简介：制作意图：塑料碗粥作为便捷的速食食品极为常见，而家中的空粥碗就不可避免的成为了“废品”。如何变废为宝呢？经过老师们的奋妙构思，它们变成了精致的生活、健身物品或者是可爱的小动物：钟表、帽子、灯笼、高跷、哑铃、空竹、蜗牛、狮子、螃蟹。当孩子们高兴而又新奋地摆弄着这些自制玩具时，不仅培养了孩子从小养成节约的习惯，更是让他们体会到了自己动手的快乐。
简介：在孩子们的眼里玩具似乎非别人的不好玩，他们经常对别人的玩具表现出超乎寻常的好奇心和占有欲，作为老师应该怎么面对？
简介：游戏是幼儿的基本活动，是幼儿身心发展的需要和学习的适宜方式。为幼儿提供充分适宜的玩教具（包括自制玩教具），是促进幼儿生动活泼发展和主动学习的重要物质条件。因地制宜、就地取材为幼儿自制玩教具开展“变废为宝”活动，将生活中的废旧物品进行利用与改造，最大限度地发挥其作用。
简介：建构游戏是创造性游戏的一种，它通过幼儿的意愿构思，动手创造，建构物体等一系列活动，丰富而生动的再现现实生活中人们的运动、建筑物以及各类物品，从而促进幼儿发展感知觉，发散创造思维，提高审美能力，形成良好的意志品质。但由于幼儿年龄特点、认知结构水平和思维特点的限制，
变废为宝做玩具
孩子喜欢别人的玩具怎么办？
幼儿园自制教玩具的开发与利用
谈几何图形组合法在建构游戏中的运用
