简介:摘要目的探讨住院原发性高血压患者对高血压知识掌握及健康教育。方法采用问卷调查并分析进行健康宣教。结果落实健康教育,让患者掌握高血压疾病的知识。结论增强了自我管理能力,增进了护患关系。掌握自我检测与指导。
简介:摘要目的本次研究主要分析在剖宫产患者护理工作中采用临床路径护理对患者健康知识掌握程度的影响。方法本次研究范围限定在本院2016年1月-2017年1月间收治的剖宫产孕妇患者当中,选取其中180例作为研究样本,采用随机盲选法将其分为对照组与观察组,对照组患者采用常规护理干预进行健康教育,观察组患者采用临床路径护理干预进行健康教育,将两组患者并发症发生率,护理满意度、健康知识掌握程度作为对比依据。结果①观察组患者并发症发生率高于对照组患者(P<0.05);②观察组患者护理满意度高于对照组患者(P<0.05);③观察组患者健康知识掌握程度高于对照组患者(P<0.05)。结论在剖宫产患者护理工作中采用临床路径护理有利于提高患者护理满意度,降低患者并发症发生率,提高患者健康知识掌握程度。
简介:摘要目的了解心内科护士对心电图知识的掌握情况,提高心内科护士专科理论基础知识修养。方法对66例心内科护士运用自编心电图知识掌握调查表调查心内科护士对心电图各波段命名、心电图各波段正常值、异常心电图的判读正确率。结果92%的护士能正确判读心电图各波段命名,71%能熟知心电图各波段正常值,52%能正确判读常见异常心电图。从心内科护士职称、学历以及从事心内专科护龄亚组内统计表明,低学历、低职称及从事心内科专科年限3年以下的护士,心电图的判读正确率低,与学历、职称及从事心内科专科年限相关。结论应关注心内科护士对常见心电图的识别能力,针对性采取有效培训措施,提高护士对临床常见心电图判读准确率及业务技术水平。
简介:摘要目的提高新生儿家长对新生儿护理知识掌握率。方法开展以“提高家长对新生儿护理知识掌握率”为主题的品管圈活动,运用品管圈活动程序,针对导致新生儿护理知识掌握低进行要因分析及采取相应的对策。结果家长对新生儿基础护理、母乳喂养方法、预防接种、环境护理知识掌握率显著提高,实施前后患儿家长新生儿护理知识掌握率从44%提高到70%以上,提高幅度为26%。患儿家长满意度由80%上升至96%及以上。目标达标率为108%;进步率为59%;圈员8项能力自我评价显著提高。结论开展品管圈活动能有效提高家长新生儿护理知识掌握率,满足家长对新生儿护理知识的迫切需求,提高护理服务质量和圈员能力。
简介:摘要目的了解我院及社区护理人员对糖尿病相关知识的掌握情况和培训需求,探讨制定培训策略的可行性,为更好开展糖尿病健康教育打基础。方法采用自行设计的调查问卷,对239名护理人员进行调查,并对调查结果进行统计描述和相关分析。结果239名护士总体得分率为45.2%。其中饮食热量分配案例、胰岛素笔注射注意事项、不同种类胰岛素装置选择得分率最低,分别为21.7%、31.7%、32.6%。社区护士得分低于二级医院(P<O.05),82%的护士认为糖尿病知识培训有必要,其中护士最希望得到的培训是糖尿病药物知识、正确使用胰岛素和饮食知识。结论当前基层护理人员对糖尿病知识缺乏,培训机会少,不能满足病人需求,形势严峻。应统一各级医院护士对糖尿病防治管理重要环节的认识、有效开展糖尿病专业培训、建立医院和社区糖尿病管理的专业化合作势在必行。
简介:摘要目的调查和分析不同文化程度人群对AIDS防治知识的认知状况,为进一步开展艾滋病教育和宣传工作提供资料支持。方法随机抽取2014年6月-2016年6月入院治疗的患者200例作为调查对象,以问卷的形式展开调查,运用统计学方法对回收的有效数据进行统计和分析。结果不同文化程度的人群对问卷知识点的理解存在差异,不同文化程度的人群对艾滋病防治知识的认知程度存在明显的差异(P<0.01)结论学历和文化层次的高低影响人们对艾滋病的认知,在宣传和普及艾滋病防治知识的过程中要因人而异,根据文化层次和程度的不同开展宣传和教育工作,才能达到健康教育的目的,取得良好的效果。
简介:摘要目的通过调查社区妇女对乳腺疾病的需求,实施针对性较强的健康教育方式。方法2011年尾至2014年初两年时间内的382名社区妇女均同意接受调查,分析调查结果。结果比较了解乳腺疾病知识的占了7.85%,部分了解乳腺疾病知识的占了49.74%,基本不了解乳腺疾病知识的42.41%。完全没有接受乳腺知识宣教的有73.56%。完全没有接受乳腺自查指导的有83.77%。有学习乳腺自查方法和乳腺知识需求的有52.62%。不了解学习乳腺知识途径的有60.21%。觉得自查方法难度较大的有45.81%。难以理解宣传资料的有30.37%。乐于接受专题讲座的有52.36%,乐于接受社区健康咨询的有39.27%,社区妇女乐于接受报刊宣传手册的有8.38%。结论大部分社区妇女并未了解乳腺疾病知识,但是具有学习乳腺知识的需求,更乐于接受健康咨询、专题讲座等健康宣教方式。
简介:摘要目的探讨不同城乡居民公共卫生和传染病预防知识技能掌握情况调查。方法对广元市利州区两个医疗条件不同居民社区2016年1年传染病预防情况进行调查,选取其中1000名居民作为研究对象由医疗条件好的社区公共卫生机构管辖,作为研究组。另选取其中1000名居民作为研究对象由医疗条件相对较弱的社区公共卫生机构管辖,作为对照组。使用问卷调查方法对两组研究对象传染病相关知识了解情况进行比较。结果研究组传染病相关知识了解掌握方面显著优于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。结论社区公共卫生机构在对宣传预防传染病知识方面有着巨大作用,强化社区传染病相关知识的宣教工作,可使传染病发病率降到最低。
简介:摘要目的分析儿童家长预防接种知识的健康教育效果。方法研究的实验对象为我中心预防接种门诊2013年2月至2013年12月100例儿童以及儿童家长,根据随机分组方法将其分成对照组和宣教组。其中对照组儿童家长未进行任何干预,宣教组儿童家长给予预防接种知识的健康教育。对比两组儿童家长健康知识掌握情况,并随访一年,统计儿童疫苗接种率和及时接种率。结果经过数据统计发现,宣教组儿童疫苗接种率和及时接种率明显高于对比组,儿童家长健康知识掌握度明显高于对比组,组间有显著的统计学差异(P<0.05)。结论对儿童家长进行预防接种知识的健康教育,可提高儿童家长对预防接种相关健康知识的掌握度,提高儿童疫苗接种率和及时接种率,值得推广。