简介：摘要：目的：探究男护士心理授权水平与工作倦怠的相关性分析。方法：选取本院20名男护士，随后进行分析。采用问卷调查方式，进行相关内容的调查。结果：通过对男护士护理工作环境及离职意愿评分，其中离职意愿、工作倦怠、护理工作环境、 心理授权水平评分分别为42.57±2.68、37.74±0.46、32.46±1.35、40.56±2.57。结论：当前男护士的工作倦怠较高，并且在护理工作环境、心理授权水平、工作倦怠等方面存在上升空间。作为护理管理者应充分给予男护士针对性干预，提升心理授权水平，减少离职率。
简介：摘要：目的：探讨引导式想象放松结合授权教育对高龄老年性白内障手术患者视力恢复、负性情绪及生理应激反应的影响。方法：按照组间基本特征具有可比性的原则将医院2020年2月—2022年2月收治的125例高龄老年性白内障手术患者分为对照组和观察组，对照组62例给予授权教育干预,观察组63例在对照组基础上结合引导式想象放松训练。观察两组患者视力恢复情况、负性情绪、生理应激反应以及并发症发生情况。结果：干预后，观察组视力恢复情况优于对照组（P
简介：
男护士心理授权水平与工作倦怠的相关性分析
引导式想象放松结合授权教育对高龄老年性白内障手术患者的影响
基于授权理论的个性化健康教育在食管反流病护理中的应用效果
