简介:摘要目的对分娩助产实施分类护理的疗效进行探讨,寻找最佳的护理方式。方法将2013年2月~2014年2月期间在我院入院治疗的200例分娩产妇随机分成人数均等的观察组与对照组,其中根据产妇类型将观察组患者分为剖宫产、可能自然分娩、自然分娩等类型,并给予针对性护理。给予观察组患者全程陪产护理模式。对比分析两组产妇的新生儿Apgar评分以及难产率。结果观察组产妇难产率为36%,对照组产妇难产率43%,前者低于后者P<0.05具有显著差异性。同时观察组新生儿Apgar超过8分的评分高于对照组P<0.05,具有显著差异性。结论分娩助产时给产妇实施分类护理,可获得较好的护理效果,应在临床实践中推广应用。
简介:摘要目的对手术切口分类进行调查分析,了解手术切口分类中存在的问题,并针对存在问题采取有效的应对措施。方法采用回顾性调查,对2755例手术切口分类进行调查分析。结果在手术切口分类正确率为85.95%。结论该院手术切口分类错误最多的是普外科,通过采取干预措施后,能按照分类标准正确进行手术切口分类。
简介:摘要:目的:研究小儿肺炎护理中思维导图健康教育模式的应用效果。方法:以2020年1月至2021年1月入院的268例肺炎患儿为研究对象,随机分为对照组(134例)与研究组(134例);对照组行常规健康教育干预,研究组行思维导图健康教育干预;比较两组干预前后家属疾病认知评分与干预后患儿用药依从性、康复情况及家属满意度。结果:干预前,两组家属疾病认知评分无差异(P>0.05);较干预前,两组干预后家属疾病认知评分更高(P<0.05);干预后,研究组较对照组家属疾病认知评分、满意度更高,患儿肺部啰音消失时间、咳嗽消失时间、体温恢复时间、住院时间更短,用药依从性更高(P<0.05)。结论:小儿肺炎护理中思维导图健康教育模式的应用效果显著,可提升患儿家属满意度及疾病认知,还可促进患儿快速康复,增强其用药依从性。
简介:摘要目的了解医院念珠菌感染的病原菌分类及药敏分析。方法各种临床标本经分离培养后,用改良纸片法测定标本分离的各类念珠菌对氟康唑的敏感性。结果临床念珠菌感染中以白念珠菌为主(52.0%),热带念珠菌(17.2%),光滑念珠菌(10.1%),克柔念珠菌(9.4%),其他念珠菌(11.4%)。非白念珠菌感染呈上升趋势。两性霉素、制霉菌素耐药率最低,分别为6.1%、3.4%,其次为伊曲康唑(17.0%),氟康唑耐药率最高(57.1%),克柔念珠菌是耐药性较强的念珠菌,其次是光滑念珠菌、热带念珠菌;非白念珠菌与白念珠菌相比耐药率有显著差异。结论临床标本的念珠菌感染呈上升趋势,应加强念珠菌的检测和耐药性分析,临床经验用药应依据药敏结果合理选用。
简介:摘要目的探讨世界卫生组织(WHO)胸腺瘤分类法与胸腺瘤临床分期的关系及其临床意义。方法采用WHO胸腺瘤分类方法对68例胸腺瘤进行分类,比较胸腺瘤类型与伴发重症肌无力(MG)、肿瘤浸润性及肿瘤大小之间的关系。结果各型胸腺瘤中A型、AB型、B1型、B2型、B3型和C型胸腺瘤伴发MG者比率分别为0、40%、15%、50%、46.2%、25%,各组间无统计学差异(P=0.165>0.05);发生浸润或转移者分别为33.3%、20%、40%、16.7%、57.7%、100%。各组间良恶性胸腺瘤构成比具有显著差异(P=0.006<0.01);合并MG与未合并MG胸腺瘤组肿瘤大小分别为4.73±2.05cm、7.20±2.52cm,两者差异有统计学意义(P<0.01)。结论按WHO分类,各组之间良恶性胸腺瘤构成比有统计学意义,未发现胸腺瘤WHO分类与伴发MG之间有相关性;伴MG胸腺瘤组肿瘤直径普遍小于不伴发MG组胸腺瘤。胸腺瘤WHO分类法优于传统分类标准。
简介:摘要目的对60例新生儿病人血液分析白细胞分类未显示结果和手工白细胞分类的比较,分析其形态学特征,以探讨仪器白细胞分类的可靠性。方法60例血液分析白细胞分类未显示结果,用常规血涂片方法进行分类,瑞氏-姬姆萨法染色,显微镜下分类计数。结果60例患者中,白细胞分类未显示结果以----显示,仪器分类WBC研究中分类数值与镜检分类无显著性差异;仪器提示有有核红(NRBC)38例;提示AtypicalLympho(异型淋巴细胞)41例;提示Blasts(原始细胞)22例,提示WBCAbn?(WBC异常)60例、提示ImmGran?(未成熟粒细胞)43例。结论凡仪器白细胞分类未显示结果的标本,须人工镜检进行白细胞分类,以保证检验质量。
简介:【摘要】目的:分析护理措施分类在急性淋巴细胞性白血病护理中的临床效果。方法:选择82例我院2020年7月-2021年7月间诊治的急性淋巴细胞性白血病患儿,按照入院先后顺序将其分为对照组和观察组,n=41,两组同时进行为期3个月的化疗治疗,对照组在此期间实施常规护理,观察组则在此基础上给予护理措施分类,比较两组的临床有效率。结果:观察组的临床总有效率(95.12%)明显优于对照组(80.49%),该组患儿生活质量评分也明显比对照组高,组间差异显著(P