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  • 简介:摘要目的分析研究心内科急救与护理的有效方法。方法通过分析2014年4月~2015年5月这一年来我院收治的82例心内科患者的临床资料,分析总结有效的急救与护理方法对患者治疗的作用。结果经过急救与护理的患者都取得了较好的治疗效果。结论有效的急救与护理方法对患者的治疗有明显的帮助。关键词心内科,护理,急救

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  • 简介:摘要阐述急诊科护士灾害护理知识的现状,提出加强急诊科护士灾害护理知识培训的展望。

  • 标签: 急诊科护士 灾害护理 展望
  • 简介:摘要目的研究结核病知识培训对于结核病护理效果的影响。方法组织医院护理人员进行结核病知识方面的培训,在结束培训后进行问卷考察。结果50名护士经过培训之后,对于结核病相关知识的了解程度出现了明显的提升。结论通过系统、有计划的开展结核病知识培训可以有效提升医院护理人员的专业水平和素质,进而有效促进医院护理水平的提升。

  • 标签: 结核病 护理 研究
  • 简介:摘要目的探究临床路径护理对子宫肌瘤患者护理满意度及健康知识掌握水平的影响。方法给予2015年1月-2016年12月我院42例子宫肌瘤患者临床路径护理干预,视为观察组;另外选取42例同期子宫肌瘤患者视为对照组,实施常规护理。结果在健康知识掌握水平方面,对照组的达标率为81.0%,观察组的达标率为95.2%,观察组明显更高,差异有统计学意义(P<0.05);在患者的护理总满意度方面,对照组为79.2%,观察组为92.9%,观察组明显更高,差异有统计学意义(P<0.05)。结论子宫肌瘤患者治疗期间采用临床路径护理的干预方式,对于患者健康知识掌握水平以及护理满意度的提升作用巨大,值得推广。

  • 标签: 临床路径护理 子宫肌瘤 护理满意度 健康知识掌握
  • 简介:摘要21世纪是知识经济的时代,作为知识载体的知识型员工,已经成为企业生存和发展的主要力量。基于知识型员工的特点,本文在分析了知识型员工激励中存在问题的基础上,提出了激励知识型员工的工作思路和对策。

  • 标签: 知识型员工 激励 激励对策
  • 简介:摘要目的了解本市在校学生对艾滋病防治知识程度而提供帮助。方法对本市三所在校学生随机问卷艾滋病相关知识300名,进行答题后对比。结果文化程度高的学生相对掌握艾滋病知识多点点。结论多数学生对艾滋病知识欠缺,需普及艾滋病防治知识应从学生抓起,这样才能有效遏制艾滋病病毒感染率。

  • 标签: 学生 感染 艾滋病
  • 简介:摘要目的探讨针对老年慢性病患者出院后提供连续护理的应用效果。方法统计我院2014年1月至2015年1月中接收的老年慢性病患者共有120例,所有患者病情稳定,择期予以出院,且年龄>60岁,为其中半数患者仅提供院内常规治疗与护理,纳入对照组;为剩余60名患者在上述治疗护理的基础中提供出院后连续护理,纳入观察组。比较两组患者对疾病健康知识的掌握程度,比较两组患者自理能力变化。结果观察组患者健康知识掌握及自理能力评分均优于对照组,差异对比有意义,P<0.05。结论连续护理可有效提高老年慢性病患者对自身疾病健康知识的掌握程度,提高个人生活质量。

  • 标签: 连续护理 老年 慢性病 健康知识 自理能力 效果
  • 简介:摘要目的探讨药剂人员在临床合理用药知识的研究,在现有经济体制下,医学模式发生了较大转变,从临床合理用药的概念、意义、药剂人员的作用等各方法进行论述,结果表明在临床合理用药过程中有临床药剂人员的参与,可在和患者沟通时增加对药师工作的认知度和提高患者自我保健的意识,为临床提供全程药学技术服务,提高了患者的生命质量。

  • 标签: 药剂人员 临床合理用药
  • 简介:摘要目的分析乳腺癌疾病患者在手术后的化疗期间接受延续性护理干预的临床效果。方法选择我科收治的在手术后进一步接受化疗的乳腺癌疾病患者82例,将其通过随机分组方式分为对照组和观察组,平均每组41例。对照组实施常规肿瘤疾病化疗护理;观察组实施延续性护理干预。结果观察组患者护理干预前后生活质量评分的改善幅度大于对照组;有36例掌握疾病相关知识,多于对照组的13例;对乳腺癌术后化疗期间护理服务的满意度达到92.7%,高于对照组的78.1%。结论乳腺癌疾病患者在手术后的化疗期间接受延续性护理干预,可以加强患者对疾病相关知识的了解,改善生活质量。

  • 标签: 乳腺癌 手术 化疗 延续性护理干预 效果
  • 简介:摘要在教授中职《卫生保健》课程中,笔者采用参与式教学法渗入现代健康理念及行为干预理论、开展课堂学用自我保健知识和健康行为干预调适学生不良行为习惯教学活动的教育教学探究,获得一定的经验和体会。期望通过同仁交流,为下一步针对性地深入开展打下基础。

  • 标签: 自我保健 健康行为干预 不良行为习惯 调适初探
  • 简介:摘要高中生物是生物学的教科书式的理论合集,与初中生物不同的是,高中生物过渡到了对个体基因,细胞,形状以及内环境平衡等一系列微观研究中,高中生物知识与人体健康密不可分,是高中生必须重点掌握的知识体系。生物学是一门造福社会的学科,在人们的生产与生活上有着广泛的应用,如中医,虽然中医并没有严谨周密的知识体系,却能够解决许多西方医学都无法将解决的疑难杂症。中医虽然没有可以运用生物学理论,但生物学理论在中医上得到了最好的印证与应用。文章从高中生视角出发,以严谨性客观性的态度思考问题,对高中生物知识在中医上的应用作一个浅析。

  • 标签: 高中生物知识 中医 应用 高中生视角
  • 简介:摘要目的了解新建卡儿童家长参加预防接种知识讲座前后知晓率的变化。方法制订调查问卷,讲座前后各发放调查问卷给家长填写后收回整理,用EXCEL软件进行统计分析。结果讲座后较讲座前家长对预防接种知识的知晓率有明显提升,差异有统计学意义(P﹤0.01);讲座前不同亲属间答题正确率差异有统计学意义(=41.21,P﹤0.01),讲座后不同亲属间答题正确率差异无统计学意义(=0.48,P>0.05)。讲座前,儿童家长文化水平越高,掌握的预防接种知识越高,差异有统计学意义(=62.13,P﹤0.01);讲座后,除初中及以下文化程度的儿童家长答题正确率相对较低外,其他儿童家长掌握程度差异无统计学意义(=0.87,P>0.05);讲座前儿童家长对预防接种工作人员的满意率为77.71%,讲座后满意率明显提升,达到91.90%,差异有显著性(=64.87,P﹤0.01)。结论对新建卡儿童家长开展预防接种讲座,能在相对集中的时间内使儿童家长的预防接种知识知晓率明显提高,通过生动、专业的讲解,并能促使儿童家长对预防接种工作人员的满意度提升,最终提升儿童家长对预防接种的依从性,提高疫苗的接种率。

  • 标签: 预防接种 讲座 知晓率
  • 简介:摘要高中生物是高中生学习生涯中相当重要的一门学科,高中生物的主要研究内容与初中生物的研究内容大相径庭,初中生物研究生物与环境的关系,而高中生物则过渡到了对个体基因与遗传,细胞分裂,功能以及所在的内环境平衡等一系列微观研究中。生物学作为六大自然学科之一,在人们的生产和生活上有着极为广泛的应用,体现在各个领域,如生物工程,环境工程,医学领域,高中生物在医学领域上的应用至关重要。医学涉及到的高中生物知识有很多,并且在生活上有着相当广泛的应用,文章基于高中生视角,以全面化多样化的角度思考问题,对医学涉及到的高中生物知识作一个浅析。

  • 标签: 高中生物知识 医学 广泛应用 高中生视角
  • 简介:摘要目的调查肺结核患者结核病传播知识的认知情况。方法采用问卷调查以及统计学方法对肺结核患者结核病传播知识的认识现状进行调查分析。结果当前结核病患者对预防结核病传播的知识认知现状处于中等偏下水平,不同年龄、学历以及病程患者对预防传播知识的认知存在差异性。结论医务人员需要加强结核病健康教育的重要性,以控制结核病为目标的专业性健康教育,可以促使公众了解结核病的防治知识,提高肺结核治愈率,有效减少传染源,控制疫情。

  • 标签: 肺结核患者 结核病传播知识 认知
  • 简介:目的了解北京地区居民肺结核防治知识的知晓率,为进一步有针对性地开展肺结核防控知识宣传工作提供依据。方法采用随机抽样的方法选取北京地区部分居民进行问卷调查,问卷内容以《2006年全国公众结核病防治知识信念行为调查问卷》为主,同时增加肺结核防治知识核心信息和疑似肺结核症状相关问题。结果共收集居民调查问卷520份,其中合格问卷503份,有效率为96.73%。调查对象中,5条肺结核防治知识核心信息总知晓率为40.87%,78.93%知道肺结核是一种严重危害人们健康的慢性呼吸道传染病,48.51%知道只要坚持正规治疗,绝大多数肺结核患者是可以治愈的,仅19.68%知道在县(区)级结核病防治机构检查和治疗肺结核可享受国家免费政策。可以识别4种及以上肺结核疑似症状的居民占53.48%,能全部识别出8种症状的居民仅占7.36%。结论北京市居民肺结核防治知识的知晓率水平相对较低。患者在罹患肺结核的早期若不能够识别症状,不仅延误治疗,增加开放性肺结核传播概率,甚至诱导多耐药结核分枝杆菌的产生,给肺结核防治工作带来更多挑战。

  • 标签: 肺结核 问卷调查 知晓率 多耐药啼结核 医院感染
  • 简介:摘要目的了解女性性工作者对安全性行为的认识,参与艾滋病干预活动的情况,对艾滋病知识态度,自我防护意识,艾滋病预防服务的满意度,通过全面的分析发现新疆艾滋病高危人群中所存在的问题,为制定针对性的防制措施和有效开展艾滋病干预策略提供科学依据和建议。方法采用健康相关问卷调查表,了解新疆各地区不同民族暗娼人群的特点,运用Exel2003建立数据库,SPSS18.0统计软件进行数据处理,运用率、构成比进行统计描述。结果新疆不同地区暗娼文化程度普遍较低,以初中、小学为主;流动性大,有低龄化趋势,且大部分未婚。结论开展健康教育和行为干预是预防和控制STD/AIDS在人群中传播和流行的重要举措。

  • 标签: 女性 性工作者 艾滋病
  • 简介:摘要目的探讨微信在手术室护理管理中的应用效果。方法建立手术室科内微信群--"无影灯下的天使",造就科室公众平台,运用照片、信息推送、语音、分享等功能,广泛用于科室各类培训、公共信息通知、护理质量控质、科室各类讨论等各项管理中。结果管理效率提高,护理质量提高,护士满意度提高。

  • 标签: 微信平台 手术室 护理管理
  • 简介:摘要目的全面掌握肥东县居民健康素养基本知识知晓情况,为制定健康教育干预措施及相关卫生政策提供有效依据。方法以全县7个中心乡镇为单位,随机抽取肥东县内15-69岁常住人口为调查对象,以问卷调查方式进行测评。结果本次调查共发出调查问卷2038份,收回有效问卷1932份,有效率94.8%。其中男性1067人,占55.2%,女性865人,占44.8%,男女性别比为1.21,平均年龄为45.3±26.3岁,以35岁~及45岁~年龄段较多,占总数的49.5%;其中汉族1915人,占99.1%;文化程度以初中、小学为主,分别占31.5%和24.7%。职业主要为农民,占68.9%,其次为工人,占7.9%。结论肥东县居民健康素养基本知识和理念知晓率较低,仅为63.9%,健康教育工作仍需加强,以提高居民健康素养基本知识和理念知晓率水平。

  • 标签: 健康素养 基本知识和理念 居民
  • 简介:目的:分析贵州省基层卫生人员医疗风险知识的测评结果,并探讨其影响因素,为基层医疗机构医疗风险管理提供参考。方法:采用分层抽样选取贵州省9个地(市,州)基层卫生人员共1266人进行问卷调查。内容包括一般特征和医疗风险知识测试。对基层卫生人员医疗风险知识测评进行评分和统计描述,对不同特征对象医疗风险知识测评结果差异对比分析,采用logistic回归分析探讨影响卫生人员医疗风险知识测试的因素。结果:基层卫生人员医疗风险知识测试平均得分为(47.44±15.96)分,及格率为21.07%。不同经济水平地区、工作年限、性别、年龄段对象医疗风险知识测试得分差异有统计学意义(P〈0.01)。多因素logistic回归分析显示性别和工作年限是医疗风险知识测评是否合格的影响因素(P〈0.01)。结论:基层卫生人员医疗风险知识认识不足;基层卫生人员医疗风险知识认识与经济水平发展、工作年限及年龄有密切联系;性别和工作年限是基层卫生人员医疗风险知识认识的重要影响因素。需进一步加强卫生人员相关医疗风险法律知识的学习和认识。

  • 标签: 医疗风险知识 基层卫生人员 影响因素