简介:【摘要】目的:探讨分析健康教育在传染病控制中的价值。方法:研究最初开端时间与最终结束时间分别为2021年4月和2022年4月,在电脑随机抽选系统干预作用下,在上述所提及这段时间内选择我院接受治疗的传染病患者60例当做本次研究治疗的探究对象,区分为不同的两个组别,前组为共计30例为其施以常规护理的对照组,后组为共计30例为其施以健康教育干预的观察组,针对于患者接受治疗后的临床成效进行互相之间的比较。结果:患者最终掌握知识程度更多的为观察组(P<0.05)。结论:在临床传染病控制的过程中施以健康教育指导,能够让患者对于疾病知识了解程度得到有效的提升,更好的开展疾病控制工作,这是一种值得临床推广并使用的干预方式。
简介:【摘要】目的:探讨分析健康教育在传染病控制中的价值。方法:研究最初开端时间与最终结束时间分别为2021年4月和2022年4月,在电脑随机抽选系统干预作用下,在上述所提及这段时间内选择我院接受治疗的传染病患者60例当做本次研究治疗的探究对象,区分为不同的两个组别,前组为共计30例为其施以常规护理的对照组,后组为共计30例为其施以健康教育干预的观察组,针对于患者接受治疗后的临床成效进行互相之间的比较。结果:患者最终掌握知识程度更多的为观察组(P<0.05)。结论:在临床传染病控制的过程中施以健康教育指导,能够让患者对于疾病知识了解程度得到有效的提升,更好的开展疾病控制工作,这是一种值得临床推广并使用的干预方式。
简介:【摘要】目的:探讨精神专科医院传染病防控管理的相关问题。方法:2020年度我院传染病感染防控管理采取常规方法,2021年度我院传染病感染防控管理采取强化管理方法。两个年度分别抽取1月至12月的住院患者1480例作为研究对象,对照组为2020年度住院患者,观察组为2021年度住院患者,对比对照组与观察组患者在医院诊疗过程中出现传染病感染的概率。结果:对照组1480例在院患者中,合并传染病65例,传染病患病率4.39%;观察组1480例在院患者中,合并传染病25例,传染病患病率1.69%。经统计学检验,对照组及观察组传染病患病率差异有统计学意义(P<0.05)。结论:在精神专科医院内,通过应用传染病强化管理方法加强传染病防控管理,能够有效减少精神专科医院内住院患者传染病感染率。
简介:【摘要】 目的:对呼吸道传染病的特点进行分析,并对预防及控制策略进行总结。方法:样本选取我院呼吸内科收治的呼吸道传染病患者,共计240例,并分为参照组(未采取任何防控措施)和观察组(给予针对性的预防和控制措施)各120例,对两组患者1年后呼吸道传染病发生情况进行对比。结果:就呼吸道传染病发生率而言,观察组患者为9.17%,明显低于参照组的34.17%,χ2=15.001,P=0.000,有统计学意义;就发病高峰时间、早期症状、传播途径以及自我防护等呼吸道传染性疾病知识掌握率而言,观察组均明显高于参照组,χ2=14.221,11.364,12.021,14.656;P