简介:【摘要】 目的 本研究对比PBL及LBL教学模式在心内科实习教学中的应用 方法 选取 2017年9月-2019年06月我院心内科实习的临床专业学生78名,随机分为2组。对照组(n=39)行LBL教学模式教学,研究组(n=39)行PBL教学模式,对比2组学生实习后理论成绩及实践成绩。结果 研究组学生理论、实践成绩明显优于对照组(P
简介:摘要:目的ICU病房患者的日常护理,是患者护理当中很重要的一部分,运用层级护理的管理模式,能够提升对ICU病房患者的日常护理效率,也能够使得病人有更佳的护理体验。方法 选取医院2018年3月~2019年3月中,在重症监护病房工作的护士20名,这二十名护士分为两组,对照组10名,观察组10名。对照组采用一般的护理管理模式进行管理,而观察组则采用新型的层级管理模式。在分别进行了一段时间的管理之后,再对两组的各项指标进行分析。结果 观察组护士的各项能力均要优于对照组。结论 选用层级护理管理模式来进行管理的护士,其各项能力指标均要优于用一般模式来进行管理的护士。
简介:摘要:目的:本文主要分析二维超声及彩色多普勒超声诊断甲状腺癌的临床价值。方法:本次研究择取的50例样本均来自到我院接受治疗的甲状腺癌患者,并将二维超声及彩色多普勒超声均施以本次研究择取的50例患者,最终是以患者病理结果作为衡量诊断的标准。之后分析两种检查方式的检出符合率及超声指标。结果:经两种不同检查方式的结果显示:彩色多普勒超声的符合检出率(96.00%)明显更高于二维超声的符合检出率(78.00%)(P<0.05);比较两种检查方式的超声指标:与二维超声检查方式比较,彩色多普勒超声的各项指标检出率均更高(P<0.05)。结论:彩色多普勒超声检出的临床价值更高,可以明显的显示出肿瘤的情况,诊断准确性更高。
简介:摘要:目的:为提高甲状腺结节诊断准确性和特异性,就二维联合彩色多普勒超声诊断进行进行分析和评价。方法:截取的研究时间是2021年11月~2022年11月,研究对象是66例疑似甲状腺结节患者,分别用二维超声检查和彩色多普勒超声检查,检查结果和手术病理做对比。结果:(1)彩色多普勒超声+二维超声比单独二维超声诊断结果更准确,数据比较,差异有统计学意义(P<0.05);(2)二维及彩色多普勒超声诊断效能、诊断符合率比单独二维超声更高,有明显的优势(P<0.05);(3)二维及彩色多普勒超声能够明确血流信号、边界、有无钙化、回声等情况。结论:二维联合彩色多普勒超声诊断价值高,可以提高诊断效能,能够明确良恶性性质,值得在临床上广泛的推广和应用。