简介:摘要目的促进儿童支原体肺炎合理用药水平提高。方法根据循证医学原理,结合儿童生理学和支原体生物学特性,分析探讨儿童支原体肺炎合理给药方案设计。结果儿童生理学和支原体生物学特性抗感染用药种类选择界限,导致大环内酯类抗生素成为抗感染用药唯一的选择;支原体对该类抗生素耐药的严峻局面,使得其合理给药方案设计显得尤为重要;对CNKI数据库收载的部分相关资料进行分析,结果显示大环内酯类抗生素足量、足疗程、恰当的给药方式并根据病例临床症状合理联合其它对症药物,可有效治疗儿童支原体肺炎。结论临床医生应从循证医学角度重视儿童支原体肺炎给药方案合理性设计。
简介:摘要目的观察对比不同给药途径盐酸氨溴索给药治疗小儿哮喘的临床疗效,总结其临床处理经验和临床意义。方法选取我院2010年4月至2012年4月哮喘的患儿76例,按照数字表随机抽取的方法,分成2组,各有38例,A组给予口服盐酸氨溴索给药治疗,B组给予盐酸氨溴索超声雾化吸入治疗,观察对比两组临床疗效。结果A组临床症状治疗总有效率为78.9%(30/38),B组临床症状治疗总有效率为94.7%(36/38),两组临床疗效比较差异显著(P<0.05),具有统计学意义。结论盐酸氨溴索超声雾化吸入治疗小儿哮喘的临床疗效显著,能够迅速缓解临床症状,缩短病程。
简介:摘要目的对不同给药方式对药物疗效的影响进行分析。方法随机抽取2016年1月至2017年1月之间90例我院支气管炎患者,根据随机数字表法,分为A、B、C三组,A组患者予以皮下注射阿莫西林,B组患者予以静脉注射阿莫西林,C组患者予以口服阿莫西林胶囊,观察并对比三种不同给药方式对药物疗效的影响。结果经过治疗,A组患者的治疗有效率达到83.33%,B组患者的治疗有效率达到96.66%,C组患者的治疗有效率则为70.00%,并且组间对比差异明显,具有统计学意义(P<0.05)。结论对支气管炎患者予以静脉给药的方式治疗效果最好,其次为皮下给药方式,口服胶囊疗效较差,但是,在不同疾病的临床治疗过程中,医生应以患者的具体情况和药物剂型为依据,为患者选择最合适的给药方式,以提高临床治疗的有效率,并减轻患者的痛苦。
简介:摘要目的讨论新生儿科对新生儿采用静脉给药的治疗方法所对应的护理措施分析。方法选取2015年7月至2016年5月入住我院新生儿科的200例患儿为研究对象,与2014年5月至2015年7月收治的患儿的临床护理资料进行分析总结,通过循证护理的方法,查阅对比相关文献资料,找出存在的护理问题,结合有关证据分析,做出评论,得出结果。结果影响新生儿静脉给药安全的因素有很多,通过循证护理理论的应用能够发现护理工作中的不足并采取有效的护理干预措施,给药不良反应发生率降低至8.75%。结论循证护理理论应用于静脉给药中,能够加强科室用药管理水平,提高护士对于新生儿的用药专业知识的认识,增强护士的工作责任心及业务水平,有利于护理工作的顺利开展,为患者提供优质护理。
简介:摘要目的探讨布洛芬不同给药途径治疗小儿发热的临床疗效,为临床工作者提供参考。方法回顾分析自2012年3月至2015年3月期间,我院收治的50例小儿发热患者的临床资料。根据布洛芬的给药方式将50例患者分为2组,布洛芬口服组(n=25)和直肠给药(n=25)。观察布洛芬给药方式对其降温效果的影响。结果布洛芬口服和直肠给药两组种给药方式均能有效退热,差异不显著(P<0.05),治疗有效率为92~96%。口服组起效快(2h内起效为主),直肠给药起效较慢,随时间推移起效(2h后起效为主)。用药后4~8h,直肠给药组患者的平均体温低于口服组,组间差异显著(P<0.05)。结论口服和灌肠给布洛芬均能有效治疗小儿发热,口服布洛芬起效快,简便,灌肠给药药效时间长,应根据患者的具体情况选择合适的给药方式。
简介:摘要护士在婴幼儿病房执行遗嘱时,不能只是不加思索的机械照做,虽然用药的安全性及用量的计算,都是医生作出计算,但护士在执行医嘱的过程中要对医生用药的目的了解。对各种药物之间的作用和不良反应、以及禁忌都应了解。特别是婴幼儿(婴幼儿是指是28天至3岁之间)药物在体内分布有异于成人,第一是细胞膜的通透性不同,第二是蛋白结合力的改变,第三是体液分布的差异1,小儿肝细胞酶的发育不成熟肾功能不完全年龄越小越不完善2,所以对婴幼儿用药更要谨慎,除熟练一般药物性能外,还必须掌握一些药物对小儿的禁忌只有充分把好用药才能与医生共同做好患儿的治疗及康复工作,现就我院常用药物与婴幼儿禁忌结合及分析如下