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  • 简介:摘要目的探索护理人文关怀教育的培养途径与方法。方法以整群抽样的方法将390名护生分为两组,其中实验组192人,对照组198人。对实验组进行人文关怀教育干预模式,对照组进行传统教育模式,对实验组采用自身前后对照和与对照组横向比较观察人文关怀品质提升效果。结果两组护生在人文教育实施后人文关怀品质得分比较差异显著(P<0.05),实验组明显提升。结论校合作实施护理人文关怀“两课堂”、“两类课”融合并重培养途径与方法,有效提升了护生技能操作和人文关怀能力。

  • 标签: 校院合作 人文关怀 护理 教育
  • 简介:摘要:医学人才培养是我国现代医疗卫生事业发展的需要,医学人才的人文素质对其职业道德发展有着很大的影响。校企合作模式的是医学人才教育的另一种方法,也是一个非常实用的方法。为了更好地满足社会对护理人才的需求,职业院校应加强校合作。在社会快速发展的情况下,护理学实训教育的改革力度也在持续加大。校合作模式就是指学校与医院之间在人才培养方面共同合作,医院为学生们提供临床案例和硬件设备,在锻炼学生们精通理论知识的同时,还可以熟练实践操作。这种模式能将学校和医院在人才培养方面的优势充分发挥。基于此,文章对校合作模式下护理学实训教学改革策略进行了研究,以供参考。

  • 标签: 院校合作 护理实训 改革策略
  • 简介:近日,济宁医学院附属医院获邀正式加入中国日间手术合作联盟(CASA),成为山东省首家CASA会员单位。据了解,CASA是在国家卫生计生委卫生发展研究中心支持和指导下发起成立,由国内部分卫生行政主管部门、研究单位和医疗机构等按照“求实、平等、互惠、合作”的原则自愿组成。

  • 标签: 会员单位 日间手术 合作 济医附院 卫生行政主管部门 济宁医学院附属医院
  • 简介:摘要:本文通过对协同创新的动力形成和影响协同创新的动力因素之间相互作用的分析,解析了我国政产学研用协同创新的动力机制,并针对当前协同创新中存在动力不足的问题,提出了完善协同创新动力机制的政策建议。

  • 标签: 政产学 政产学研用 协同创新模式
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  • 简介:摘要新型农村合作医疗制度的实施是乡镇卫生发展的机遇,这一制度对促进乡镇卫生的发展意义深远。它在解决广大农民看病难、看病贵的同时,也为乡镇卫生提供了发展机遇。乡镇卫生必须紧紧抓住这次机遇,积极发挥乡镇卫生是农村三级卫生服务网络的枢纽作用。

  • 标签: 卫生院 新农合 影响 机遇
  • 简介:近年来,农村卫生事业得到长足发展,新型农村合作医疗(以下简称新农合)制度普遍建立,在服务农民健康的同时,也带动了乡镇卫生的发展。山东省实施360和1127工程,重点建设360处乡镇中心卫生和1127处乡镇卫生,其做为基层的定点医疗机构,承担着为新农合参合农民提供最为及时、便捷医疗服务的重任。但我们应该看到,有些乡镇卫生起点较低,有的甚至是从零起步,随着参合农民的健康需求不断增长,乡镇卫生的软硬件规模相应扩大,潜在的医患纠纷呈现上升趋势。如何防范和化解潜在的医患纠纷,理应受到特别的关注。

  • 标签: 乡镇卫生院 农村卫生事业 农村合作医疗 医疗纠纷 医疗定点 乡镇中心卫生院
  • 简介:摘要目的对在前急救的重要性以及特点和前急救目前的现状等进行简要的分析。方法抽取在2011-2012年这一段时间内我院前急救科所接受的急救患者病例106例,对这些病例的资料进行回顾性分析,总结前急救的重要性以及特点和前急救的现状等。结果本院救护车配备为良好,几乎车的空车率为27.7%左右,需要进行院前急救的病种主要为交通伤、急腹症、治安伤、突发心脏病等。患者的年龄分布较大一般在18-72岁之间不等,在所抢救的患者中外科患者所占比例较大一般为占58.6%左右。呼叫响应间期大约为10-15分钟左右。结论前急救对临床工作而言具有十分重要的作用,在进行院前急救时要结合该地区的一些特点,对急救资源予以合理有效地利用,要加强相关人员的急救技术培训工作,确保急救能够真正做到及时有效。

  • 标签: 院前急救 重要性 护理措施
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  • 简介:为进一步推进全市卫生文化建设工作,充分展示广大医务人员的风采,提升广大干部职工的文化素养,10月25至27日,我市分别在光明广场、枣庄会展中心举办全市卫生系统徽展评和歌大赛活动。市人大副主任杨家谊、市政协副主席李华中出席活动,市政府副市长赵联冠作重要讲话,市卫生局党委书记、局长马守玉主持活动仪式。

  • 标签: 举办卫生系统 卫生系统院 大赛活动
  • 简介:摘要 :本综述旨在研究推动学科建设、产学研深度融合对医院高质量发展的效果。首先,介绍了产学研深度融合的概念和内涵,以及其在医学领域的意义。其次,并强调了产学研深度融合在学科建设中的作用。然后,深入研究了产学研深度融合对医院高质量发展的效果,包括提升科研水平、影响医疗服务质量和人才培养。接着,分析了推动产学研深度融合的挑战,并提出了优化资源配置和激励机制的对策。

  • 标签: 学科建设 产学研深度融合 医院发展 高质量