简介：

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简介：传统式中国医院交通设计大多设有一个入口大厅,无论步行或者驾车,就医或探访人员都会先来到这里,然后前往各个科室。还有一种设计是分别设有出入口的独立建筑。过去,医院建筑外部交通问题不太复杂,传统设计方法或许能起到良好效果。如今,随着中国社会经济、政治、科技等方面发生的巨大变化,医院外部交通问题亟需重视和解决。

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简介：2015年，陕西商洛市以“保基本、强基层、建机制”为目标，坚持让人民群众“少生疾病、方便看病、看得好病、看得起病”的改革思路，以建立六大体系为重点，破除管理体制，优化运行机制，有效缓解了看病难看病贵。

简介：建设“健康中国”，是实现“中国梦”不可或缺的重要根基。在多重健康影响因素的交织下，如何想方设法让百姓少得病、晚得病、不得病，从改革中收获更多红利？新年伊始，各地摩拳擦掌，力争在关键环节上有所突破。

简介：现在公布的新医改方案和征求意见稿相比，虽然总体框架没有发生大的变化，但是毕竟有130多处的修改，而且有一些地方的修改是非常大的。这些修改，还是让笔者感到很受鼓舞。

简介：【摘要】中药学作为中医药院校的主干学科，其学科发展一直是中医药发展的热点问题。本文从学科教育、科研促进、产业转化、临床应用等几个方面对如何实现中药学学科突破进行了深入的思考，并提出了可行的改进意见和发展方向，以期对学科的发展和人才的培养起到一定的帮助和促进作用。

简介：摘 要：随着我国医改政策的提出和深入实施，基层医院面临着更大的医疗风险和竞争压力，在此背景下只有积极开展临床药学服务，才能不断提高医院自身综合实力，有效降低医疗风险，这同时也是基层医院药学发展的一项重要举措。可是由于我国临床药学工作起步相对比较晚，加之基层医院整体水平偏低，导致基层临床药学发展较为缓慢，而且存在一定的不平衡现象。鉴于此，本文就我国现如今基层医院临床药学发展困境做出分析，并提出了具体的突破方向，以期可以为我国基层医疗机构的临床医学发展做出一定的贡献。

简介：【摘要】床药学是以提高用药质量为目的，探索药物与疾病相互关系，研究和实践药物临床合理应用方法的综合性应用技术学科，其基本任务是提供药学服务，促进合理用药。目前，我国基层医院的临床药学发展较为缓慢，面临诸多困难。该文阐述了我国基层医院临床药学发展缓慢的内外原因，并有针对性地提出了发展建议。探讨基层医院在开展临床药学工作中的难点，并提出相应的对策。通过合理配置临床药剂师、提高药剂师的业务素质、建立健全临床药学研究的保障体制，会使我国基层医院的临床药学研究带来更好也发展。

简介：近日，国务院办公厅印发《关于促进社会办医加快发展的若干政策措施》，要求在现有政策基础之上，着力消除阻碍社会办医疗机构发展的政策障碍，努力实现准入、运营和监管等方面政策平等，并提出了多项具体举措。在鼓励社会办医发展的形势背景下，是否越来越多的公立医院医生将要考虑“走出来”？

简介：近日，中共中央办公厅印发了《事业单位领导人员管理暂行规定》（以下简称《规定》），这是我国干部人事制度改革的又一重要成果，也是事业单位人事制度改革具有里程碑意义的重大举措。

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简介：【编者按】目前，公立医院在我国的医疗卫生体系中处于主体地位，占医院总数的47．6％，社会办医院和私营医院分别占25．8％和22．6％。这意味着公立医院将是中国医改的主力。截至目前，卫生部已经确定了试点16个国家级城市和30个省市级试点城市，共214家公立医院。这将是一场异常艰难的攻坚战。那么，公立医院改革难在哪里？如何寻求突破点？

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简介：摘要：电阻抗图像重建是电阻抗成像技术的核心挑战之一，传统的线性和非线性方法存在准确性和计算复杂度的限制。然而，随着深度学习在医学领域的快速发展，深度功能医学影像为电阻抗图像重建范式的突破提供了新的可能。

简介：近日，参与医改“十二五”规划制定的国家医改专家咨询委员会专家刘国恩对记者表示，政策层面上将把社会资本办医的障碍减到最少，预计“十二五”期间社会资本办医发展速度将超越公立医院发展速度。

简介：新医改已经迈进了2010年，也是改革的关键年。无论对于医疗卫生机构，还是普通百姓，都有很多值得期待的实惠。不过，面临的问题也不乏其陈。本文作者多年来从事医院管理方面的研究。他认为，2010年新医改将面临七大瓶颈：地方财政补偿资金难以足额到位；医保难以彻底打破地域限制；公立医院“管办”不能彻底分开；药事服务费治标不治本；“医师多点执业”缺乏合理的解释；绩效考核指标难以与经济收益脱钩；迈不过医患纠纷这个坎。作者提出的这些问题，我们将抱着冷静乐观的心态试目以待!

简介：【摘要】中职护生在医学专业课程的学习过程中，视医学语用环境的不同，存在着音误、形误和义误，阻碍了对医学知识的理解，降低了对患者病情的思考力和判断力。笔者通过应用“一横三纵”突破了识、写医用汉字的瓶颈，提高了中职护生对医学知识的理解力，取得了显著成效。

简介：【摘要】中职护生在医学专业课程的学习过程中，视医学语用环境的不同，存在着音误、形误和义误，阻碍了对医学知识的理解，降低了对患者病情的思考力和判断力。笔者通过应用“一横三纵”突破了识、写医用汉字的瓶颈，提高了中职护生对医学知识的理解力，取得了显著成效。