健,观察组妇女在实行常规保健的基础上进行体育锻炼和心理干预。观察对比两组妇女的更年期临床症状的改善情况。结果经过干预,观察组妇女的更年期症状改善程度明显优于对照组,差异具有统计学意义,P<0.05。观察组妇女更年期症状的总表现率明显低于对照组,P<0.05。结论临床上对更年期妇女进行保健工作时,增加体育锻炼和心理干预能有效改善妇女的更年期临床症状,施行过程较为方便,值得大力推广。