简介：

简介：摘要：如何传承和发扬中医药文化自信是中医药自身发展的前提性问题。中医药文化自信的实现，依赖于中医药文化继承历史、发展当前、面向未来。[1]。因此，推动中医药文化自信的继承和发扬，要坚持遵守中医药发展规律、传承创新发展中医药、推动中医药文化走向世界。

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简介：摘要：随着国内疫情的平息，疫情冲击造成的身心健康需要获得人们的更多关注，尤其是大学生群体在后疫情时期面临的心理危机，给高校心理健康工作带来了新的挑战，这种挑战的理论层面是两种价值导向的冲突，而实践层面是缺乏足够的心理引导技术来应对。本文通过剖析作为国家一部分的个体其自信体系的建立，与国家宏观政策上的四个自信思想之间的关联，提出以思政教育融合心理教育的方式来应对挑战，并且从顶层设计、师资配置、课程设置等方面来合理落实具体对策。

简介：摘要：文化自信是新时代一个民族能够永续发展的精神源头，是影响包括护生在内的新时代青年大学生精神塑造的重要力量。护理与人文相生相伴，是为人服务的专业，“以人为中心”的理念是护理类专业最核心的价值观，培养具有人文精神的护理类人才是护理教育的重要目标。遗憾的是，现阶段我国护理教育仍以专业知识和技能教学为主要特征，对护生人文素质的培养不足。因此，加强护生人文精神培育是护理类人才培养的当务之急。

简介：摘要：目的：针对系统化护理干预对改善产妇母乳喂养自信心效果进行研究。方法：选择 2018年 12月至 2019年 12月收入我院的 220例产妇展开分析，随机、平均分为两组，针对对照组产妇实施常规护理，针对实验组产妇实施系统化的护理干预，选择三个时间节点对产妇的母乳喂养自信心评分一级产妇的母乳喂养率进行对比，三个时间节点分别为 6周、两个月、三个月。结果：在三个时间节点上对比母乳喂养自信心评分、母乳喂养率，实验组产妇都要明显高于对照组， P＜ 0.05，差异显著且有统计学意义。结论：与产科常规护理相比，系统化护理的优势是相当明显的，对于产妇母乳喂养自信心的建立与改善具有显著效果，产妇的母乳喂养率随之而提高，所以，在产科临床护理中值得被推广应用。

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简介：摘要：老年人由于退出了主要社会活动，是一个被忽视的群体，也是一个比较孤独、失去自信的人群，这应该引起了人们对老年人群的关注与重视。现在越来越多的人意识到精神文化对老年人的重要性，认识到精神文化教育与引导对于老年人心理健康所产生的积极影响。为了丰富老年人生活，寻求精神依托，书画艺术活动的开展就显得尤为必要。而如何有效加快书画艺术活动的开展实施，让老年人在书画艺术活动之中寻找到自己的价值，彰显自信，就需要社会文化机构、社区为老年人提供艺术平台，以表扬、鼓励的形式，并对老年人进行人文关怀，让老年人体现自己的价值，从而提升自信，让自己的晚年生活变得丰富多彩。

简介：摘要传统的中华优秀文化对于增强人民的文化自信有着重要意义。中医药文化是传统的中华优秀文化的重要组成部分。中医药类专业学生是我国未来弘扬和传播中医药文化的重要载体,培养中医药院类专业学生的中医药文化自信尤为重要。当前，中医药院类专业学生对中医药文化的信任不足，对传统优秀文化接触度不够，因此对中医药文化缺乏自信。提升中医药院类专业学生的中医药文化自信，有助于提升中医药院类专业学生对传统的中华优秀文化的认知水平，有助于增强中医药院类专业学生的专业认同感，有助于深化中医药文化的国际传播。培养中医药院类专业学生的中医药文化自信，要通过国家政策扶持、中医药教学改革来实现。通过多种途径的改革与探索，培养中医药院类专业学生的中医药文化自信，提高中医药院类专业学生的中医药素养。

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