简介：摘要：目的：分析在急危重患者急诊护理中融入预见性护理的价值。方法：2020年1月至2021年1月为试验研究时间，并取急危重患者74例作为试验对象，以双盲法均分，各37例。参照组行一般护理，研究组行预见性护理。分析比对抢救相关指标以及不良事件发生情况。结果：研究组抢救相关指标明显低于参照组（p＜0.05）；研究组不良事件发生情况明显低于参照组（p＜0.05）。结论：对急危重患者急诊护理中融入预见性护理，可将抢救时间缩短，避免不良事件发生，使患者的生命健康得到保证。

简介：摘要：目的：探究神经内科危重病人接受优质护理的效果。方法：使用RCT研究原则在计算机辅助下择取108例神经内科收治的危重病人作为受试者，于2019年1月至2020年1月期间开展RCT，随机划分为观察组与参照组各54例病人，观察组病人接受优质护理，参照组病人接受普通护理，对比两组病人护理效果。结果：观察组患者舒适度评分高于参照组，差异显著（P＜0.05）；观察组护理投诉率低于参照组，差异显著（P＜0.05）。结论：对神经内科危重病人采取优质护理模式可有效提高患者住院期间的舒适度，同时能够维持良好的护患关系，值得推广和应用。

简介：摘要：目的：评估EICU危重病人护理过程中的风险因素，以此为基础建立护理风险防范措施。方法：收集医院EICU在2019年1月-2020年1月期间治疗和护理的危重疾病患者72例，随意分为常规组（36例）和风险组（36例）。其中为常规组提供常规护理，为风险组提供风险管理，对比两组的护理工作成效。结果:风险组的护理质量评分以及护理满意度均高于常规组，且风险事件发生率低于常规组，对比均P＜0.05。结论：在EICU危重病人护理中需要准确识别和评估存在的风险因素，进行科学的防范，从而规避风险事件的发生，提高护理工作质量，进而保证危重病人在EICU治疗期间的生命安全。

简介：【摘要】目的 分析在重症监护病房中 患者四肢水肿 实施抬高患肢降低水肿 的护理 效果。方法 此次研究共选取 2020 年 1 月 -2020 年 5 月间收治的重症患者共 426 名患者 给予小枕头抬高双上肢 ，观察其 护理效果。结果 患者双上肢的水肿发生率显著降低，非计划拔管率为 0 ，病人满意度得到明显提高。

简介：摘要 ] 目的 探讨小儿危重病护理评分法对于小儿护理的干预指导作用。方法 选取 2014 年 5 月～ 2016 年 5 月在我院治疗的危重病患儿 90 例作为观察对象。依据随机数字表法将其分为观察组与对照组，各 45 例。对照组采用常规危重护理，观察组对照组基础上给予危重病护理评分法进行干预。护理 2 周后，对比两组患儿的并发症发生情况以及家属护理满意度。结果 护理后，观察组中重病护理评分 <70 分者 20 例，评分 70 ～ 80 分者 17 例， >80 分者 8 例。护理后，评分 <70 分的患儿并发率为 55.00% ，明显高于评分为 70 ～ 80 分患儿（ 29.41% ）及评分 >80 分的患儿（ 12.50% ）。观察组患儿家属护理满意度为 97.78% ，显著高于对照组的 82.22% （ P<0.05 ）。结论 危重病患儿在小儿护理中，采用危重病护理评分法干预，可了解患儿的病情，为护理提供有效的依据，护理效果显著。

简介：【摘要】目的：探讨在脑卒中危重病人交接班中对实习护生采取SBAR沟通模式的应用效果。方法：选取2019-2020年度在北京某三级综合医院神经中心实习的护生，将2019年到2020年34名实习护生纳入对照组，对该组实习护生采取传统交接班方式带教；将2020年到2021年36名实习护生纳入观察组，对该组实习护生交接班教学时采取SBAR沟通模式，比较实习护生实习满意度、护生综合能力、自我效能及交接班考核成绩。结果：观察组实习护生实习满意度、综合能力、自我效能及交接班考核成绩均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在脑卒中危重病人交接班中对实习护生采取SBAR沟通模式可提高其教学效果，提高实习护生临床思维能力，促进对专科知识的掌握，有效提高实习护生对病情判断分析能力，有效提高自我效能，建议推广应用。

简介：【摘要】目的：探讨在脑卒中危重病人交接班中对实习护生采取SBAR沟通模式的应用效果。方法：选取2019-2020年度在北京某三级综合医院神经中心实习的护生，将2019年到2020年34名实习护生纳入对照组，对该组实习护生采取传统交接班方式带教；将2020年到2021年36名实习护生纳入观察组，对该组实习护生交接班教学时采取SBAR沟通模式，比较实习护生实习满意度、护生综合能力、自我效能及交接班考核成绩。结果：观察组实习护生实习满意度、综合能力、自我效能及交接班考核成绩均高于对照组，差异有统计学意义（P＜0.05）。结论：在脑卒中危重病人交接班中对实习护生采取SBAR沟通模式可提高其教学效果，提高实习护生临床思维能力，促进对专科知识的掌握，有效提高实习护生对病情判断分析能力，有效提高自我效能，建议推广应用。

简介：【摘要】重症监护室是现代医院科室构成体系中的重要组成部分，其本身需要承担和履行针对危重症疾病患者的抢救处置干预职责，且其日常业务运作过程，与其他临床业务科室之间具备着密切相关性。重症监护室收治患者具备着病情表现特征较为复杂，病程发展演化速度较快、病情危重程度较高，以及治疗预后结果获取状态较差等特点，其临床护理处置干预环节开展过程中需要面对和遭遇种类多样的安全隐患因素。文章将会围绕连续性血液净化在危重病治疗中的临床应用进展，展开简要的综述分析。

简介：【摘要】重症监护室是现代医院科室构成体系中的重要组成部分，其本身需要承担和履行针对危重症疾病患者的抢救处置干预职责，且其日常业务运作过程，与其他临床业务科室之间具备着密切相关性。重症监护室收治患者具备着病情表现特征较为复杂，病程发展演化速度较快、病情危重程度较高，以及治疗预后结果获取状态较差等特点，其临床护理处置干预环节开展过程中需要面对和遭遇种类多样的安全隐患因素。文章将会围绕连续性血液净化在危重病治疗中的临床应用进展，展开简要的综述分析。

简介：

简介：

简介：【摘要】除了利用现代化的仪器设备对急危重症病人进行抢救治疗外,在急危重症病人的救治过程中,还结合多种综合手段,以中医的基本理论和临床实践为基础,拓宽急救范围,提高急危重症救治的成功率。

简介：摘要：急危重症患者由于发病情况较为紧急，病情严重，变化程度较为迅速，所以只要受到轻微的影响，就会造成无法挽回的后果，还有很大概率致使患者出现死亡或者是残疾的病症。所以，医院就应该对该种病症有着清楚的了解，能够通过急危重患者诊治“双报制”制度，尽可能减少问题发生的几率，更好的对急危重症患者进行治疗，确保他们的生命健康和生命安全，进而增强医疗工作的效果和质量。基于此，文章主要就急危重患者诊治“双报制”提高医疗质量进行分析，希望可以为相关人士提供一定的参考和帮助。

简介：

简介：【摘要】：急危重症患者病情危重，抢救成功率低，实施人文关怀能使急诊抢救工作更好地开展，提升急危重症患者的生命质量。人文关怀是一种护理理念和行为模式，是将人文精神引入护理管理的一种护理理念,本文阐述了在急诊科实施人文关怀的意义。近年来国内外有关人文关怀护理学研究取得一定进展。国内学者针对临床护士人文关怀方面提出了许多观点，国外学者则通过对美国护士的相关研究总结出护士的情感需求、情感态度、行为习惯等对患者治疗过程及护理质量有着重要影响。

简介：

简介：摘要：目的：为有效缩短抢救时间，提高抢救有效率与护理满意度，研究分析标准化急救护理对急诊危重症患者抢救的影响。方法：选取2020年6月—2021年6月我院收治的80例老年急诊患者为研究对象，采用随机分组法分为观察组和对照组各40例，对照组患者给予常规护理模式，观察组患者给予标准化急救护理模式。比较两组患者抢救时间、抢救有效率及护理满意率。结果：观察组患者的抢救时间短于对照组；抢救成功率高于对照组，差异均有统计学意义（P

简介：【摘要】目的：分析纤维支气管镜治疗危急重症合并严重肺部感染的临床疗效。方法：选80例危急重症合并严重肺部感染患者，住院时间为2020.06-2021.09，按照研究需求，采取随机法进行分组，分为观察组（例数=40）和对照组（例数=40），患者分别实施常规治疗+纤维支气管镜治疗和单纯常规治疗。结果：以对照组为参照，观察组的治疗效果，症状转归时间和血气指标的改善程度，均有显著优势，P

简介：摘要：目的：分析精细化急救护理在老年急诊危重症患者抢救中的应用价值。方法：选择笔者所在医院急诊科2018年8月-2020年1月收治的80例老年急诊危重症患者，按照入院先后顺序将其分为对照组和观察组，各40例。对照组接受常规急救护理，观察组采用精细化急救护理。比较两组住院时间、并发症情况、抢救成功率。结果：观察组住院时间明显短于对照组，差异有统计学意义(P

简介：摘要：目的：研究急诊呼吸机阶段性疗法 在急诊室 危重症患者治疗中 的应用和作用，提高科室 的工作效率和服务质量。方法：选取 2018年 2月 -2020年 1月我院的 急诊科危重症 患者150 人，然后将其随机分为阶段 组与普通组，每组成员各 75 人，普通组实施常规 的呼吸 支持 方式，阶段组 实施个性化的 急诊呼吸机阶段疗法 ，分析患者在不同方式下形成的医疗 成果。结果：从阶段组 和普通组在整体治疗成果和稳定呼吸周期 数据计算上 ，可以 得出阶段组的总体评分明显较高 ，且创新呼吸 医疗 方式下的患者能够在较短时间内恢复稳定呼吸，以上数据差异均具有统计学意义（ P<0.05 ）。 结论： 急诊呼吸机阶段性是危重症 患者管理中行之有效 的医疗 方式，有利于提高整个科室的 工作 质量 。