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  • 简介:摘要目的探讨激光辅助孵化对胚胎着床潜能的影响。方法根据是否采取激光辅助孵化的情况进行分组,对比两组着床率。结果未孵化组着床率16.53%,激光辅助孵化组着床率28.92%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论激光辅助孵化有助于提升胚胎移植着床率。

  • 标签: 激光 辅助孵化 胚胎着床
  • 简介:摘要目的分析隐性梅毒患者进行ART治疗时获卵情况以及胚胎发育情况,为其知情选择提供帮助。方法回顾分析2015年6月到2017年10月在我中心进行ART治疗的女方隐性梅毒患者和非梅毒患者两组,比较其获卵情况、受精情况以及胚胎发育情况。结果女方隐性梅毒组,获卵数为13.87±6.24,获卵率为92.35%,显著低于非梅毒组(14±9.09;96.11%)P<0.05,具有统计学差异。然而两组的卵子成熟率、2PN率、卵裂率、2PN卵裂率和可利用胚胎数均没有显著差(90.17%vs.90.51%)P>0.05;(64.29%vs.70.07%)P>0.05;(89.85%vs.91.67%)P>0.05;(99.65%vs.99.24%)P>0.05;(5.73±3.85vs.5.9±3.24)P>0.05。结论隐性梅毒患者在进行ART治疗时,虽然获卵数和获卵率低,但是卵子成熟率、2PN率、卵裂率、2PN卵裂率和可利用胚胎数与非梅毒患者无显著差异,不影响ART治疗结局,在ART咨询告知时减少患者的心理压力。

  • 标签: 隐性梅毒 获卵率 卵裂率 可利用胚胎数
  • 简介:摘要探讨胃恶性潜能未定血管球瘤的临床病理特征、诊断、治疗与预后。方法对1例胃恶性潜能未定血管球瘤患者进行临床资料、病理观察、免疫组织化学染色,并通过复习相关文献进行分析。结果胃恶性潜能未定血管球瘤的临床症状主要为上腹部疼痛、不适及上消化道出血等症状;影像学为胃粘膜下及胃壁肿块,境界欠清;病理形态学特点表现为肿瘤组织位于胃壁肌层呈侵袭性生长,细胞异型性不明显,无明显坏死及核分裂像;表达SMA、Vimentin、Calponin等标记。结论胃恶性潜能未定血管球瘤是一种非常少见的胃原发间叶性肿瘤,需要与胃肠道间质瘤、类癌等进行鉴别;确诊依靠大体标本行组织病理学及免疫组织化学检查,治疗以外科手术扩大切除加密切随访。

  • 标签: 胃肿瘤 恶性潜能未定血管球瘤 免疫组织化学 鉴别诊断 治疗
  • 简介:摘要帕金森氏病是一种典型的慢性神经系统变性疾病,其临床病例特征是进行性运动功能丧失,在过去十余年的时间之中,干细胞技术取得了飞速的进展,这也为研究与治疗帕金森氏病提供了新的途径。本文主要分析脐带血多能干细胞对帕金森氏病的治疗潜能

  • 标签: 脐带血多能干细胞 帕金森氏病 治疗潜能
  • 简介:摘要目的研究X线照射对结直肠癌HCT116细胞中肿瘤转移抑制基因Kiss-1表达的影响,分析Kiss-1基因表达变化与结直肠癌侵袭、迁移潜能的关系。方法结直肠癌HCT116细胞经4Gy、8Gy剂量X线照射后24h、48h,应用免疫细胞化学法检测Kiss-1基因表达水平的变化,Transwell小室侵袭和迁移实验比较X线照射后HCT116细胞侵袭、迁移潜能的改变。结果与对照组癌细胞相比,X照射后24h、48h的4Gy、8Gy剂量组癌细胞中Kiss-1基因表达水平均明显上调(P<0.05),癌细胞的侵袭、迁移能力均明显降低(P<0.05)。结论X线照射上调结直肠癌细胞中转移抑制基因Kiss-1的表达,残存癌细胞中Kiss-1基因的表达增强有可能抑制了癌细胞的转移潜能

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  • 简介:摘要目的了解护理专业学生的学习倦怠现状,为寻找学生学习倦怠的原因,改善学习倦怠现象提供参考。方法采用问卷调查的形式,对2008~2011级829名护理学生进行调查。结果高职护生的学习倦怠总均分为2.92,其中三年制护生的学习倦怠分值低于五年制护生;因自己喜欢而就读护理专业的护生学习倦怠分值低于因其他原因就读的护理学生,经统计分析均有显著性差异。结论高职护生的学习倦怠成中等水平,主要表现为行为不当、成就感低。喜欢护理专业的学生学习倦怠程度较低,因此应加强对护生的专业认同教育,以提高学生的学习兴趣,降低学习倦怠感。

  • 标签: 高职 护理学生 学习倦怠
  • 简介:摘要本文主要探讨实习护士在实习过程中,医院重点培养实习护士的良好职业习惯的思路,养成教育包括,职业道德的养成,安全意识,责任心的养成,学习习惯的养成,护理技术操作规范的养成,积极乐观的心态和健康心理的养成。

  • 标签: 实习护士养成教育思路
  • 简介:摘要目的探讨PICC置管的成本效用情况。方法应用WHOQOL-BRIEF自评量表(中文版)评价患者使用前及随访3个月后的生存质量,采用等级尺度法(RatingScale,RS)将生存质量转化为RS效用值,据此计算出质量调整生命年(QALY),对比PICC置管和外周静脉输液技术成本-效用间的差距。结果PICC置管单项护理实际成本为(2259.99±30.99)元,高于外周静脉输液技术护理实际成本(1432.23±18.45)元。PICC置管获得的生命质量调整年为0.051,成本效用值为44313.53,高于外周静脉输液技术获得的生命质量调整年为0.022和成本效用值65101.36。结论PICC置管成本虽高,但其效用值也高,其获得一个完整的QALY花费较少,成本效用相对较高。

  • 标签: PICC置管 成本效用 质量调整生命年(QALY)
  • 简介:摘要目的探讨帕金森病内隐学习损害的特征以及受损的状况,为康复策略的制定提供理论基础。方法帕金森病患者15例。同期住院的非脑部疾病的患者或无任何疾病的健康者15例。采用天气预报分类学习任务(WPCLT)进行连续3天的测试。结果帕金森病的WPCLT总正确率均显著差于正常对照组,帕金森组的WPCLT学习能力均明显低于正常对照组。结论帕金森病患者内隐学习能力受损,因此在临床康复工作中使用简单重复的康复锻炼方式需待讨论。

  • 标签: 帕金森病 内隐学习 学习能力
  • 简介:摘要先进的医院文化是医院的灵魂,是实现医院制度与医院经营战略的重要思想保障。文章就如何在全院职工中开展以“学习梅奥,患者至上”为主题的活动,倡导向世界最好的医院学管理,建设具有丰富管理内涵、鲜明时代特征和本院特色的医院文化,以推动医院实现跨越发展。

  • 标签: 医院文化 梅奥
  • 简介:摘要本文就“两学一做”学习教育实践意义作一探讨,认为“两学一做”学习教育是党员新形势下的必修课;“两学一做”学习教育是党员加强党性修养的好机会;“两学一做”学习教育是党员体现先进性的新措施;“两学一做”学习教育是党支部发挥堡垒作用的新实践;“两学一做”学习教育为党员学习教育提供了新方向。

  • 标签: 两学一做 学习 教育 实践 意义 探讨
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  • 简介:摘要目的培养药师良好的学习习惯,更好地开展药学服务。方法在具体的药学服务实践中,培养药师的工作习惯、学习习惯、卫生习惯和交流习惯。结果通过良好的药学习惯的培养,可规范药学人员的服务,提高服务的质量和水平。结论药师养成良好的学习习惯,才能更好地开展药学服务。

  • 标签: 药学习惯药师培养
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  • 简介:摘要随着现代化科技的发展,在护理工作中,信息化平台建设也越来越被重视,其中包括护理教育工作。护理教育工作是护理工作中重要的一部分,创建一个可供学习的网上学习平台对护理型人才的培养是非常重要的。本文结合国内外对护士开展培训的内容、采用的培训方式、网上培训的优缺点等方面作一综述。

  • 标签: 护理 培训 网上学习