学科分类
/ 3
44 个结果
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:摘要:在今后多年中,智慧健康管理的发展将会成为健康管理发展的主要推动力。当前,医疗健康管理的各方面都在向智慧化的方向努力,但是,智慧健康管理仍处在起步阶段,今后仍需持续开展智慧健康管理的研究和建设。通过实施智慧健康管理可以突出医师个体的价值,推动医疗服务的建设,提升医疗服务供给、服务质量等,以此来保障学科建设和人才培养的有效性。

  • 标签: 智慧健康管理 理论 实践
  • 简介:摘要:育才先育人,育人先育德。课程思政是新时代教育的重要主题,是提高高校人才培育质量的根本举措。中医基础理论是中医学专业的基础课程,依托中医基础理论内在的思政元素,建设中医特色思政课程,有利于落实立德树人的根本任务。文章从专业教育和思政教育同向同行的合理性与必要性入手,探究中医基础理论课程思政路径,旨在为中医学科与思政教学的融合发展提供思路。

  • 标签: 中医教学 思政教育 医德医风 教学实践
  • 简介:摘要:目的:PDCA循环在医院药库效期药品中的应用,以减少药品报损率。提升药房管理水平及服务水平,保证患者用药安全、有效、经济和合理,从而实现社会效益与经济效益双赢。方法:采用PDCA循环法对本院药库效期用药管理过程中出现的问题进行分析,根据问题拟定改进执行方案,有效证实执行后的结果。结果:PDCA循环自2022年1-6月份应用以来,本院药库效期用药周转率得到了提升,药物因到期失效报损率降低。结论:PDCA循环法可以有效地提高近效期药品管理效果,不仅可以保证临床用药安全还可以降低医疗资源的流失,药品效期规范化管理长效机制也逐渐完善。

  • 标签: PDCA循环理论 药品管理 药品报损
  • 简介:摘要:医疗业在社会经济发展中具有重要地位,其能够对我国经济水平的提高产生积极影响。医防是医疗业健康发展的先决条件,其能够降低公众出现疾病的可能性。但当前的医防中存在许多问题,导致公众健康无法得到保障。因此为解决上述问题,本文通过调查与分析文献资料,围绕医防中存在的问题展开探讨,并对解决措施进行分析,旨在为从业人员提供相应启示。

  • 标签: 医防 融合 问题 解决措施
  • 简介:

  • 标签:
  • 简介:【摘要】目的:探究中药学理论与中药质量管理的关系。方法:采用文献分析方法,总结了中药学理论的两个主要观点,并分析了两个观点与中药质量管理的关系。结果:目前,有效成分观点和机能整体观点是中药学理论的两个主流理论,前者强调对有效成分的测定,后者强调不同成分间的整体特性,二者对于中药质量管理均有不同的影响。结论:对于不同的中药学理论,应该取长补短,综合提高中药质量管理的水平,促进中药质量管理的进一步良性发展。

  • 标签: 中药学理论 中药质量管理 有效成分观点 机能整体观点
  • 简介:[摘要]目的:探究计划行为理论护理模式在脊柱骨折患者中的应用价值。方法:选取在我院治疗的114例脊柱骨折术后患者作为研究对象,选择时间区间为{2019.6-2021.6},采用奇偶数排序方式,分为观察组和对照组,对照组采用常规护理模式,观察组采用计划行为理论护理模式。对比两组患者遵医情况;对比两组患者并发症概率。结果:观察组遵医行为分数高于对照组(P<0.05);观察组出现并发症概率低于对照组(P<0.05)。结论:采用计划行为理论护理模式,可以减少并发症出现,提升遵医行为分数,有利于患者康复。

  • 标签: 脊柱骨折 计划行为理论 护理效果
  • 简介:【摘要】目的:讨论柔性管理理论在优化体检护理管理中的应用价值。方法:针对76名体检护理人员进行研究。将体检护理人员分到对照组和研究组,每个组分别有38名体检护理人员。其中对照组在护理工作中开展常规体检护理管理,研究组在护理工作中运用柔性管理理论。对比研究组和对照组护理人员的护理能力评分。结果:研究组人际关系评分、沟通交流评分、团队协作评分、护理质量评分、个人发展评分高于对照组,差异具有统计学意义(P

  • 标签: 体检人员 柔性管理理论 体检护理管理 应用价值
  • 简介:摘要:随着新医改政策的推行,公立医院全面预算绩效管理随之改进,但是在新时代环境下,对全面预算绩效管理有着更加严苛的要求。本文就基于协同理论下,如何构建公立医院采取全面预算过程控制模型,从多个方面进行控制管理,希望能够为医院全面预算绩效协同管理提供有效的参考信息。

  • 标签: 协同理论 公立医院 全面预算绩效管理
  • 简介:【摘要】目的:研讨口腔外科手术患者应用基于跨理论模型护理的意义。方法:于本院收治的120例口腔外科行手术患者为研究范例,按照就诊先后顺序分为探究组和常规组,两组分别应用基于跨理论模型护理、常规外科手术护理,记录两组心理韧性量表评分数据。结果:探究组护理后患者乐观、坚韧、自强等评分明显高于常规组,有意义(P

  • 标签: 基于跨理论模型 口腔外科 手术患者
  • 简介:摘要:目的:研究以作业治疗理论与实践促进神经系统疾患康复的效果。方法:回顾本院确诊神经系统疾病的患者共计60例展开研究,研究时间为2020年12月-2021年12月,以数字随机法将患者分组,对照组给与神经系统疾病常规传统疗法,观察组另外给与作业理论实践疗法,对比护理人员用住院患者观察量表NOSIE-30中患者护理前后一个月的个人整洁、迟缓、社会兴趣评分;应用改良Barthel指数对比患者日常能力平均分。结果:观察组NOSIE-30中个人整洁、社会兴趣评分护理后较对照组偏高,改良Barthel指数下观察组评分偏高,(P

  • 标签: 作业治疗 理论与实践 神经系统疾患 康复
  • 简介:摘要:目的:探讨舒适化护理理论推进麻醉恢复室优质护理服务的效果。方法:研究纳入观察对象(全麻手术患者)60例,设定2021年1月-2022年1月为研究期,将入组观察对象经随机数字表法分为两组,并应用不同护理方案:舒适化护理(观察组,n=30),常规护理(对照组,n=30),对不同护理方案的临床应用效果差异进行对比。结果:观察组中患者麻醉恢复室内低体温、通气不足、呕吐、寒战、苏醒延迟等不良反应发生率6.67%(2/30)低于对照组26.67%(8/30),(p<0.05);观察组患者护理总满意度评分(4.14±0.82)分高于对照组(3.07±0.55)分,(p<0.05)。结论:舒适化护理理论能够有效推进麻醉恢复室优质护理服务质量,效果显著,可参考应用。

  • 标签: 舒适化护理理论 麻醉恢复室 优质护理服务
  • 简介:摘要:目的:实验将针对血液科教学应用"理论-检验-临床"模式,分析教学质量和教学效果。方法:针对2021年6月截止2022年5月的血液学临床专业学生进行教学调研,对照组采用传统的理论与临床见习教学,观察组则为"理论-检验-临床"模式下的授课教学,对比学生的学习成果。结果:从数据可见,观察组学生在理论和实践能力的考核成绩上高于对照组,具有统计学意义(P<0.05)。同时,在教学评价中,观察组学生给予的认可度更高,差异显著(P<0.05)。结论:采用"理论-检验-临床"模式多血液学教学具有较高的可行性,且学生反馈效果好,可推进学习效率,优化教学措施,值得推广。

  • 标签: "理论-检验-临床"模式 血液学教学 效果评价
  • 简介:【摘要】目的:希望理论干预与安宁疗护在肿瘤晚期病人中的应用价值。方法:本次研究实验对象是从2020年6月-2022年6月期间我院就诊的肿瘤晚期病人中筛选76例,按照实验要求将病人分组处理,依据随机抽签法分为实验组、对照组,每组38例,实验组开展希望理论干预与安宁疗护,对照组开展常规护理,比较护理干预应用效果。结果:护理前,两组肿瘤晚期病人心理状态评分没有显著差异,护理后,实验组病人SAS、SDS评分均低于对照组,P<0.05;两组肿瘤晚期病人不适症状发生率,实验组低于对照组,P<0.05。结论:在肿瘤晚期病人中应用希望理论干预联合安宁疗护,能够改善病人负面情绪状态,降低不适症状发生率。

  • 标签: 肿瘤晚期病人 希望理论干预 安宁疗护 价值
  • 简介:【摘要】目的 探索在消化内科护理教学中应用构建主义教学理论的效果。方法 选择2020年6月-2021年6月期间在医院消化科实习的护生70例,根据实习实践先后顺序将其分为对照组和研究组,每组35例,其中对照组采用常规教学方法,研究组采用构建主义教学理论进行教学。对比两组考核成绩(理论知识、操作技能)。结果 研究组经带教后的理论知识和操作技能分值均比对照组高(P<0.05)。结论 在消化内科护理教学中应用构建主义教学理论,可提高实习护生的考核成绩,在临床带教中具有较高的应用价值。

  • 标签: 消化内科 护理教学 构建主义教学理论
  • 简介:【摘要】目的:探讨基于感恩拓延-建构理论的延续护理对2型糖尿病患者的影响。方法:参与本次研究的主要对象为我院在2019年1月份至2021年12月份间收治的120例患有2型糖尿病病人,根据这120例病人入院就诊的先后顺序分成了甲组和乙组,每组病人的数量为60例。甲组的病人实施常规的护理措施,乙组的病人使用基于感恩拓延-建构理论的延续护理模式,观察两组病人护理前以及护理三个月以及六个月后病人的心理痛苦程度以及生存质量评分。结果:通过对两组糖尿病人进行不同的护理方法后,经过对比发现乙组病人护理效果更好,心理痛苦程度得以改善,生存质量明显提高,P

  • 标签: 2型糖尿病患者 基于感恩拓延-建构理论 延续护理
  • 简介:【摘要】 目的 探讨基于保护动机理论的护理干预对老年帕金森病患者的影响。方法 文章研究时限定为2020年1月到2021年1月,共有研究对象80人,均在我院进行治疗的老年帕金森病患者,结合病例信息随机分组,每组40人、组间差异在于对照组在整个治疗期间实施常规护理、观察组予以保护动机理论为基础的专项干预,比对两组患者护理前后的生活质量。结果 干预前组间生活质量评分差值低,干预后观察组生活质量评分显著高于对照组,差异具有统计学意义,P

  • 标签: 老年帕金森病 保护动机理论
  • 简介:摘要:目的:探讨Leininger跨文化照护理论护理模式对脊髓损伤患者生活质量的影响。方法:选取2020年9月~2021年8月我院收治的70例脊髓损伤患者作为研究对象,采用随机数字表法分为试验组(n=35)与对照组(n=35)。对照组患者接受常规护理,试验组患者接受Leininger跨文化照护理论护理模式干预。比较两组患者干预前、后的心理健康状况、脊髓独立性及生活质量。结果:干预后两组患者的症状自评量表(SCL-90)9个因子得分及总均分均显著低于较干预前,且试验组患者干预后显著低于对照组同期(P

  • 标签: 脊髓损伤 Leininger跨文化照护理论护理模式 心理健康 脊髓独立性 生活质量