简介：摘要医院安全工作面临许多新情况、新问题，危及医院安全的事故及事件常有发生。虽然，各家医院在抓安全生产方面做了很多工作，取得了一些成效，但这些都是人为的活动，安全工作能否转变为职工自觉行为。进一步加强医院安全文化建设，增强职工安全责任意识，逐步提高医院工作人员的安全文化素质，创建安全型医院，是医院发展的需要、是社会发展的需要。

简介：摘要目的研究在消毒供应中心科室实施护理安全管理制度的影响。方法我院消毒供应科室于2015.1月-2015.11月间实施一般护理管理模式，选择此阶段科室在职护理工作人员18名，作为普通组，于2016.1月-2016.10月间消毒供应科室实施护理安全管理，选择此阶段在职工作者18名，作为干预组，评价两年度护理风险事件发生率，评估科室工作者对于护理管理制度满意度。结果第一年度，科室护理风险事件发生率为4.81%，第二年度，科室护理风险事件发生率为0.99%，第二年度护理风险事件发生率均低于第一年度，但结果比较无统计学意义，P>0.05。普通组工作者满意度为66.67%，干预组工作者满意度为94.44%，干预组工作者满意度高于普通组，P<0.05。结论消毒供应中心实施护理安全文化管理制度，可有效降低科室护理风险事件发生率，且科室工作者主诉对管理制度满意。

简介：摘要目的分析产科的护理管理中应用安全文化理念的临床应用效果。方法选择我院2016年2月至2017年2月收治的产妇300例，随机将300例产妇分成观察组和对照组，每组各150例，对照组产妇采用常规护理干预，观察组产妇则在护理管理中应用常规护理干预+护理安全文化理念。结果观察组产妇对护理工作的满意度显著高于对照组产妇（P＜0.05）；观察组产妇的护理差错发生率显著低于对照产妇（P＜0.05）。结论安全文化理念在产科护理管理中的作用显著，为了提高护理方面的质量，让入住患者更加满意医院提供的护理服务，安全文化理念可以大力提倡，以增加患者及患者家属对医院的信任。这样不仅方便护理工作人员开展工作，又提升了工作人员与患者之间的关系，大大减少了患者的不良情绪，减少了医患纠纷，应该大力推广和应用。

简介：摘要目的明确医院文化建设内容，促进医院良性发展。方法通过分析医院文化对医院发展的作用，了解医院文化建设中的认识误区，研究医院文化的建设内容。结果就医环境、医疗技术、人文关怀是医院文化的主要建设内容。结论医院文化是医院竞争力的重要部分，只有用优秀的医院文化发展起来的医院才能在竞争中立于不败之地。

简介：摘要本研究拟在阐述微信在促进健康素养中的优势，分析了微信对提高我国公民健康素养的意义，最后为微信应用于公民健康素养促进行动提出建议，以期在微信时代更好的利用微信开展健康素养促进工作。

简介：

简介：摘要目的为了解思茅城区居民健康素养水平和变化趋势，掌握卫生相关政策及健康教育项目实施效果。方法随机抽取15-69岁社区居民进行问卷测评。结果共测评625名居民，有15.32%的具备基本健康素养。结论这次测评显示思茅城区居民中女性健康素养水平比男性高，学历越高健康素养水平越高，中老年人较青少年高，婚姻家庭稳定比未婚和离异丧偶的高；市民对基本健康知识和理念掌握相对较好，但健康知识尚不能形成健康技能从而有效转化为健康行为。

简介：摘要医院文化建设，既是医院改革、发展的强大精神推动力，也是医院自身发展的内在要求，更是增强医院内部凝聚力、外部竞争力的有效手段。通过不断强文化软文化，凝聚人心、激发活力，提高医院经济效益，从而促进医院更好更快发展。

简介：摘要目的通过健康教育促进儿童青少年健康素养及对健康知识的了解。方法选取本院2016年3月-2017年3月收治的80例儿童青少年患者进行健康知识教育，教育四周，随访半年，通过问卷调查形式，对比接受教育前后儿童青少年健康素养评分与及格率、儿童生活行为、儿科常见疾病知晓率的变化。结果接受教育后，患者的健康素养评分与及格率均高于接受教育前（P＜0.05）；患者健康生活行为发生率及对相关疾病知晓率均明显提高（P＜0.05）。结论对儿童青少年进行健康教育能够提升健康素养，更全面的了解相关健康知识及增加儿科常见疾病知晓率，提高儿童自我保健意识，养成良好的生活习惯，减少疾病的发生率，能有效维护儿童健康成长。

简介：医学发展模式的转变以及医学高等教育的定位,决定其在加强学生专业技能教育的同时,必须加强医学生隐性职业素养的培养。该文以目前医学生隐性职业素养培养现状分析为基础,根据我国医改新形势、医学教育新要求,对加强医学生隐性职业素养培养的有效途径进行探讨。

简介：

简介：目的掌握2014年昆山市千灯镇居民健康素养情况.方法2014年采用整群抽样方法调查昆山市千灯镇15-69岁常住居民健康素养.采用多因素logistic回归分析评价健康素养综合得分与诸因素的关系.结果2014年昆山市千灯镇居民具备健康素养的比例为25.56%（95%（1：21.30%-29.82%）,基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能达到合格的居民比例分别为25.81%（95%CI：21.53%-30.08%）、25.48%（95%（：1：30.81%-40.16%）和25.81%（95%（：1：21.53%-30.08%）.年龄、性另1_｜（女性）、文化程度的标准化回归系数分别为-0.297、0.116及0.173.结论2014年昆山市千灯镇居民健康素养总体偏低,需加大健康促进措施以提升居民健康素养,从而改善健康状况.

简介：在新发传染病应对的早期往往缺乏有效的疫苗和抗病毒药物,以传播健康知识和推广健康行为为目标的健康教育活动尤为重要,其核心是教育人们树立健康意识,养成良好的行为习惯和生活方式,而这些是传染病健康素养的一部分。传染病健康素养应该作为传染病防控重点指标之一,在未来的传染病（尤其是新发传染病）防控中会发挥更大的作用。

简介：摘要目的了解文登区居民健康素养水平，为进一步提高居民健康素养水平提供依据。方法采用问卷调查收集资料，进一步进行统计学分析。结果本次调查的2199人中，男女性别比为10.997，平均年龄51.77±13.85岁。我区居民健康素养水平为6.9%。男性健康素养水平为7.2%，女性为6.6%，性别间无统计学差异。从健康素养三个方面来看，文登区居民基本知识和理念素养水平为13.1%，健康生活方式与行为素养水平为12.2%，基本技能素养水平为6.8%。讨论本次调查结果显示我区居民健康素养水平为6.9%，意味着每100个15～69岁的人群中，仅有不到7个人具备了基本的健康素养，基本了解基本健康知识和理念、掌握健康生活方式和行为内容并具备基本的健康技能，所以我区居民健康素养水平还需进一步提高。

简介：摘要目的探讨强化安全教育对神经内科患者护理安全管理的影响。方法将2016年3月～2017年3月在我院入院治疗的80例神经内科患者纳入到本研究之中，按照安全管理方式的不同将80例患者分为安全教育组40例与常规对照组40例，后者进行常规护理，前者在此基础上开展安全教育措施，对比两组住院时间、安全隐患发生情况与护理满意情况。结果安全教育组无论是在住院时间、安全隐患发生情况还是在护理满意度上，均优于常规对照组，上述数据组间比较差异显著（P＜0.05），差异有统计学意义。结论对于神经内科患者，科学的安全管理措施可以有效提升患者的遵医嘱率、护理满意度，还能够有效降低护理不安事件的发生率，该种护理措施值得在临床中推广和使用。

简介：摘要中药炮制是我国古代中医学一项传统的制药技术，按照患者不同的临床需要将不同性能的药物炮制在一起达到治疗的作用。中药的临床应用效果与其泡制方法与用药方法有着紧密的联系。本文将对中药炮制安全性进行分析探讨。

简介：摘要目的总结妇科护理管理过程中隐藏的安全隐患，探讨安全管理措施及实施效果。方法选取我院妇科150例患者，随机分为2组各组75例，对照组行常规护理管理，观察组总结安全隐患并采取预防性措施，对比2组安全事件发生率及护理满意度。结果观察组安全事件发生率及护理满意度统计结果均明显优于对照组（1.3%vs17.3%，98.7%vs84.0%），差异存在统计学意义。结论针对妇科护理管理过程中存在的安全隐患，加强安全管理可显著减少安全事件的发生提升护理满意度。

简介：摘要本文围绕高中生物科学素养的培养现状、以及如何通过有效措施培养高中生生物科学素养两个方面展开讨论，笔者对高中生生物科学素养的提升进行了一些探索，同时提出了自己的一些见解，希望能够对今后高中生物教学以及高中生学习生物提供一些理论建议。

简介：健康素养是寻求、理解、评估、利用健康信息和概念来合理选择降低健康危害、提高生活质量的一系列技能和能力。健康素养除了包括个体在医疗环境中有效应对所需的读写能力之外，还包括信息获取能力、交流沟通能力、理解能力，以及对待健康的态度等，这一系列的技能和态度是健康素养的核心。随着我国人口老龄化的进展及人们对健康的普遍重视，老年慢性病患者定期参加健康体检的人数逐年提高。老年慢性病体检人群是一个相对特殊的群体，他们的健康素养状况和对健康知识的需求，直接影响其健康生活方式及生活质量。

简介：摘要目的全面掌握肥东县居民健康素养基本知识知晓情况，为制定健康教育干预措施及相关卫生政策提供有效依据。方法以全县7个中心乡镇为单位，随机抽取肥东县内15-69岁常住人口为调查对象，以问卷调查方式进行测评。结果本次调查共发出调查问卷2038份，收回有效问卷1932份，有效率94.8%。其中男性1067人，占55.2%，女性865人，占44.8%，男女性别比为1.21，平均年龄为45.3±26.3岁，以35岁~及45岁~年龄段较多，占总数的49.5%；其中汉族1915人，占99.1%；文化程度以初中、小学为主，分别占31.5%和24.7%。职业主要为农民，占68.9%，其次为工人，占7.9%。结论肥东县居民健康素养基本知识和理念知晓率较低，仅为63.9%，健康教育工作仍需加强，以提高居民健康素养基本知识和理念知晓率水平。