简介：【摘要】目的：研究教师标准化病人在新入职护士规范化培训应急能力培养中的应用效果。方法：选择我院肛肠科 2017年 10月至 2019年 10月期间 60例 新入职护士，通过随机数字表法将其分为对照组（30例 ，实施常规培训）和观察组（30例， 实施教师标准化病人培训）。对比两组护士的应急能力。结果：在此次研究中，观察组的应急能力评分明显高于对照组，数据差异具有统计学意义，P＜ 0.05。结论：对新入职护士实施教师标准化病人培训，能够提高其应急能力，该培训方法具有一定使用价值。

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简介：【摘要】目的 :研究探讨重症脑出血患者的规范护理措施。方法：选取 100例我院于 2017 年 8月 -2018 年 5月收治的重症脑出血患者，应用随机分组的方式将其分为对照组与实验组，其中两者患者数均为 50。对照组患者给予常规护理，实验组在对照组基础上行全科护理措施，对比患者术后并发症发生率。结果：经对比，实验组患者并发症发生率明显低于对照组，该差异有统计学意义（ P＜ 0.05）。结论：在重症脑出血患者的护理过程中，只有应用更为全面、细腻的护理模式，才能保证整个护理的预后，改善患者的恢复效率。

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简介：【摘要】目的：本文将主要探究临床护理技能规范化培训的成效，从而提升临床护理质量。方法：选择我院2018年1月-2019年12月148位护士作为实验研究对象，2018年1月-12月74位护士为对照组对象，2019年1月-12月74位为研究组对象。研究组护士接受临床护理技能规范化培训，回顾分析两组护理成效。结果：研究组护理人员达标率97.29%、考核成绩（92.81±3.35）分指标远优于对照组护理人员达标率87.83%、考核成绩（84.54±2.45）分，两组数据存在差异较大（P＜0.05）。结论：临床护理技能规范化培训的开展，很大程度提高护理人员工作水平以及专业技能，确保临床护理质量与安全，增加护理人员信心，患者及家属护理满意度较高。

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简介：摘 要：目的：研究重症心力衰竭患者采用JCI标准建立标准化护理的临床效果。方法：病例样本为2018年6月-2020年6月于我院就诊治疗的120例重症心力衰竭患者，均分为研究、对照2组，对照组患者行重症心力衰竭基础性护理干预，研究组患者行JCI标准建立标准化护理干预，研究比较组间各项临床指标。结果：统计并评估组间护理干预后血压指标及治疗依从性，研究组患者优势显著（P＜0.05）。结论：应用JCI标准建立标准化护理措施应用于重症心力衰竭患者中临床效果显著，可改善其血压指标，提高治疗依从性，值得推广应用。

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