简介：在一次大型电视演讲节目中,台湾当代著名作家、散文家林清玄先生有一段关于＂穷人的宝藏＂的论述,让我印象十分深刻。

简介：我和丈夫是典型的先结婚后恋爱。相同的爱好让我们有了说不完的话，最近我难以忘怀的是，每天吃完晚饭，两人就紧紧相拥着，静静地等待评书的开始。这给我们的生活增添了无穷的乐趣。

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简介：摘要医疗设备开关电源的状态关系着整台设备的动力问题，但是由于开关电源是一个最常用的部件，且由于其特殊功能，往往承受着强大电流、电压的冲击，因而也较为脆弱，本文旨在对这些仪器设备的开关电源，即开关型稳压电源的维修展开分析。

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简介：摘要药理学是一门重要的医药学基础课，其大部分理论总结都来源于实验，可以说《药理学》是从实验的基础上建立起来的一门学科。因此，实验课是药理学教学的促进学生理解理论知识、提高实践技能与科研创新能力的有效途径。

简介：摘要目的探讨Q开关NdYAG激光联合红蓝光治疗痤疮的临床疗效。方法选取2014年6月至2015年6月我院收治的痤疮患者80例，将其随机分成两组，每组40例，观察组采用Q开关NdYAG激光联合红蓝光治疗，对照组进行单纯性的红蓝光治疗，观察两组的治疗效果。结果观察组的皮损评分明显低于对照组，治疗总有效率明显高于对照组（P<0.05），有统计学意义。结论对痤疮患者实施Q开关NdYAG激光联合红蓝光治疗，可以降低患者的皮损评分，提高治疗有效率，效果显著，可以临床推广。

简介：摘要：医疗设备开关电源在医院中的使用频率非常高，若提高开关电源维修效率，则可以避免部分开关电源故障发生，进而保护医疗设备使用患者的生命安全。本文首先对医疗设备开关电源工作原理简要分析，然后分析医疗设备开关电源常见故障，最后阐述医疗设备开关电源维修技术、应用案例以及注意事项。

简介：摘要探讨和研究情景模拟临床护理教学的起源、研究的对象，应用范围内容以及对专科教学设计、实施单的展望，目的是对情景模拟临床护理教学有一个全面、系统的了解，通过专科护理教学单的设计和实施，能够更有效的提高护士的专科急救技能及全面综合能力。

简介：摘要目的通过真实急救案例模拟演练及考核，提高护理人员的综合抢救能力。

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简介：摘要目的通过模拟根源分析在低年资护士安全培训中的应用，以期提高护士对安全目标的认识，改善病人安全质量。方法护士分成若干小组，分小组通过模拟根源分析法分析同一安全培训案例，再汇总讨论，受培训人员完成评价并对她们进行调查。结果85%的护士因为参加了安全培训，她们清楚的明白护理中按规范巡视、观察、汇报、记录的重要性，要是没有经历过这样的培训，她们工作中有可能发生类似的不良事件。12%的护士报告说在模拟培训后，能准确的认识并上报不良事件。3%的护士报告说，她们会在从业的过程中特别注意及时完成护理记录，明白了临床工作中准确及时记录护理记录的重要性。91%的护士认为护士入职时应接受模拟根源分析相关的培训。70%的护士报告说有机会参加了真正的模拟根源分析的案例，激发了她们的兴趣，减少了她们对从业中可能存在的安全相关问题的担忧，她们愿意接受用模拟根源分析法进行临床实践的培训。结论低年资护士的安全培训方法可由被动的授课模式转变为主动参与的案例分析，通过模拟根源分析以提高护士的安全培训效果，从而减少病人不安全事件的发生。

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简介：摘要目的探索发现护士对查对制度落实容易疏漏的环节方法根据“三查八对”的各环节设置十项模拟参赛内容，并对操作查对各环节设置障碍，来考验各参赛选手查对的规范性和准确性。结果护士对医嘱及仪器的查对容易出现疏漏

简介：摘要目的探究外科实习带教中实施模拟教学带教临床应用。方法随机选取我院2016.1~2017.12收入的实习生60名作为本次观察对象，按照带教模式不同分为观察组和对照组，各30例，对照组予以传统带教模式，观察组实施模拟教学带教模式，对两组实习后出科成绩进行比较。结果观察组出科成绩中基础知识、专业知识、临床思维、操作技能优于对照组，两组差异有意义（P＜0.05）。结论外科带教过程中实施模拟教学，能提高实习生专业知识、操作技能，为后期临床工作打下坚实基础，值得推广。

简介：摘要：通过情景模拟法在骨科护理安全管理中的使用,可以有效提高护理人员的安全管理意识,进而增强了安全管理的实效性。医院将采用情境模拟的方法对骨科护理人员安全管理进行培训,提高操作安全。本文将首先简要分析情景模拟在骨科护理安全管理中的重要性,继而具体分析情境模拟在骨科护士安全管理中的实践运用。

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简介：摘要角色模拟实验教学模式，不仅提高护生的操作技能与职业道德素养，而且也培养了护生的综合能力。