简介：摘要在充分理解体制改革和技术创新，在医院药学领域拥有者重要作用的基础上，需要进一步推动医院药学的进步和完善。因此，我们要始终高度重视体制改革和技术创新的作用，着力改革体制发展技术创新，实现医院药学进步。

简介：摘要目的现代医院作为知识、技术密集型行业，技术创新是提高医院综合实力和竞争力的重要手段，已成为医院持续发展的核心和重要保证。本文旨在从现代医院技术创新的发挥重要作用，实施技术创新所遵循的指导原则，影响技术创新的关键因素，进行初步探讨和阐述。

简介：摘要在当今，中药饮片在临床上应用比较广泛，而我国的中药传统炮制技术也得到了一定的发展，但是如何更好地对其进行传承与创新，是目前需要解决的问题。本文简要分析了中药传统炮制技术的特征，并了解中药传统炮制技术传承的意义，同时分析了中药传统炮制技术的创新内容，希望能够为中药产业的发展提供理论依据。

简介：摘要目的观察平衡针灸在肩周炎治疗中的疗效。方法将符合诊断标准的114例肩周炎患者随机分成两组，治疗组57例进行平衡针灸治疗同时进行自主肩关节功能锻炼，对照组57例进行传统针灸及推拿治疗。结果平衡针灸配合自主功能锻炼疗效显著，并且患者治疗时痛苦较轻。结论平衡针灸配合肩关节自主功能锻炼疗效可靠，操作简便，患者乐于接受，适合基层推广及开展。

简介：摘要医学教育的飞速发展使教学方法的改革成为必然，“以学生为主体”是当代教育的基本思想。“学生自主授课”模式在病理生理教学中的应用与实践，极大的激发了学生兴趣，调动学生学习的主动性，提高了教学质量。

简介：

简介：摘要培养学生创新能力是时代的要求。而创造力的开发，在很大程度上依赖和取决于创造教学的实施。在护理教学中首先将学生带入创新意思的境界之中，树立创造意识。培养学生独立思考能力、实践技能操作能力，使学校培养出来的护理人才，在职业能力方面能更好地适应社会的需要。

简介：摘要创新是社会进步的灵魂，创新教育就是以培养人们创新精神和创新能力为基本价值取向的教育。我国研究生创新教育存在的不足与弊端。加强我国医学创新教育改革，使学生构建合理知识结构，独立探索新问题，遵循创新人才成长规律，造就创新型人才。

简介：摘要随着知识经济时代的到来，社会对所需人才的综合素质要求越来越高，高等学校在人才培养模式、教学方法、教学评估等方面均受到了新的挑战。现代教育学认为学生自主学习能力的培养应作为教育教学的长期发展目标之一。本文以综合－设计性实验“抗癫痫类药物的体内分析”为例，初步探索了提高学生自主学习能力的方法，并对实施效果和出现的问题作了简单的讨论，对后期教学改革的进一步开展具有一定的指导意义。

简介：摘要概念图作为一种用图表组织和表征知识的工具，能够通过可视化的思维网络，开阔学生的思路，帮助学生在自主学习过程中进行知识总结，增强学生对烦琐知识的理解与记忆。调动学生学习的积极性和主动性，更好地提高学习效率。本文对概念图促进护理专业学生自主学习的相关研究进行了阐述,并对概念图在护理教育中的应用进行了展望，以期推动概念图教学法在护理教育领域中的应用与研究。

简介：摘要目的评价加味柏子仁汤治疗自主神经功能失调的临床疗效。方法将2014年3月—2015年3月我院收治的78例自主神经功能失调患者纳入本次研究，按随机数字表法分为2组，各39例；对照组患者给予谷维素治疗，观察组给予加味柏子仁汤治疗，对比两组患者临床治疗效果。结果在治疗总有效率上，观察组为94.87%，明显要比对照组的64.10%高，两组数据差异有统计学意义（P＜0.05）。结论对于自主神经功能失调患者，给予加味柏子仁汤进行治疗效果显著，可改善患者自主神经功能状态，进而促进生活质量的改善；因此，值得采纳应用。

简介：摘要目的系统评价自主设计的收集自体骨颗粒的吸引器。方法通过自动及人工检索、筛选相关文献，对比分析自主设计的收集自体骨颗粒的吸引器与目前国内外相关吸引器在设计原理、骨收集效率、抗微生物污染、成本等方面的不同。结果自主设计的吸引器收集骨量高，能有效防止微生物污染，成本较低。结论自主设计的收集自体骨颗粒的吸引器设计具有创新性，将为临床提供一种成骨效果好，减少患者创伤和经济负担的自体骨移植器械，有较好的应用前景。

简介：摘要糖尿病自主神经病变可以导致多种器官的功能障碍，包括心血管、胃肠道、泌尿生殖系统，其中心血管功能障碍与全身麻醉的关系最密切。自主神经病变可限制血管内容量变化的代偿功能，并使患者心血管系统处于不稳定状态，容易发生诱导后低血压，甚至心源性猝死。麻醉手术过程中易于出现血流动力学不稳定的状态，增加了麻醉风险。

简介：摘要目的研究保留盆腔自主神经在直肠癌根治术应用。方法回顾分析我院2012年至2013年收治74例直肠癌行根治性直肠前切除（TME）患者临床资料，保留盆腔自主神经组40例；传统手术组34例，比较分析两组患者手术时间、术中出血，术后肠功能恢复时间、术后性功能障碍及复发情况。结果传统手术组与保留盆腔自主神经组在手术时间，术中出血，术后复发方面无统计学差异（P>0.05），术后肠功能恢复时间、术后排尿功能障碍、术后性功能障碍方面有统计学差异（P<0.05）。结论保留盆腔自主神经根治性直肠前切除术（TME）并不增加手术时间，术中出血和术后复发，且在术后肠功能恢复时间，术后排尿功能障碍、术后性功能障碍均与传统根治性直肠前切除术（TME）具有优越性。

简介：摘要目的以《医院处方点评管理规范(试行)》、《处方管理办法》、全国抗菌药物临床应用专项整治活动方案为指导，自主研究开发处方点评软件系统，为开展门诊处方、在院及出院病历用药医嘱的合理用药点评，开展清洁手术抗菌药物用药评价以及医疗机构抗菌药物合理用药指标监控等提供软件技术支持和药学服务。方法利用医院信息数据库，自主研究开发处方点评系统。结果持续改进了医疗质量，提高处方质量，提高处方点评工作效率，促进合理用药，提高临床药物治疗水平。

简介：摘要目的研究脊髓损伤患者行生物反馈电刺激治疗对患者自主排尿训练的效果。方法临床纳入96例我院2013年4月至2015年4月期间收治的脊髓损伤患者，根据随机数字表法将所有患者分为两组各48例。其中48例患者采用盆底肌肉锻炼法进行治疗作为对照组，另48例患者在上述基础上给予生物反馈电刺激治疗作为观察组。结果对照组、观察组总有效率分别为77.08%、93.75%，观察组明显较高，P＜0.05。治疗前两组患者尿流动力学无差异，P＞0.05；治疗后观察组患者最大膀胱测压容积、充盈末逼尿肌压力以及最大尿流速均优于对照组，P＜0.05。结论生物反馈电刺激可有效提高脊髓损伤患者自主排尿功能，减少尿失禁的发生，值得临床应用及推广。

简介：摘要结合当前医疗机构伦理审查实际情况，通过学习国内外医院伦理委员会管理先进经验，不断完善和创新，不断探索有效的管理机制，促进伦理审查的发展。同时，拓展伦理委员会在医患关系、医疗质量管理中的作用，将伦理管理融入医疗护理工作中。充分发挥医学伦理的人文色彩，在深化医疗体制改革背景下，推动大型公立医院朝着健康的方向发展。

简介：摘要目的探索护患沟通情景模拟形式对激发护士学习护患沟通知识以及护患沟通能力的作用。方法护理部选择发生护患纠纷的素材进行护患沟通情景模拟大赛；护士分饰角色，护士长饰演患者家属；赛后在全院开展学习讨论。结果100%的护士对护患沟通情景模拟的形式感兴趣；98.5%的护士认为对今后的工作有指导作用；99%的护士认为自己的沟通能力得到提高。5月份病人满意度为97%，比4月份上升2%。结论护患沟通情景模拟形式能够有效促进护士学习护患沟通知识，提高护士进行护患沟通的能力。

简介：摘要如何开发大学生的科技创新能力，培养创新型人才，是21世纪高等教育的重要研究课题。开展大学生实践创新训练计划，是改革本科生教学模式的重要举措，是培养和提高大学生创新意识、创新能力的重要途径。笔者针对药学专业本科教育特点，大力实施大学生实践创新训练计划，将课堂教学和课外科研训练有效结合，培养大学生的创新意识与创新能力。

简介：摘要目的对帕金森初诊患者自主神经功能障碍的特征及其影响进行分析。方法此次研究于医院内部选取了2016年5月—2017年5月收治的40例帕金森初诊患者以及我院同期40例健康志愿者作为研究对象，将其分为临床组与对照组，通过SCOPA-AUT评分方法对两组患者的自主神经症状进行评估。结果临床组的自主神经症状评分明显高于对照组（P＜0.05）。结论帕金森初诊患者自主神经功能障碍症状较为明显，并对患者的身体不同系统功能产生了不良影响。