简介：摘要目的了解目前在校大学生的痤疮发病率，流行病学现状，指导临床防治疾病、健康教育工作。方法采用简单随机抽样调查方法，以调查问卷的方式随机对门诊就诊学生及健康教育选修课学生进行痤疮发病情况调查，对调查结果进行统计学分析，计数资料用卡方检验。结果有效填写调查问卷1986份，痤疮发病者829人，痤疮患病率41.64%。其中男生被调查1152人，患病率45.40％，女生被调查834人，患病率36.69％。男生发病率高于女生，具有显著统计学差异。829名痤疮患者中肺经风热证46.7%，湿热蕴结证25.6%，痰瘀凝结证8.6%，冲任不调证15.2%，肝气郁结证3.9％。结论痤疮在我校在校大学生中发病率较高。青年大学生痤疮发病常见中医证型为肺经风热证及湿热蕴结证，应加强宣教以降低发病率，及时治疗预防瘢痕形成。

简介：摘要本文探讨了职业技术学院护理实验室的管理制度、方法。提出了实验物品的保管、使用、维护、人员管理、实验课的准备等相关管理措施。

简介：摘要本文以医学专科学生为研究对象，分析了新时期医学专科学生的特点及管理工作中存在的问题，并结合高校辅导员的实际工作经验，对如何有效管理医学专科学生进行了初步探讨。

简介：摘要临床渴求研发一种高科技充填材料替代传统根管治疗术的夹心饼充填，从而达到牙体缺损高效、长久、安全的修复，把医生从繁重的医疗工作中“救赎”出来，远离职业病的伤害。根管治疗术需要变革创新，故提出一种新的充填理念“浇筑技术”。

简介：摘要设立一套适应独立学院学生情况的课程体系。制定切实可行的独立学院各课程负责人制度，明确其职责、工作目标、管理权限等。招募或指定课程负责人，确定适合独立学院学生的教学计划、大纲，进行课程建设，并实施教学计划。开展负责制引导下的系列教学实践活动，包括听课制度、集体备课制度、教学研讨会开展等等。建立该套负责制度的监控机制及评价体系，对制度的实施进行评估。

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简介：摘要重症医学的研究方式主要是通过对重症患者进行全面并且连续的监测与评估，并对患者可能发生的器官或系统功能障碍给予相应的支持治疗，以避免危及生命的事件发生，并最终控制患者的原发疾病。外科学在抢救危重病人的过程中起到极其重要的作用，但若患者发生多器官组织衰竭或严重休克等症状，为专科医生单独救治带来了多重困难，因此，重症医学与外科医生相互配合可显著提高救治效率，从而降低危重病人的死亡率。在医学领域发展重症医学，能够为外科学提供有效的多学科支持，而现代医学更注重医学领域各学科的相互配合与协作能力，其宗旨均是为患者提供更为有效的治疗，最终提高患者的生活质量，保证患者的生命安全。

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简介：摘要为了能够深入探究医学院校承担社区健康教育的策略，本文侧重于建立以医学院校师生为依托的社区健康教育队伍、构建系统完善的社区健康教育指导网络，构建以医学院校师生为依托的社区健康教育评价机制，旨在优化利用医疗和教学资源，以便能够取得良好的社会和经济效益。

简介：摘要医学人文教育是医学教育的重要组成部分，医学院校图书馆开展医学人文教育更具优势条件。文章分析了图书馆开展医学人文教育的作用和优势，重点阐述了图书馆开展医学人文教育的方法与途径。

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简介：摘要目的为了解医用无纺布和棉布阻菌效果。方法我们分别对无纺布和棉布包装材料内的灭菌器械敷料等进行了为期180天的灭菌检测试验。结果全棉布包装的器械包在14天内无菌生长，第30天有菌生长，医用无纺布包装的器械包6个月内未发现细菌生长。结论医用无纺布阻菌效果比棉布好。

简介：摘要目的探索行之有效的医院伤口专科学组护士培训方法。方法依据伤口专科学组护士入组年限并结合理论考核将77名学组护士分成为初级成员48名、中级成员27名和高级成员2名（均为造口治疗师，主要负责培训），分别设计伤口基础课程和提高课程进行理论和实践培训，同时对科研、教学和专科质量管理能力进行培训，设计考核进阶标准，予以考核进阶。结果培训后伤口学组成员分层次理论考核平均分由74.57±8.68，上升至84.60±7.84，学员对培训的课程设计、内容适宜性、模式实效性、教师授课技巧以及培训后对临床的指导性满意度明显提高（P＜0.05）。结论对伤口专科学组护士进行分层次培训和考核，能有效提高培训效果和护士的积极性，提高护士专科护理实践技能。

简介：摘要临床教学是医学教育的一个重要环节，其教学质量直接影响中医学生今后的执业水平。医学院校和教学医院对临床教学越来越重视，切实把提高临床教学质量作为一项重点工作在抓。但在目前的临床教学过程中仍存在着很多的问题，集中表现在教学资源、教学师资、学生学风、教学管理等方面。这些问题若未能得到较好的解决，将严重影响到中医内科学临床教学的质量及整个临床医学教育的质量。

简介：摘要本文主要讨论了如何提高中药标本馆的社会服务性，使标本馆充分发挥潜力，使之成为在满足教学研究需要的同时，又服务于社会的中药科普实践平台。

简介：摘要在高等职业教育中，要培养学生更强的动手能力、操作能力和职业素养，就必须重视实验教学，加强实验室的建设和管理，从而提高实验教学质量。

简介：摘要妇女产后的护理历来为中国人所重视，并有一个月足不出户，休养生息的调理期，即为俗称的“坐月子”，本文旁征博引特从产后调护，合理调养，注意事宜等方面来倡导的妇女产后“坐月子”的科学性。

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简介：摘要目的研究医学院校实习医生在泌尿外科教学的方法和效果。方法主要采用对照研究的方法，开展时间2018年4月－2019年4月，实习医生数208人，分成对照组和观察组，每组104人。对照组采取传统教学方法，观察组采取临床路径教学方法。教学周期完成后，比较两组实习医生的理论知识成绩和实践操作成绩。结果理论知识成绩上，观察组（96.5±2.4）分比对照组（81.3±1.7）分高，差异显著（P＜0.05）。实践操作成绩上，观察组（95.2±3.6）分比对照组（80.9±2.1）分高，差异显著（P＜0.05）。结论医学院校实习医生，在泌尿外科教学中，可采用临床路径的教学方法，对于理论知识和实践操作的提升，都有更大帮助。

简介：摘要面对21世纪对医药人才的要求，医用高等数学教育必须摆脱传统教学观念的束缚，把培养和发展学生的数学素质作为数学教育的出发点和归宿点。再结合独立医学院三本院校学生数学功底实际，通过问卷调查，得出医用高等数学教学的教学重难点现状，进而通过教学实践得到改善医用高等数学“微积分”教学质量的五点启示，并结合实例加以分析。