简介：摘要理想信念是人的思想灵魂超越现实，超越自我，塑造自我，发展自我，面向未来，努力实现更高价值的自我意识，是最高的人生价值的追求。只有坚持理想信念教育，我们才不会为社会主义前进中发生的严重曲折而惊慌失措，也不会为与先进发达国家相比暂时的差距，暂时的不尽如人意而妄自菲薄、自甘暴弃；更不会为我们的体制和工作中还有一些弊端而怨天尤人、不思进取。通过开展理想信念教育，要引导广大干部职工明大德、守公德，成为一个高尚的人、一个纯粹的人、一个有道德的人、一个脱离了低级趣味的人、一个有益于人民的人（1）。

简介：摘要：为深入学习贯彻党的二十大报告：“坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，全面加强党的思想建设，加强理想信念教育，引导全党牢记党的宗旨，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者。”新时代高校应将理想信念教育根植于大学生成长成才全过程，使其生活化，才能将大学生培养成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年。

简介：全面建设小康、发展小康社会要“全面建设”，不仅要追求社会的和谐，同时还要追求人与自然的和谐。人们必须树立一种将“人道”与“天道”结合起来的“全道德”观念。我们必须抓公民的个体道德建设，使个人的思想与言行趋于和谐；抓社会的群体道德建设，使社会群体认知趋于和谐；也要抓生态道德建设，使人类与自然趋于和谐。以公民道德建设为基础，从每个公民思想言行的和谐扩展到家庭和谐、组织和谐、社会和谐、国家和谐、人与自然的和谐。

简介：

简介：水瓶座最大的特点就是革新,追求属于自己独一无二的生活方式,是他的生活态度。富有创造力及博爱精神,十足的理想主义者,所以会有脱离现实,一味追求理想的倾向。

简介：摘要本文主要从阐述构建社会主义和谐社会的本质内容是促进人的全面发展这一观点入手，分析图书馆在其中所具有的重要作用，进而提出图书馆要为构建和谐社会提供学习平台、精神动力和智力支持等服务。

简介：党的十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践。借鉴国外发展经验，适应新的发展要求，提出了科学发展观。科学发展观具有深厚的思想内涵。理论渊源，实践依据和群众基础，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针。是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。

简介：2月12日，《人民日报》公布了“富强、民主、文明、和谐．自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的社会主义核心价值观基本内容。这24个字，浓缩了国家、社会和公民三个层面的价值目标、价值取向和价值准则，为实现中华民族的奋斗目标和中国人民的中国梦提供了理想信念上的精神支撑。

简介：

简介：[摘要]医学生未来承担的是救死扶伤、治病救人的神圣使命。他们不仅要掌握渊博的知识、精湛的医术,还要具有高尚的医德医风和博爱奉献的精神。在全球化背景下，如何引导医学生直面各种思想文化和价值观念，树立科学的人生观、价值观，积极投身于祖国医疗卫生事业改革，是医学生社会责任感培育研究的重要使命。在后疫情时代，医学生社会责任感的培育是践行社会主义核心价值观的必然要求，以社会主义核心价值观为导向，加强医学生社会责任感的培育，对当代医学生人文素质的培养将具有深远意义。

简介：改革开放以来，我们党一切奋斗和工作都是为了造福人民，始终把实现好，维护好，发展好最广大人民的根本利益作为党和国家一切工作的出发点和落脚点，人民普遍受益是中国特色社会主义的根本目的。

简介：社会主义核心价值观，为推进文化大发展、大繁荣指明了方向。用社会主义核心价值观指导人口文化建设，营造和谐文明的人口舆论环境，成为当前和今后一个时期人口计生宣教工作的重点。

简介：新年的钟声悠然响起，回首已逝的2008年，我们经历了太多的悲喜。

简介：摘要社会主义核心价值观在内涵与特征上与医院文化建设具有一致性，在新的发展环境中，医院文化建设的重点以及关键即是在社会主义核心价值观念的引领下，构建具有医院自身文化特色的的核心价值体系。我国医院在建设现阶段的文化内涵的过程中需要时刻秉持诚信、服务以及人本的理念，并通过将制度文化与理念文化融合、行为文化与物质文化融合一体的方式，塑造医院内在的文化机制，促进医院实现可持续的良性发展。

简介：

简介：上海性教育研究会成立于1986年6月,隶属上海市计划生育协会。现有理事40名,顾问20名,会员265名,初步形成了一支由教育、医学、卫生、计划生育、社会科学研究工作人员组成的性教育骨干队伍。三年来,在上海市委、市政府、市人大领导和有关部门的关心支持及社会各界的齐心努力下,特别是在中国计划生育协会副会长,上海性教育研究会名誉会长、著名医学专家吴阶平教授的热情帮助下,积极而又谨慎地探索符合中国国情的性教育之

简介：摘要有效的教学应引导学生积极、主动地参与学习；有效的教学应为学生的主动建构提供学习材料、时间上的保证；有效的教学旨在使学习者形成对知识的真正理解；有效的教学应使学生获得对该学科学习的积极体验与情感。

简介：【摘要】目的：分析建构主义理论在呼吸内科护理教学查房中的应用及效果。方法：选取于2020年4月至2021年4月期间在我院呼吸内科进行实习的52名护理本科生作为研究对象，按照随机数字表法将其分为观察组（建构主义理论下的护理带教方法）与对照组（传统的护理带教方法），每组各26人。比较两组实习生出科时的理论知识和技能操作成绩及其对于查房方法的认可度。结果：出科考核时观察组实习生的理论知识成绩、技能操作成绩均高于对照组，观察组实习生的认可度也明显高于对照组，差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论：建构主义理论指导下的呼吸内科护理教学方法可以明显提高护理人员的学习兴趣及团队协作能力，同时提高其理论知识和技能操作水平，效果明确，可在临床教学中推广应用。

简介：[摘要] 目的 探讨采用建构主义理论用于呼吸内科护理教学查房中的影响效果。方法 根据实验研究方法，按照护生入科时间将30名护生分为试验组组与参照组，参照组采用常规教学方法，试验组采用建构主义理论，根据所得数据，对比两组护理教学查房效果。结果 采用建构主义理论后，两组护理教学查房效果，试验组高于参照组，有统计意义（P

简介：摘要：大学生心理资本是大学生在人生发展的关键阶段所具备积极能力的总和，而这些能力能够通过有效的开发为大学生的成就和自我肯定提供帮助。文章从社会心理学角度出发，分析心理资本在大学生社会情绪与公正世界信念之间的作用，以及社会情绪对大学生公正世界信念的影响，积极的心态可以让大学生在很大程度上正确认识社会情绪对公正世界信念的不利影响，从而采取有效措施与之对抗。