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  • 简介:慕尼黑工业大学和亥姆霍兹慕尼黑中心的Xos6LuisDedn—Ben和DanielRazansky已实时演示了三维多谱光声生物成像。在光声成像技术中,激光束首先被生物组织吸收,然后促使一种特有的声信号形成,而这种信号又会以与超声波相同的方式被检测到。这种技术在体内生物过程的成像方面起着重要作用,因为它在深层组织中具有优越的光学对比度和较高的空间分辨率。

  • 标签: 生物成像 人体组织 五维 成像技术 空间分辨率 亥姆霍兹
  • 简介:通用技术是新课程改革中一门全新的课程,它重在培养学生技术素养和创新思维,指导学生有目的、有计划地去发现问题、解决问题。本文以苏教版《技术与设计1》第五章第一节第2课时的内容“方案的构思方法”的教学为主要实例,谈谈通用技术教学中如何精心组织教学素材,提高课堂教学实效。

  • 标签: 通用技术 教学素材 教学实效
  • 简介:UNESCO是联合国教育、科学和文化组织的简称。它在这些领域中的计划,其目的在于把具有相似兴趣的人们联系起来,以便使每个人都从中获益,并且大家都为一个共同的目标工作。在这方面以及在很多目的方面,国际科学组织如(在物理学领域里的)欧洲物理学会(EPS)和国际纯粹和应用物理学联合会(IUPAP),都是相同的。UNESCO的不同之处在于,它的成员不是个人或私人的职业联合,而是国家。

  • 标签: 联合国教科文组织 UNESCO 高等科学教育 应用物理学联合会
  • 简介:用纳米结构粉末做喂料进行喷涂,缩短了颗粒熔化时间,在有限的飞行时间内,颗粒熔化效果更好,从而制备的涂层孔隙率更小,表面更平整。用ZrO2纳米结构喂料制备了等离子喷涂层,研究了功率、粒度、氧化钇含量等工艺参数条件下涂层的微观组织、孔隙率、相组成及抗热震性能。经X衍射分析表明,原始粉末由m-ZrO2,t-ZrO2,c-ZrO2构成,单斜相的含量为11%,主要由四方相和立方相构成。

  • 标签: 二氧化锆 纳米结构 等离子喷涂层 金相组织 性能参数
  • 简介:依据量子信息学和量子计算基本理论,在研究低剂量I射线与神经细胞的相互作用规律及物理机理时,将神经细胞骨架微管中的两种蛋白构型视为两能级原子体系,使用密度矩阵描述脑神经系统中信息位的状态,建立并求解系统的动力学方程。结果表明:随密度矩阵非对角元素的减小,系统的量子相干性迅速降低。因此,低剂量I辐射可以影响受照者的脑神经功能。

  • 标签: BI辐射 神经细胞 物理机理 两能级原子
  • 简介:类似于初中毕业升高中,从初中毕业进入中职课堂,也存在一个衔接困难的问题。对于初中升高中,已有不少专家对初高中课程的衔接问题提出了自己的观点和见解,也总结出了很多的策略和方法。而初职之间的衔接,相对初高中的衔接较少有人研究。或者仅仅简单地归结为学生自身学习基础的问题。做为一名从事多年电工电子类专业课程教学的老师,本人从实际的教学经验出发,谈谈自己的看法。

  • 标签: 教学组织 课堂 中职 专业课程教学 衔接问题 教学经验
  • 简介:提出了一种基于模糊RBF神经网络的永磁同步电机DTC控制方案。该方案是在直接转矩控制系统的基础上,在模糊控制器前端加入了RBF神经网络模块,在对转矩误差、定子磁链误差和磁链角度进行映射前,对其进行数据处理获得合理的模糊分级,并作为模糊控制器的输入以便选择合理的电压空间矢量。RBF神经网络模块的加入使得系统具有更好的鲁棒性,仿真结果表明,基于模糊RBF神经网络的永磁同步电机DTC控制系统具有较好的动、静态性能,能够实现快速响应。

  • 标签: 永磁同步电机 直接转矩 模糊控制 RBF神经网络
  • 简介:目前人们对探究式学习与接受式学习在教学中的地位认识仍不清晰,在具体的实践教学中存在不少误区。本文试图运用白组织理论对探究式学习和接受式学习进行辨析,并得出这两种学习方式都是使学生学习知识的有效手段,而它们的区别在于接受式学习强调依靠外力来推动学生的学习,探究式学习则强调依靠学生系统内部的自组织演化机制来促进学生自主的学习。

  • 标签: 探究式学习 自组织理论 实践教学 学习方式 演化机制 学生
  • 简介:模糊系统具有容易被人理解的表达能力,神经网络则具有极强的自适应学习能力。本文将模糊逻辑控制技术和神经网络技术相结合,给出了一种比单独模糊系统或单独的神经网络系统性能更好的基于模糊RBF神经网络自整定的拥塞控制方法。该方法根据路由器中队列长度的变化来调整数据包的丢弃概率,从而使路由器的队列长度稳定在一期望值附近。仿真结果表明,该算法具有较强的鲁棒性,更短的调节时间。

  • 标签: 拥塞控制 主动队列管理 模糊神经网络
  • 简介:主要进行了金相光学显微组织观察和SEM观察,分析了针状组织的形貌特点。同时对组织长大过程中出现的合并和碰撞等现象做了相应的讨论。根据SEM观察结果,讨论了针状铁素体组织在夹杂物和晶界处形核的特点。最后给出了针状组织维L~(Vickers)硬度的测量结果和评价。

  • 标签: 针状铁素体 维氏硬度 夹杂物形核
  • 简介:给出了一种利用BP神经网络从中子活化测量数据中直接求解1MeV等效中子注量的新方法。该方法选用了含两层隐藏层的BP神经网络,并围绕先验谱建立输入输出集合,对网络进行训练、检验和测试,最终形成含20个BP神经网络的网络群。该BP神经网络群可实现在输入测量活化率数据后,直接输出相应的1MeV等效中子注量。利用该方法求解了西安脉冲堆大空间中子辐照实验平台内的1MeV等效中子注量。与实测中子能谱计算的1MeV等效中子注量结果对比,二者偏差小于6.6%。

  • 标签: BP神经网络 西安脉冲堆 中子能谱 1 MeV等效中子注量
  • 简介:采用环境氢脆技术及现代材料微观分析技术,研究了Fe-35Ni-15Cr实验合金在室温至900℃的力学性能及热充氢后在室温及750℃的力学性能,分析了温度对材料微观组织的影响,为优化其化学成分、热处理工艺等提供技术依据。

  • 标签: 力学性能 微观组织 合金 温度 现代材料 热处理工艺
  • 简介:课堂练习是中学数学教学中不可缺少的一个重要环节,它是使学生掌握知识、形成能力、提高素质水平的重要因素。课堂练习的设计既要讲究练习方法,又要考虑练习的具体内容形式。在明确“引练”与“仿练”目的与要求的基础上,在“引练”与“仿练”过程中讲究方式和方法,有计划地安排讲和练的量,并及时批改学生课堂听课记录,做好复习、巩固、归纳、总结、检测,从而不断提高课堂教学效果,有效培养学生的创新能力。

  • 标签: 教学 课堂练习 引练 仿练
  • 简介:近年来,国内外都在对大学的物理课进行改革探讨,以求建立起新的课程标准。我国工科、理科、农林科的各个院校也都在物理教学改革上做了不少工作,并正在不断深入进行,为了能加强国际合作,联合国教科文组织于1990年起建立了名为“联合国教科文组织大学基

  • 标签: 联合国教科文组织 大学 课程改革 物理教学 理科 物理课