简介：鹣鲽情深的爱侣，最大的满足就是能夜夜相拥，与有情人做快乐事，抵死缠绵。做爱，就是他们对爱情最好的膜拜。当丘比特的神箭射中灵魂深处的那份热望，人们便从此开始神魂颠倒，甚至沉溺欲海，无法自拔。这些都还不够新鲜，最近在做爱的升级版本中，又多了一处神来之笔：用精神做爱。

简介：“劈腿”一词起源于台湾，意思就是花心大萝卜，脚踩两只或者更多的船。此词的走红归功于一场闹得轰轰烈烈的“周侯恋”。话说周董旧爱茶同学出版了英文学习读物《J1_Join的二十四常英文日记课》，里面教读者劈腿的英文是as/havehehirderson时值双情变，有人认为蔡同学借此暗讽周郎负心，“劈腿郎”从此成为周杰伦的专有名词，究竟周董是不是“劈腿郎”，我们看上一段热闹之后，也没必要仔细深究了。做为凡夫俗子，我们一样可以潇洒的劈上一回腿。

简介：B型KP方程族是一类重要的物理模型，通过考虑平方特征函数对称，可以构造得到新的推广的B型KP方程族。借助于一些约束条件，可以研究新的推广的B型KP方程族的约化问题，得到推广的B型KP方程族与1＋1维形变SK方程族之间的联系。

简介：供分析的钛样品为已切割好的5mm×5mm的方形金属片，厚度约1mm，每片约180mg。样品用稀的氢氟酸清洗表面后，用二次蒸馏水反复冲洗，晾干，用0．01mg感量的精密分析天平准确称量，用高纯铝箔包裹。

简介：钨基合金由于具有高密度、高强度及高冲击韧性等优异性能而得到广泛应用。它在军事工业中主要用作穿甲弹、动能弹和导弹弹头。我单位对高密度钨基合金材料的研究已有多年历史，重点研究了添加Co，Mn，Cr等元素对钨基合金性能的影响，并研制出一系列密度和力学性能的钨基合金。

简介：目的：探索1T-MoS2（多型结构的二硫化钼）的除汞机制。方法：1.采用密度泛函理论（DFT）分析Hg~0在1T-MoS_2单层上的吸附机理。2.考察1T-MoS_2的不同吸附位置。3.对不同的吸附构型,研究电子吸附前后的变化,从而进一步了解吸附过程。结论：1.化学吸附是Hg原子与1T-MoS_2单层吸附的主导因素。同时,在所有可能的吸附位置中,T_（Mo）（在钼原子上方）的位置是最强烈的吸附构型。2.汞（Hg）原子在1T-MoS_2单层上的吸附受邻近的硫（S）和钼（Mo）原子的影响。3.吸附的汞（Hg）原子在1T-MoS_2的Tmo位置上会被氧化,其吸附能为-1.091eV。4.从局部态密度（PDOS）分析来看,Hg原子和1T-MoS_2表面之间的相互作用是由汞（Hg）原子的d轨道与硫（S）原子的s轨道及钼（Mo）原子的p轨道和d轨道重叠所致。

简介：本文考察了稀土氧化物，合金和氧化锆对ＡｌＰＯ４５载体和Ｆｅ／ＡｌＰＯ４５催化剂的影响。结果表明，Ｌａ、Ｃｅ和Ｙ稀士氧化物的引入可有效地促进硝酸铁丙酮溶液中制备的Ｆｅ／ＡｌＰＯ４５催化剂在ＣＯ加氢反应中的催化活性；负载不同合金的ＡｌＰＯ４５催化剂具有明显不同的催化反应结果；ＺｒＯ可调变ＡｌＰＯ５载体的表面性能，削弱活性组份和载体间的相互作用，使在硝酸铁水溶液中制备的催化剂在合成气转化中具有一定的催化活性。更多还原

简介：元素化合物传统教学模式以学生获得知识技能为目标，以接受学习为主的学习方式，忽视了过程体验与情感态度等目标达成。本文拟通过“铁盐和亚铁盐”一课内容的教学为例，探讨在课堂上建构知识体系过程中如何融入化学理论，渗透学科思想和方法，加强化学教学内容与生产生活的联系，以及实验探究能力的培养。从较高的层次上把握元素化合物的知识，提高学生的学习和研究的学科素养。