简介：摘要：球囊扩张训练是治疗球麻痹最有效的方法，在临床中，我们在不断探索和进化球囊扩张训练操作方法以解决不同吞咽问题，此病例个案作为球囊扩张训练改善球麻痹临床案例第一手资料，可以抛砖引玉，让我们探索更多更好的吞咽障碍康复治疗方法。

简介：【 摘要 】 目的： 分析 200 例糖尿病 患者 的神经传导速度 及其 经验 。 方法： 选择 2019.1 -2019.12 我院 收治 200 例糖尿病 患者为观察组 ，择取同期 50 例健康人为对照组，研究对象均接受肌电图测试，测试 MCV 值、 SCV 值。 结果： 观察组 左正中神经、左尺神经、右胫神经及右腓神经的 MCV 值较对照组缓慢 ， P＜ 0.05( 具统计学意义 ) 。 观察组 左正中神经、左尺神经及右腓浅神经的 SCV 值较对照组缓慢 ， P＜ 0.05。 结论： 糖尿病周围神经病患者行肌电图检查能早期发现亚临床病损，尽早明确疾病类型、阻止神经病变发展，早期提供降血糖、改善微血管及扩血管等疗法，缓解自身痛苦、控制疾病进展，具有较高的临床价值 。

简介：摘要：由于军事训练对人的身体组织的高强度训练，难免会造成一定的组织损伤，这是部队和平时期练是最为常见的多发病，也是影响部队战斗力的重要原因。注重军事训练，更应注重康复治疗，针对训练伤做好有针对性的康复治疗，让受伤士兵快速恢复身体，进一步开展训练，保证部队战斗力。

简介：[摘要]目的：研究躯干核心力量训练在我中心体能训练中的的实际效果。方法：选取2020年1月-6月特勤官兵66名，入院后进行FMS测试，进行躯干核心力量训练干预1个月后再次进行测试，前后进行对比。结果：躯干核心力量训练后，特勤官兵在前后分腿蹲、过栏步、深蹲评分、旋转稳定性、俯卧撑等测试得分均显著提升，训练后各项评分与训练前数据相比较，差异有统计学意义（p

简介：摘要：目的 对临床伴有智力低下的小儿进行语言康复干预的过程中，使用口肌训练配合语言认知训练之后的效果情况加以观察和对比，分析临床应用的价值和优势情况。方法 在本院所有所收治进行语言康复的智力低下儿童中抽取70例加以对比对照，随机分组设定观察、对照两组。人数完全一样的情况下，仅有干预方法和措施方面的差异，其中对照组使用单纯的语言认知训练，观察组加用口肌训练，对两组分别加以干预与康复训练之后的Gesell发育量表语言发育商（DQ）、S-S语言发育迟缓评价法中语言理解、语言表达、操作能力发育商（DQ）情况加以对比对照，分析临床应用的价值和优势情况。结果 分别进行康复干预之后的效果情况对比发现了一个明显差异之处，其中观察组小儿的Gesell发育量表语言DQ、S-S法中的语言表达DQ显著提高（P＜0.05），但在S-S法中语言理解和操作能力DQ方面并没有呈现出明显的差异（P＞0.05），康复干预在这两方的影响高度接近。结论 临床智力低下的儿童开展疾病干预与语言康复的过程城中，语言认知训练基础上使用口肌训练之后，普遍其语言表达方面功能发生了转归和改善，促进了其语言表达等方面的发育，临床应用价值和优势较为突出，可以结合实际情况开展针对性的康复训练。

简介：【摘要】目的：分析常规功能训练结合肩胛骨松动训练对冻结肩术后早期康复的影响。方法：选择我院2021年1月-2022年1月冻结肩患者共80例，数字表随机分2组每组40例，对照组的患者给予常规功能训练，观察组在该基础上增加肩胛骨松动训练。比较两组肩部僵硬缓解时间、疼痛缓解时间、治疗前后患者肩关节功能、视觉模拟评分、总有效率。结果：观察组肩部僵硬缓解时间、疼痛缓解时间短于对照组，治疗后患者肩关节功能高于对照组，视觉模拟评分低于对照组，总有效率高于对照组，P＜0.05。结论：常规功能训练联合肩胛骨松动训练对于冻结肩的治疗效果确切。

简介：摘要 目的 分析心理护理结合早期肠内营养不同递增速度对重症脑卒中患者的影响。方法 抽取2019年4月至2020年10月间我院收治的重症脑卒中患者68例作为此次的观察对象，均接受心理护理结合早期肠内营养干预，并根据输注递增速度不同将其分成对照组与研究组，并对不同的干预效果进行对比分析。结果 喂养不耐受发生率，研究组低于对照组，差异具有统计学意义（p0.05），干预后8小时、16小时以及24小时，研究组均低于对照组，差异具有统计学意义（p

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简介：摘要：目的：探析对智力低下患儿在实施语言认知训练的同时辅以口肌训练的应用效果。方法：总共筛选出48例智力低下患儿纳入实验研究范围，并对半划分为A组（观察组）与B组（对照组），每组各24例。予以B组语言认知训练，对A组则加以融合口肌训练，比较两组的预后效果。结果：A组患儿整体康复效果更佳，其语言发育商、语言表达发育商、语言理解发育商以及操作能力发育商评分均较高，与B组间存在着较大的差距（P＜0.05）。结论：在语言认知训练开展过程中融入口肌训练于智力低下患儿而言效果较佳，值得推广。

简介：摘要：目的 分析老年心衰患者输液护理中输液速度提示牌联合人性化服务的意义。方法 选取2019年6月~2020年9月我院收治的老年心衰患者患者94例，随机单双数法分为对照组47例，为基础性护理，观察组47例为输液速度提示牌联合人性化服务，对比两种护理方式效果。结果 观察组不良事件发生率低于对照组，差异较大（P＜0.05）。结论 为老年心衰患者输液时采用人性化服务以输液速度提示牌干预时可有效降低输液过程中不良事件发生率。

简介：摘要：目的：对脑卒中偏瘫患者进行手功能综合评估与训练系统联合康复训练，观察其作用情况。方法：2019年6月--2022年5月为观察时间跨度，将40例患者分为普通组和评估训练组，普通组采用常规康复训练，评估训练组采用手功能综合评估与训练系统联合康复训练，观察两组手功能情况。结果：普通组和评估训练组手功能评分对照中，治疗前分值无明显区别，治疗后普通组分值为12.06±1.77（分）、评估训练组分值为17.79±1.81（分），（t=9.384，p=0.011），两组结果有差异。结论：对脑卒中偏瘫患者开展手功能综合评估与训练系统联合康复训练效果优越，值得推荐。

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简介：【摘要】：目的：分析呼吸训练配合吞咽功能训练、神经肌肉电刺激疗法（NMES）治疗脑卒中（CS）后吞咽障碍的效果。方法：选取60例CS后吞咽障碍患者分为对照组（NMES+吞咽功能训练，30例）与干预组（NMES+吞咽功能训练+呼吸训练，30例），比较两组的疗效与生活质量评分。结果：与对照组比较，干预组治疗后的总有效率与生活质量评分均更高（P

简介：摘要目的观察分析呼吸训练联合康复训练在偏瘫患者中的应用效果。方法选择我院2016年1月-2018年9月收治的110例脑卒中后偏瘫患者为研究对象，随机分为研究组和对照组，每组55例。对照组实施常规康复训练；研究组加用呼吸训练，比较两组训练前后的肺功能以及生活质量。结果两组训练后FEV1、FEV1/预计值以及FEV1/FVC均较治疗前有明显的好转（P<0.05）；与对照组训练后比较，研究组训练后FEV1、FEV1/预计值以及FEV1/FVC改善更加明显（P<0.05）。训练后，两组的生存质量评分均显著提高，且研究组患者生存质量评分显著高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。训练后，两组患者的肺功能指标以及生活质量均明显的改善，且研究组明显优于对照组，差异均有统计学意义（P＜0.05）。结论呼吸训练联合康复训练可以显著改善偏瘫患者的肺功能以及生存质量，值得推广。

简介：【摘要】目的：对小儿支原体肺炎患儿采取个性化护理，探析其临床效果及不良反应的影响。方法：选取我院收治的小儿支原体肺炎患儿 136例，随机将选中患儿分成对照组和观察组各 68例。对照组采取用药指导等常规护理，观察组给予个性化护理干预。结果：观察组患儿肺部啰音消失等体征康复时间对于对照组，时间缩短了，对比差异具有统计学意义；观察组患儿呕吐等不良反应发生率显然低于对照组，组间数据差异有统计学意义（ p值＜ 0.05）。 结论：对小儿支原体肺炎患儿展开个性化护理工作，其效果明显，改善了临床症状，减低了不良反应的发生率，有助于患儿康复。

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简介：【摘要】:目的：对智力低下患儿进行康复训练是当前临床康复治疗的一个重要环节，本文主要对其实际作用效果进行相应的探讨。方法：共选取我院智力低下患儿30例，将这些患儿平均分成两组，对照组采用常规训练方式，观察组采用具有针对性的个性化康复训练。结果：观察组患儿经过具有针对性的个性化专业训练后，其智力、体力恢复水平均高于对照组，康复效果更好。结论：对智力低下儿童进行康复训练对于患儿的身体健康发育具有良好的作用效果，康复训练护理干预的方式不同其影响结果也不同。因此制定更加具有针对性的训练方式，根据患儿特点采取个性化训练措施能够使康复训练效果更加具有优势，从而有效提高患儿的智力水平，促进患儿逐渐恢复自理能力。

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