简介：摘要高职医学院校肩负着为我国社会培养医学人才的重任，因此加强对高职医学院校的教学管理，有利于实现医学教学目标，进而保证向医学机构输送高素质的人才，保障了我国人民的生命健康。本文根据笔者多年的医学教学经验，对当前高职医学院校教学中存在的问题进行分析，并对工作改进策略进行思考与研究。

简介：摘要设立一套适应独立学院学生情况的课程体系。制定切实可行的独立学院各课程负责人制度，明确其职责、工作目标、管理权限等。招募或指定课程负责人，确定适合独立学院学生的教学计划、大纲，进行课程建设，并实施教学计划。开展负责制引导下的系列教学实践活动，包括听课制度、集体备课制度、教学研讨会开展等等。建立该套负责制度的监控机制及评价体系，对制度的实施进行评估。

简介：

简介：摘要目的通过对浙江省湖州师范学院教师体检结果进行全面的、系统性的分析，研究影响健康的各种因素，探讨促进其健康措施，提高高校教师的健康水平。方法对2011年湖州师范学院教师体检结果中一般情况（身高、体重、腰围、血压）、血生化全套、胸部X线检查、腹部超声检查结果进行全面系统分析，并分组比较。结果935例参检教职工体检结果（1）一般情况BMI（体质量指数）均值23.23，其中男性BMI均值23.71，属肥胖前期；女性BMI均值21.98，体质量指数在正常范围；低体质量指数60例（6.42%）、正常体质量指数443例（47.38%）、肥胖前期217例（23.21%）、肥胖1级202例（21.60%）、肥胖2级13例（1.39%）；腰围均值78.70cm，其中男性82.71cm、女性73.74cm；腹部肥胖者182人（19.47%）；高血压165例（17.64%）。（2）血生化全套高脂血症390例（41.71%）；高血糖89例（9.52%）；高尿酸血症155例（16.58%）；转氨酶异常者98人（10.48%）；胆红素代谢异常115人（12.30%）；乙型肝炎病毒抗体（HBsAb）阳性363例（38.82%）；乙型肝炎33人（3.53%）。（3）X线胸部检查检出异常情况24人（2.57%），其中慢性支气管炎12人，高血压心脏病4人，风心病二尖瓣狭窄术后1人，肝肿大致右膈明显抬高1人，气胸伴胸腔积液1人，大叶性肺炎1人，胸腰椎呈S型弯曲4人；另有肺内钙化病灶24人，其中男性18人，女性6人。（4）超声检查脾肿大27人（2.89%），其中男性18人，女性9人；脾内钙化斑3人；肾脏疾病99例（10.59%），其中男性71人，女性28人；其中肾结石68人（7.27%），肾囊肿23人（2.46%），慢性肾病2人，肾错构瘤3人，肾下垂1人，肾积水2人；肝囊肿91人（9.73%），肝内胆管结石41人（4.39%），肝肿大28人（2.99%），肝血管瘤16人（1.71%），肝损害图像4人（0.43%）。胆囊疾病201人（21.50%）；胆囊结石128例（13.69%）；脂肪肝202例（21.60%）。（5）心电图检查诊断冠心病47例（5.03%）。结论2011年浙江省湖州师范学院935名在职教职工体检共发现各类疾病42种，肥胖、高血脂症和脂肪肝位居前三位；年龄越大，患病率越高；男性发病率高于女性；高血脂患者更容易并存其他代谢性疾病。

简介：摘要医学院校实验室作为医学实验教学和科研的重要基地。采取结合实际经历，叙述医学院校实验室建设管理模式着重在于队伍建设是核心，规范管理是指南、高效使用是目的、改进开放是平台、加强维护是保障、注重安全是措施。

简介：摘要没有解剖学就没有医学。解剖学是一切医学的基础和重点。要培养具有较强实践能力和创新精神的高级医学专门人才，建设一个系统、全面、多功能的解剖实验室是实现这个目标最基本的操作平台。

简介：摘要目的知识教育与素质培养相结合的原则，建立全方面的心理健康教育模式。方法采用大学生人格问卷（UPI）对某医学院校2011级1580名学生进行调查。结果在1582名被试者中在具体的10个因子中，躯体化5人，占0.32％；强迫78人，占4.93％；人际关系敏感81人，占5.12％；抑郁18人，占1.14％；焦虑13人，占O.82％；敌对23人，占1.45％；恐怖10人，占0.63％；偏执23人，占1.39％；精神病性2人，占0.13％。结论医学院校生心理问题具有一定特殊性，10个因子调查结果得出，心理问题表现在疑病症倾向、学习负担过重，很容易产生消极人生观等心理问题的产生与所学专业有一定的关系。针对医学生心理问题的特点，应遵循知识传授与问题解决相结合；课堂教学与课外咨询相结合；健康教育与人文教育相结合起来，加强心理健康教育，提高医学生心理健康水平。

简介：摘要医学人文教育是医学教育的重要组成部分，医学院校图书馆开展医学人文教育更具优势条件。文章分析了图书馆开展医学人文教育的作用和优势，重点阐述了图书馆开展医学人文教育的方法与途径。

简介：摘要结合医学心理学的医学模式特征及《内经》探讨了中医最早起源并主导于心理治疗，在《内经》中不但形成完整的生物-心理-社会医学模式，而且上升到心理是致病养生的根本因素，心理诊疗是最高原则。这种古今模式的对接吻合对现代中医有积极的促进作用。

简介：摘要从当前高等医学院校机能实验室建设和医学实验教学改革的需要，阐述机能实验室实验技术人员的综合素质对医学院校的实验教学、医学人才培养等方面的影响。提出应从职业道德修养和敬业精神，业务素质，创新能力以及团队精神四个方面加强机能实验室实验技术人员的综合素质培养。

简介：摘要目的通过适当的健康宣教，降低社会因素剖宫产率。方法从门诊做起，通过对产前孕妇进行分娩相关知识的健康宣教及心理护理，对入院时有剖宫产要求的待产妇，先予以调查评估，有针对性地进行相关宣教，产时加强基础护理和心理护理。结果健康教育在降低社会因素剖宫产率中作用显著。

简介：摘要面对21世纪对医药人才的要求，医用高等数学教育必须摆脱传统教学观念的束缚，把培养和发展学生的数学素质作为数学教育的出发点和归宿点。再结合独立医学院三本院校学生数学功底实际，通过问卷调查，得出医用高等数学教学的教学重难点现状，进而通过教学实践得到改善医用高等数学“微积分”教学质量的五点启示，并结合实例加以分析。

简介：摘要目的探讨晚期肺癌化疗患者护理需求和社会支持特点，寻求有效的护理措施。方法以2010年1月-2012年3月在我院行肺癌首次化疗的132例患者为研究对象，采用自制护理需求问卷调查表和社会支持评定量表，了解患者护理需求和社会支持特点，并提出针对性护理措施。结果本次研究共发放调查量表132份，回收有效量表125份，调查有效率为94.70%。（1）护理需求晚期癌症化疗患者对减轻躯体不适程度的需求度最高，共占82.40%，其次是家人的照顾和朋友的关心，各占80.00%、71.20%，其他依次为血管的保护、医护人员技术水平、疾病预后治疗信息、护士穿刺水平、患者说教榜样，分别占61.60%、58.40%、55.20%、54.40%、38.40%。（2）社会支持不同年龄段患者的社会支持情况不同，≥60岁患者的社会支持度明显低于60岁以下患者（P<0.05）；丧偶患者的社会支持度明显低于未丧偶患者（P<0.01）。结论晚期肺癌化疗患者的对减轻躯体不适程度、家人照顾和朋友关心的需求支持要求较高；护理过程中，针对弱势群体如老年、丧偶患者应强化社会支持网络，帮助患者有效利用社会资源。

简介：摘要高职高专医学院校档案工作是一种默默无闻的幕后辅助性工作，因而常常被人忽视，但档案工作又是院校领导决策、事业发展不可缺少的重要组成部分。随着信息化社会的到来，档案开放性要求越来越高，档案工作内容越来越细，从对传统档案的保护到新型载体的应用，从档案史料的分析研究到现代生活、工作需要的档案咨询，档案工作不断拓展，工作的空间越来越大1。如何使高职高专医学院校档案事业做到创新发展，是档案工作人员义不容辞的责任。

简介：

简介：

简介：

简介：摘要目的本文主要是针对消化性溃疡患者的心理社会状态做全面的分析研究并提出相应的护理方法。方法选随机将患者分为观察组和对照组。对照组采用一般的护理方法。观察组患者则采取心理干预护理手段。对比两组患者治疗后的心理评估情况，以及疾病恢复情况。结果患者在治疗后的心理情况评估均有明显的改善，观察组患者的SAS和SDS的评分明显较对照组患者要低，在随访的6个月内，对照组患者的溃疡复发率为21%明显高于观察组患者的3%（P＜0.01）。结论消化性溃疡患者采取心理干预护理手段能帮助患者减轻心理负担，帮助疾病的痊愈降低消化性溃疡的复发率，有一定的临床作用。

简介：摘要目的移动护士站在临床护理中越来越普遍的应用，促进了医院的信息化建设和数字化发展。方法对于试点病区配置若干PDA，以便对病区内进行一次各方面的调查。结果调查发现PDA的使用提高了医生对护士工作的满意，也提高了护士对自身工作的满意。结论患者信息的动态采集皆归功于PDA的应用，避免了医疗差错和各种事故的发生，使护士、医生与患者之间的配合更加默契。

简介：摘要以科学发展观为指导，创新性开展思想政治工作，是妇幼保健全面完成各项妇幼工作任务的前提。必须从实际出发，通过强化组织领导、分类指导、载体建设、人本意识，切实加强思想政治工作，为妇幼保健工作改革和发展提供强大的精神动力和重要的政治保证。