简介:正常人体学是一门医学形态、实验的基础学科。内容涉及生命化学、细胞、组织、器官及系统的形态结构和功能作用等。其中,实验教学比例较大,约占教学总时数的三分之一。因此,上好实验课,至关重要。笔者试从实验教学“度”与“导”的技巧做些探讨。
简介:自1999年以来,随着全国高校的大规模扩招,学生人数大量增多,高校教师数量普遍紧缺,各高校虽然采取了一些相应的措施,但短时间内仍不能彻底解决师资在数量上的供求矛盾关系。对于教学成本较高的医学院校,扩招后教学资源的紧缺更加显著。人体解剖学是医学各专业的一门必修课,扩招后学生人数增多,而尸体标本来源紧张,增加了教师的教学负担。另外,解剖学教学环境比较艰苦,
正常人体学实验教学授课技巧的运用
应对扩招和教师匮乏,保证并提高解剖学教学质量