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  • 简介:摘要目的探讨“早期-团队-导师制”培养模式对本科护生科研能力的影响。方法选取2014级全日制本科护生54人,将其分为17个小组,每组选配1名导师进行指导,使护生早期接触临床实践开展科研活动,培养其临床素养及科研能力。在研究开始前及实施2年后对护生的科研能力进行测评,统计各小组的科研活动情况及成果。结果研究开始前护生的科研能力自评量表得分为(53.59±13.71)分,2年后为(82.04±12.67)分,差异有统计学意义(t=11.199,P<0.05)。各小组成员积极参与科研活动并撰写论文,取得一定成果。结论“早期-团队-导师制”培养模式能有效提高护生的科研能力。

  • 标签: 本科护生 科研能力 培养模式
  • 简介:摘要医学教育要求培养具有创新精神和实践能力的专业人才,本科生导师制是目前我国高校探索人才培养的新途径和新模式。本文从本科生导师制在急救医学专业应用的必要性、措施和方法、意义以及存在的问题等四个方面进行分析,探索培养急救医学人才的有效途径。

  • 标签: 导师制 医学本科教育 急救医学专业
  • 简介:摘要目的对本科护生进行“一对一”导师制临床带教,培养护生专业知识、人文知识和提高自身的综合素质方法“一对一”导师制带教,对护生在临床实习中,从工作、学习、生活中,导师对护生实习全过程进行定期或不定期访谈、指导评价。结果通过一年的轮转,从理论到临床实践、专科知识到人文知识、沟通能力,全方位都得到很大提高结论在护生步入社会初始阶段有专业知识强、工作经历丰富、对生活充满激情,工作认真负责的导师责进行“一对一”的全程引导,对护生专业综合素质培养及学生安全保障是很有必要的,通过周密的教学计划,重视培养细节管理,较以往方法大大提高本科护生对专业主动思考、勤于交流探讨能力的培养,提高学生学习兴趣,同时规范带教痕迹管理。

  • 标签: 本科护生 一对一 导师制 临床带教
  • 简介:摘要目的通过Meta分析探讨临床护理路径对ERCP术患者的护理效果。方法系统检索国内外各知名数据库。收集临床护理路径与常规护理对ERCP术后患者影响的随机对照试验(RCT)。资料分析采用RevMan5.2。结果本研究共纳入17篇文献,1863例ERCP术后患者。纳入文献质量低,需要进行高质量研究。Meta分析结果显示与常规护理组相比,临床护理路径组降低并发症发生率OR=0.48,95%CI(0.26,0.87),P=0.01,改善病人满意度OR=5.03,95%CI(3.67,7.01),P<0.00001,提高病人依从性OR=6.80,95%CI(2.53,18.28),P=0.0001,提高病人知识达标率OR=10.56,95%CI(7.30,15.28),P<0.00001,缩短住院时间MD=-4.07,95%CI(-4.96,-3.18),P<0.00001,节省住院费用MD=-3.99,95%CI(-5.52,-2.45),P<0.00001。结论应用临床护理路径能有效地降低ERCP术后患者并发症的发生率,提高患者的满意度,改善患者对治疗的依从性,提高患者对ERCP术知识的达标率,减少住院时间和住院费用。

  • 标签: 护理路径 ERCP Meta分析 常规护理
  • 简介:摘要目的探讨全程导师教带教模式在精神科临床护理带教中的应用,以及不断提高教学质量。方法将2014年6月~2016年4月在我科实习的94名护理实习生按照实习时间不同分为实验组(48名)和对照组(46名);实验组实习生采用全程导师制带教模式,即每名护生由1名临床专科导师负责专科知识方面的指导和在我科实习全过程的督导工作;对照组采用传统带教模式。在护生出科时进行实习效果评价。结果两组护生出科时理论、操作考核得分和学生综合素质考核成绩比较,接受全程导师制带教模式带教的护生理论、操作考核得分和学生综合素质考核成绩得分高于对照组(P<0.01),对带教老师的综合测评成绩实验组高于对照组(P<0.01),比较有统计学意义。结论对实习护生进行全程导师制带教模式进行临床带教能提高实习护生的整体素质,提高临床带教质量,培养优秀的人才。

  • 标签: 全程导师制 护理实习生 临床带教
  • 简介:摘要目的探讨口腔医学专业本科教育导师制模式的应用效果。方法将2014级72名大三的口腔医学专业本科学生分为两个平行班,其中一个班为对照组(n=39),另一个班为实验组(n=33),对照组进行常规的统一教学模式,实验组实行导师制模式,观察两组学生的考试成绩与教学满意度。结果实验组的考试成绩与教学满意度分别为(79.68±8.29)分与78.00%,明显高于对照组的(72.51±6.37)分与62.00%,差异具有统计学意义(P<0.05)。结论口腔医学专业本科教育导师制模式的应用具有显著效果,不仅能够有效的提升学生的积极性与满意度,同时能够有效的提升学生的考试成绩,具有重要意义。

  • 标签: 口腔医学专业 本科教育 导师制模式 应用效果
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  • 学科: 医药卫生 > 免疫学
  • 创建时间:2015-12-22
  • 出处:《医药前沿》 2015年第15期
  • 机构:第43届日内瓦国际发明展组委会公布,香港水中银(国际)生物科技有限公司的生物测毒技术从来自48个国家和地区的千余件新发明中脱颖而出,获43届日内瓦发明展大奖。
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  • 简介:摘要2011年,对于湖北省十堰市太和医院来说是重要的一年,有承上启下的作用。在这一年,我院不仅在业务量上取得量的成效,也有了质的飞跃,同时,也为十堰市在测评成为全国卫生城市这个荣誉里起到了主力军的作用。可以想见,这与太和医院从年初发起“立岗敬业、变革100”这项活动是分不开的,使得我们每一位太和人都为了本院荣誉而打起一百分的精神,做着一百分的努力。后勤中心基建办党支部,作为大后勤中心的三个党支部中的其中一支,力求用专业知识来变革本院的建筑环境、面貌、气象、色彩,虽然是大后方,却丝毫不敢有一丝懈怠,正如领导们做汇报时所阐述的那样,“兵马未动,粮草先行;前线尽管放心,后方永远把弹药及时的送到前方”。

  • 标签: 变革求新 节能环保 加强安全