简介:摘要目的通过对郑州市申请资格认定的教师进行健康状况检查,探讨其卫生学意义,为提高教师的身体素质和健康水平服务。方法根据河南省申请教师资格人员体检标准及办法,对我市申请资格认定的2400名教师进行健康体检和分析。结果共检出肺结核患者5例,检出率0.21%,其中痰菌阳性肺结核1例;肝功能异常25例,检出率1.04%,慢性肝炎伴肝弥漫性损伤2例;心血管疾病2例,检出率0.08%;色觉异常45例,检出率1.85%。结论为提高师生的健康水平,教师上岗前进行健康状况检查是非常必要的。
简介:摘要“人机对话”的护士执业资格考试改革已经在全国范围内逐步推广,与传统纸笔考试相比,“人机对话”考试方式的考点、体量并不发生变化,仅仅是在考试形式、考试时间上做出调整,模拟更加贴近临床护理的环境。而面对“人机对话”护考改革形势,学校与教师应当要及时对教学方法、策略进行相应的调整,因此本文首先阐明了“人机对话”护考改革的必要性,其次对教学策略展开分析,认为要督促学生自主练习,进行网络环境模拟,充分开发利用网络题库等,从而全面提高学生的综合素养。
简介:摘要目的了解我区(县)农村偏远地区乡村医生参加执业资格考试培训的基本情况。方法以我区靖西县、那坡县、西林三个县的51名乡村医生作为本组调查研究的对象,通过调查问卷的形式对其参加执业助理医师资格考试专业培训的意愿、培训形式以及所能承受的培训费用情况。结果(1)本组调查发现,51名乡村医生中有42名愿意参加执业资格考试培训以获得执业(助理)医师资格;(2)乡村医生希望参加的培训形式为理论培训与实践操作技能培训为主,共44人(86.27%),只希望参加理论培训5人(9.81%),只希望参加实践操作技能培训2人(3.92%);(3)乡村医生能够承受的平均培训费用为400~800元,共46人(90.19%)。结论我区(县)农村偏远地区乡村医生参加执业助理医师资格考试培训的意愿较高,在培训中应以理论与实践相结合的培训形式进行,并适当给予培训补贴,以提高其参与培训的热情。
简介:摘要目的了解2015年桂林市临床执业(助理)医师资格考试的考生构成及考试结果,探讨目前桂林市临床卫生人才队伍状况,为改进医师资格考试和医学教育提供科学依据。方法收集2015年桂林市临床执业(助理)医师资格考试考生的资料,从总量、学历、所属单位级别、成绩等几个方面进行统计学分析。结果参加考试的临床类别考生共1530人,实践技能考试通过人数1068人,通过率为75.29%,医学综合笔试通过人数为713人,通过率为66.76%,总通过率为46.40%。考生构成不均衡,学历是影响考试成绩的主要因素,考生学历主要以本科为主,但临床人才的数量和素质仍有待提高;考生单位存在分布的差异;建议把好临床执业医师的入门、教育关,为临床卫生人才整体素质的提高创造条件。
简介:摘要目的分析临床护理管理中职业自我效能感对护士职业怠倦的影响。方法回顾性分析2016年1月—2016年12月在我院工作的护士共280名工作状态,并在2017年1月—2017年12月期间在护理管理中给予护士职业自我效能感。分析护理管理中应用职业自我效能感,对护士的职业怠倦态度的影响。结果参与本次调查护士干预前操作成绩、理论成绩、自我效能感评分结果明显低于干预以后,组间有着明显的差异,经过对比统计学意义为P<0.05;参与本次调查护士干预前护理质量合格率明显低于干预以后,组间有着明显的差异,经过对比统计学意义为P<0.05。结论在护理管理中实施职业自我效能感,可明显改善护士职业怠倦现象。