简介：摘要：随着建筑工程的迅速发展，其施工技术也得到了迅速的提高。其中，灌注桩后注浆技术是最重要的一项技术，它在很大程度上影响着施工工程的质量。建筑工程施工中容易出现土皮、桩基沉降等问题。采用现浇桩后注浆施工技术可以有效地解决这些问题，可以进一步提高桩基础的承载性能，大大减少桩基础的沉降。应用对进一步推动建筑工程的发展起着重要的作用。因此，本文着重分析了灌注桩后注浆施工技术在建筑工程中的应用。

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简介：文章以某基坑支护工程为例，从支护方案、机械旋挖桩施工、预应力锚杆和土钉施工、面层施工等方面，就深基坑支护的施工技术及管理进行了分析探讨。

简介：【摘要】目的：研究高职院校对于学生采用任务式实训教学模式进行《中药鉴定技术》的学习效果。方法：选用2017级高职院校中药学专业学生50例同学参加本次的研究，采用电脑随机的方式分为实验组和对照组，对照组采用传统化教学模式进行学习，实验组采用中药鉴定实训教学模式。然后对比两组学生中药鉴定技术课考试成绩。结果：对于高职院校的中药鉴定技术采用任务式实训教学模式的实验组考试总成绩显著高于对照组（p＜0.05），差异具有统计学意义。结论：对于高职院校中药鉴定技术课堂采用任务式实训教学模式，能帮助同学更好的学习中药鉴定技术知识，有推广价值。

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简介：摘要：伴随着国家对装配式建筑的大力支持，我国装配式建筑得到了快速发展。在装配式建筑中，混凝土结构依然是最为主要的结构形式，其施工水平如何，直接关系到最终装配式建筑的整体质量水平。因此文章重点就房屋建筑装配式混凝土结构施工技术展开分析。

简介：摘要：楼梯作为一种常用的垂直交通方式，从开始的台阶、木梯子、木楼梯，发展到现在的混凝土楼梯、钢梯、扶梯。近年来，随着装配式建筑的蓬勃发展，出现了装配式预制楼梯。因此文章重点就装配式建筑中预制楼梯的施工技术展开分析。

简介：摘要：现当今，我国经济发展十分迅速，随着科技的进步和革新，我国的化工技术水平也有了长足的进步。随着化工技术的不断发展和完善，我国化工工业的发展将会对我国的经济产生巨大的影响。传统的化工工艺在生产、加工过程中，往往会产生大量有毒有害物质，若不能采用常规的化学方法加以改良，不仅会严重影响到化工资源的利用率，还会造成废水的治理成本。这些有毒有害物质，若不加以妥善处置，将会给生态环境带来严重的危害。为了保证化工生产的可持续发展，降低能耗，科研人员要从各个方面进行全面的改革，并充分发挥其长处，以促进其快速发展。

简介：【摘要】水暖工程是医院高层建筑中重要组成部分，主要包括采暖工程、通风空调以及给水排水工程等。取暖工程施工质量在很大程度上会影响建筑物使用寿命和后期功能发挥。因此施工单位需要加强对施工技术管理，并制定可行的施工方案，掌握和分析施工中存在的常见问题，做好技术交接，以保证医院高层建筑水暖施工质量符合要求。

简介：摘要目的探讨混合式教学(Blending—Learning)在高职《外科护理技术》教学中的应用。方法选取我校2017级高职护理2-5班为研究对象。2,3班为观察班依托清华在线教育平台采取混合式教学。4，5班为对照班采取传统授课方式教学。对比两组期末考试成绩和教学满意度。结果混合式教学组期末考试成绩60分以下、61-79分例数明显较传统教学组低(P<0.05)，90分以上例数明显较传统教学组高(P<0.05)，各分数段例数比较及两组教学满意度比较均P<0.05，具统计学意义。结论混合式教学不仅明显提高了学生期末考试成绩及学生教学满意度同时提高学生的学习兴趣和动手能力。

简介：摘要：将10年中我校中高职贯通培养康复治疗技术专业人才过程中获得的成果进行总结，主要包括课程思政建设、就业率、人才培养方案、师资队伍建设、实训室建设、社会影响力等方面，旨在为后续的专业教学总结经验，促进专业发展和学科建设，探索更好的教育教学方法，为培养更高质量的专业人才奠定基础。

简介：文章针对医疗建筑工程,概述了施工资料管理的重要性,分析了施工资料管理中的常见问题,并从健全管理组织架构、完善管理制度、加强信息化管理等方面阐述了优化管理的相关措施.

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简介：摘要：目前，在我国社会整体发展和进步的过程中，国家的经济和科技水平得以提升，越来越多人在物质生活得到满足的同时，开始关注自身身体健康的重要性，所以对于医疗机构工作的开展实际情况也提出了更高的要求。本文就是基于这样的大背景，分析职业院校内部护理教育工作的具体开展实际情况，主要目的就是真正的利用这一全新的教学方法，以及有效的教育理念，改善教学工作存在的弊端，从而提高职业院校中护理教学工作开展的实际效果，为我国医疗机构培养出更多高素质、高能力，以及高水平的护理专业人才，以此保障国民的身体健康，提高我国医疗机构工作开展的效果和质量。

简介：摘要随着国内与国际之间联系的日益紧密，高等教育以及医学领域的发展国际化特征愈加明显，前来我国研究中西医的医学留学生人数日渐增长，针对这一群体开展的医学汉语教学显得日趋重要。本文将根据对外医学汉语课程的实际情况入手，探讨其课程将如何设置才能实现更好的效果。

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简介：摘要：目的：分析探讨将团队合作学习模式应用于高职儿科护理技术实训课程中的教学效果，方法：选择我校2022级助产二班60名学生为研究对象，使用随机数字法将其分为观察组和对照组，每组30人，对对照组学生使用传统教学方法，观察组学生则使用团队合作方式教学，比较两组教学效果。结果：观察组专业理论、操作技能、综合能力三方面得分显著高于对照组，且在儿科护理技术实操得分也明显高于对照组。结论：将团队合作学习模式应用于高职儿科护理技术实训课程中很大程度上提升了教学质量以及学生综合能力。

简介：摘要高职护理教育的本质目标在于培养高技能人才，使其操作水平及工作素养有所提升。所以，对高职护理专业实施团队教学来说，应予以深入探索，进而找寻到提高教学质量的有效方式，让其可在实际教学中发挥出作用。本文以高职护理专业实施团队教学背景为出发点，着重探讨高职护理专业实施团队教学的途径。

简介：

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