简介:摘要:随着医学科学技术的不断提高,护理正快速向专业化与护理人才专科化发展。专科护士近些年来发展迅速,手术室、ICU、伤口造口、PICC 及糖尿病等专科护士正在临床发挥巨大的作用,有效地提升了整体护理水平,糖尿病专科护士在全院血糖管理中也发挥着越来越重要的作用。
简介:【摘要】目的:研究在中职护理专业的妇产科护理教学中,实施WebQuest教学法的作用及成效。方法:于2021年3月至2021年7月之间,随机抽取2个班级符合研究标准的护理专业学生,遵循双盲法的分组原则,随机抽取其中1个班级为实施WebQuest教学法的研究组,另外一个班级为实施正常教学的对照组,两组学生均接受统一考核,计算考核通过率,将各个考核项目中的平均得分进行分析,并对考核中出现的各类问题及学生的满意程度作出统计。结果:研究组学生经过相关教学后,考核通过率得到大幅提升,两组相比,差异较大(P<0.05);各个考核项目中,研究组学生取得了更高分值,与对照组学生存在一定差异(P<0.05);通过比对发现,研究组学生在出现各类问题的人数上少于对照组学生,两组相比,差异较大(P<0.05);结果显示,研究组采取的教学方法更能激起学生的学习欲望,与对照组学生存在一定差异(P<0.05)。结论:WebQuest教学法可以在短时间内将学生代入到角色内,改变学生的学习态度,巩固其学习内容,应该被广泛推广。
简介:摘要:目的:分析爱婴医院产妇母乳喂养率和角色转变时间受母乳喂养管理的影响,更好的指导母乳喂养管理工作。方法:研究对象为2020年1月-2022年5月爱婴医院管理的50例产妇,根据产妇管理模式的不同分为对照组(25例)与观察组(25例),对照组常规母乳喂养管理,观察组强化母乳喂养管理,分析产妇母乳喂养干预结果。结果:产后不同时间产妇母乳喂养率方面,观察组高于对照组;在产妇角色转变时间方面,观察组小于对照组;在母乳喂养知识掌握率、护理服务满意率方面,观察组均高于对照组,数据分析有统计学意义(P<0.05)。结论:爱婴医院强化母乳喂养管理,有利于提高产妇母乳喂养率,加快角色转变时间,提升护理服务质量,有重要的应用与推广价值。