简介:[摘要] 目的 研究绘本教学对语言发育迟缓儿童语言理解能力的影响。方法:选择 2021年3月至 2022 年3月在我科治疗的60例经S-S语言发育迟缓检查法评估,符号形式与指示内容关系最低处于事物的基础概念2-3阶段,基础性过程检查结果最低处于1岁6个月-1岁8个月语言发育迟缓儿童,随机分为对照组(30例)和观察组(30例)。对照组采取常规康复治疗,观察组在常规康复训练基础上加入绘本训练,比较两组干预前后语言理解能力的改变。结果:对照组及观察组在治疗后经过 S-S 语言发育迟缓检查法评估,符号形式与指示内容关系及基础性过程检查的结果均有所提高,且观察组治疗后的结果高于对照组,差异有统计学意义(P
简介:摘要:精神发育迟缓是儿童常见的一种发育障碍,指儿童因先天或后天各种因素导致在发育时期智力明显低于正常同龄儿童水平,并伴有社会适应行为显著缺陷。患儿临床可表现为智力低下,适应能力、学习能力、生活自理能力低下、表情愚蠢、情绪反应原始等,此外还可出现眼距增宽、耳廓畸形等特殊的躯体症状,严重影响患儿生活质量。目前临床针对精神发育迟缓患儿尚无特异性疗法,主要通过药物对症治疗、康复训练,以改善患儿发育水平。调序疗法能够借助生物波的发放作用,改善中枢神经功能的代谢作用,激活神经元细胞,能够改善患儿神经功能,提高发育水平,但该方案对患儿运动功能无直接作用。水中运动是一种借助水特性的训练方案,能够通过水的浮力作用改善患儿四肢功能。
简介:摘要:目的:对多发肋骨骨折患者法医临床学鉴定结果分析。方法:选择分析患者为多发肋骨骨折150例,分析时间段设置为2020年1月--2021年12月,并且采用回顾资料分析方法,获得多发肋骨骨折患者法医临床学鉴定中存在的问题。结果:对150例多发肋骨骨折患者不同检查方法检查出数据统计,胸部平片检查50例患者中,初次检查发现103处骨折,3到4周后再次使用胸部平片检查后有117例骨折;CT检查85例患者中,初次CT检查有148处骨折,3到4周使用CT检查后有176处骨折;胸部平片加CT诊断15例患者中,初次使用胸部平片诊断有42处骨折,3到4周后使用CT检查有81处骨折。结论:多发肋骨骨折患者法医临床学鉴定过程中会因为鉴定时间,鉴定方法等因素影响,导致出现漏诊和误诊,需要法医临床学鉴定过程中多对这些方面的问题关注,减少漏诊和误诊,提高多发肋骨骨折法医临床学鉴定质量。
简介:摘要:目的:对多发肋骨骨折患者法医临床学鉴定结果分析。方法:选择分析患者为多发肋骨骨折150例,分析时间段设置为2020年1月--2021年12月,并且采用回顾资料分析方法,获得多发肋骨骨折患者法医临床学鉴定中存在的问题。结果:对150例多发肋骨骨折患者不同检查方法检查出数据统计,胸部平片检查50例患者中,初次检查发现103处骨折,3到4周后再次使用胸部平片检查后有117例骨折;CT检查85例患者中,初次CT检查有148处骨折,3到4周使用CT检查后有176处骨折;胸部平片加CT诊断15例患者中,初次使用胸部平片诊断有42处骨折,3到4周后使用CT检查有81处骨折。结论:多发肋骨骨折患者法医临床学鉴定过程中会因为鉴定时间,鉴定方法等因素影响,导致出现漏诊和误诊,需要法医临床学鉴定过程中多对这些方面的问题关注,减少漏诊和误诊,提高多发肋骨骨折法医临床学鉴定质量。
简介:摘要:泄泻是临床常见病证,其病因繁多,病机复杂多变,常有兼夹,治疗时当辨清虚、实、寒、热及证候特点,遣方用药也大相径庭。本篇中给大家分享三例泄泻同病异治且收效颇佳的验案。