简介：摘要目的调查成都市乡村医生近年培训现状，了解其培训需求，为进一步改善成都市乡村医生培训方案提供依据。方法随机对成都市内基层乡村医生进行培训需求问卷调查。结果成都市基层乡村医生学历及职称等水平总体偏低，但都高于全国水平。大多数村医认为建立乡村医生在岗培训制度是必要且具有可行性。结论成都市的乡村医生培训取得了一定成绩，但培训方式还有进一步改善；乡村医生培训要由上级主管部门牵头组织实施，以需求为导向，并建立乡村医生培训的激励机制和监督机制。

简介：摘要目的观察喀什市库木代尔瓦孜街办社区卫生服务中心康复护理开展现状及护士培训需求。方法向喀什市库木代尔瓦孜街办社区卫生服务中心80名从事社区卫生服务全科护士发放调查问卷，了解社区康复护理开展现状及护士培训需求调查。结果本次共回收80份问卷，有效问卷78份。78名护士每天主要工作内容包括治疗性护理、健康宣传和教育、慢性病护理、预防接种、康复护理等6项。6项工作中，予患者康复护理的比重最低。78名护士认为在社区护理中康复护理重要、一般、不重要的比重分别为76.92%、15.38%、7.69%，认为进行康复护理培训重要、一般、不重要的比重分别为82.05%、11.54%、6.41%，康复护理培训内容包括物理治疗、心理康复、作业治疗、语言康复、康复工程等。结论社区护理工作中，康复护理是薄弱环节，多数护士认为在社区护理中开展康复护理重要，需对护士加强康复护理培训，培训内容包括物理治疗、心理康复、作业治疗等。

简介：摘要目的了解护理人员对临床护理路径的知晓度以及对于临床护理路径培训方面的需求。方法采用自行设计的问卷，对上海市某三级乙等医院308名护理人员进行问卷调查，问卷包括一般人口学特征、CNP相关知识及CNP的培训需求，运用描述性统计等统计学方法迸行分析。结果本组308名护理人员对临床护理路径的知晓率低于50%，显示护理人员缺乏临床护理路径相关知识。继续教育培训(67.5％)、医院的专题讲座(66.9％)、专业书本(50.8％)3个途径则是护理人员希望得到培训的主要途径。结论应加强对护理人员培训力度，并根据护理人员培训需求以及临床护理路径缺乏的知识方面，采取多样化、有针对性的培训方式，循序渐进地使临床护士掌握和应用CNP，从而促进护理质量的整体提高、推动优质护理示范工作的深入进行。

简介：摘要目的了解我院及社区护理人员对糖尿病相关知识的掌握情况和培训需求，探讨制定培训策略的可行性，为更好开展糖尿病健康教育打基础。方法采用自行设计的调查问卷，对239名护理人员进行调查，并对调查结果进行统计描述和相关分析。结果239名护士总体得分率为45.2%。其中饮食热量分配案例、胰岛素笔注射注意事项、不同种类胰岛素装置选择得分率最低，分别为21.7%、31.7%、32.6%。社区护士得分低于二级医院(P<O.05)，82%的护士认为糖尿病知识培训有必要，其中护士最希望得到的培训是糖尿病药物知识、正确使用胰岛素和饮食知识。结论当前基层护理人员对糖尿病知识缺乏，培训机会少，不能满足病人需求，形势严峻。应统一各级医院护士对糖尿病防治管理重要环节的认识、有效开展糖尿病专业培训、建立医院和社区糖尿病管理的专业化合作势在必行。

简介：摘要目的初步了解孤独症儿童家长对孤独症教育需求内容及方式的要求，以便有效开展孤独症教育工作，帮助孤独症儿童康复服务机构科学有效地开展多形式教育服务提供理论依据。方法利用自行设计的调查问卷，选取150名明确诊断的就诊患儿家长，当场进行问卷调查。统计分析采用描述统计和单因素方差分析。结果在所调查样本中，由于养护患儿，67.3%的家庭夫妻长期分居两地，41.3%的母亲放弃工作；孤独症儿童家长教育需求得分普遍很高，其中对儿童康复知识和技能的教育需求强烈；而在教育形式和时间上普遍乐于接受的是治疗过程中的教育和候诊过程中指导；结论为了养护患儿，父母工作及家庭成员关系受到严重的影响，应完善教育服务体系，使得孩子在家便能得到很好的康复训练；

简介：摘要目的了解血液层流病房患者心理需求、层流室内的生活感受、对治疗的态度、患者对医务人员的要求等不同层次的需求，为有效地进行层流病房临床护理提供科学依据。方法通过利用SCL-90症状自评量表及血液层流患者心理需求访谈，在2013年8月-2014年10月间对47名年龄在18至65周岁的首次入住血液层流患者进行调查。结果SCL-90症状自评量表调查9个分量表分析发现，95.74%的患者出现躯体不适；93.61%患者出现强迫症状群；97.83%的患者有人际关系敏感；6.38%的患者表现出极端抑郁；4.76%的患者易表现出强烈的敌对思想、情感和行为；所有的患者均有抑郁、焦虑、恐惧的症状。但总症状指数的分数在1～1.5之间的为31例占研究对象的65.95%，表明自我感觉没有量表中所列的症状；在1.5～2.5之间16例占研究对象的34.06%，表明感觉有点症状，但发生得并不频繁。通过访谈了解到患者对层流室内的饮食种类、独立的空间环境、亲人的陪护等方面有不同程度的需求。结论血液层流病房患者存在不同程度的心理健康问题，仅少数患者有轻度的心理健康症状；极少数患者存在过度的抑郁、敌对心理。护理人员应个性化分析、及时指导，从而减少患者在层流室内的自卑、抑郁的心理,增强自控能力及健康意识,提高层流患者依从性，进一步的配合治疗护理、减少护理并发症及意外伤害的发生，从而提高层流患者的生活质量。

简介：摘要传统的医院药学大体上都是以保障供应为中心所建立的其主体是药剂工作作为一个主体但是随着社会经济的发展，人们生活水平的提升，人民的保健意识得到增强所以目前医学服务上的目标是以患者为中心建立医学服务更好的为人民进行服务。当然在药学服务当中社区药学是其中不可或缺的一部分。

简介：摘要目的了解养老机构护理人员安宁疗护培训现状，探讨培训需求及影响因素。方法采用方便抽样法抽取383名养老机构护理人员，一般资料调查表、护理人员安宁疗护培训情况调查表、护理人员安宁疗护培训需求问卷进行横断面调查。结果养老机构护理人员安宁疗护培训需求总体平均分为4.02±0.549，培训需求程度从高到低依次为安宁疗护概论、疼痛处理、症状处理、沟通与疼痛评估、护理人员安宁疗护情绪压力、症状评估、法律法规、临终老人照护、家属照护、伦理。多线线性回归分析显示,工作年限、宗教信仰、工作期间曾接受过安宁疗护培训是养老机构护理人员安宁疗护培训需求的影响因素（P＜0.05，P＜0.01）。结论养老机构护理人员具有较高的安宁疗护培训需求，尤其是低年资、无宗教信仰、工作期间未曾接受过安宁疗护培训的护理人员应加强安宁疗护培训。

简介：摘要目的通过对由医院转型的社区护士进行调查，了解其在转型培训过程中的存在的问题及需求，为制定相应培训策略和方法提供依据。方法通过自行设计的问卷，对社区护士基本情况、培训情况、认为需加强培训的内容进行调查。结果社区护士认为需要加强培训的内容护理风险防范知识，社区实用护理技能、相关学科知识等。结论应通过完善社区护理培训体系及规章制度，加强在职社区护士的培训工作，转变观念，提升综合素质，培养出能满足居民需求的具有多方面技能的综合性人才。

简介：

简介：摘要目的探索门诊就诊老年患者对护理服务需求，以适应“以病人为中心”的护理服务理念。方法采用自行设计的门诊老年患者就诊服务需求调查问卷。对门诊就诊的200名老年患者进行服务需求问卷调查，并对调查结果进行分析，并制定了相应的护理措施。结果在针对患者需求制定并实施相关护理措施后取得了较好的疗效，有效提高了患者的满意度。结论积极进行患者需求调查并根据调查结果调整护理对策，能有效提高患者满意度。

简介：摘要目的调查产褥期产妇和新生儿的健康需求，有针对性地提供健康指导，帮助产妇产后康复和新生儿健康成长。方法对2013年5月-2014年4月来我院进行早孕建卡和在我社区产后休养的120例产妇进行问卷调查，回收问卷调查表后进行统计学分析。结果45.83%的产妇希望产后得到访视，且孕妇的文化程度与访视需求具有一定关系，多数孕妇想了解胎儿脐部护理、母乳喂养、以及预防接种方面知识，对产妇自身问题如痔疮、恶露异常关心较少。结论文化程度低的产妇对访视需求较少，加强访视的宣传有利于母婴健康。

简介：摘要目的分析我院门诊患者导医需求特点，探讨导医改革对策。方法对300名门诊患者或陪同人员进行问卷调查。结果获得信息和辅助是患者的基本需求，乡镇及外地受访者对信息的需求高于城区受访者。受访者倾向于认同导医为有需要的患者提供有针对性的人性化服务，患者对健康教育需求强烈。结论壮大服务队伍，改善服务态度，转变服务观念，提升服务技能，是导医改革方向。

简介：摘要目的了解孕妇对孕期保健知识需求情况，以便对我院的孕期健康教育方式及内容进行调整。方法采用自行设计的问卷调查表，对2010年4～１２月来院参加孕妇学校的320名孕妇进行调查。结果孕妇对健康教育需要方式的选择排列前3位的是孕期知识问答(82.50％)，一对一讲解(80.00％)、医护人员讲解(75.31％)；对健康教育知识的需求排前3位的是孕期保健知识(82.81％)、孕期常见疾病预防(79.06％)、喂养知识(72.81％)。结论孕期健康保健要不断适应新形式，提高孕期健康教育水平，满足孕妇对孕期保健知识的需求。

简介：摘要目的了解本院护理实习生对规范化培训的认知及需求情况。方法利用自行设计问卷的形式，对本院385护理实习生进行规范化培训认知情况的调查。结果385名护理实习生中，总合格率为42.07%；不同学历护理实习生对规范化培训的认知情况没有统计学意义（P>0.05）；护生对急救知识的需求最大，专科护理技能与护理相关法律知识的需求得分紧随其后，护生对科研知识的需求最低。结论2017级新进护生对规范化培训的认知比较缺乏，对急救知识和法律知识的需求最大，护生对提高自身专业相关护理知识与技能同样十分重视。

简介：摘要目的对四川省什邡市七一中学学生急救知识需求状况进行调查，并探讨相关培训对策。方法采用自制问卷，对四川省什邡市七一中学1259名高中学生急救知识需求进行调查。结果96.18%、98.49%、97.77%、98.09%中学生认为培训创伤、猝死、气道异物阻塞、中毒等急救知识是有必要的；培训后中学生急救知识及格率96.03%，高于培训前14.55%（P<0.05）。结论什邡市七一中学学生对急救知识需求较高，应综合考虑学生性别、年级、家庭情况等，积极开展针对性、个体化的急救知识培训活动，满足中学生急救知识需求，提高其自救和互救能力，值得推广应用。

简介：摘要为了了解本地区基层医疗卫生机构传染病监测人员传染病防治知识、技能及培训的需求。本文采用问卷调查的方法对本地区3个乡镇卫生院/社区卫生服务机构的传染病监测人员进行调查，发现本地区基层医疗卫生机构传染病监测人员传染病防治知识、技能的掌握程度差强人意，应该根据调查结果进行有针对性的系统培训。

简介：

简介：摘要目的了解COPD住院病例护理需求取向的侧重点。方法通过全选、排序的方式问卷调查COPD住院病患不同的护理需求侧重内容，分析护理的优先服务项目和一般服务项目及其影响因素。结果共调查689人次，有效问卷100%；生理、技术、服务、尊重等为护理“优先服务”项目，知情、教育、关怀、环境等为“一般服务项目”；男性病例比女性病例更需要尊重和关怀，而女性病例比男性病例更侧重服务和教育；随着住院次数的增加，病患对技术、尊重、关怀、环境方面的护理服务更加看重；随着年龄的增长，病患对生理、服务、尊重方面的护理服务更加看重。结论不同性别、年龄组组、住院次数的COPD患者对护理需求的侧重点不同，有效利用这个特征可以进一步节省护理人力资源，提高整体护理服务质量。

简介：摘要目的探讨乳腺癌患者术前心理需求并进一步讨论心理疏导的策略。方法自行设计调查问卷，通过9个方面的内容，对110例乳腺癌患者进行术前心理需求调查。结果95%以上的患者对手术预后及术后疼痛方面的知识需求最强烈。结论访视护理人员根据问卷调查结果进行分析，通过细致入微的心理疏导，提高了患者手术依从性及手术效果。