简介:事物的构成都遵循一定的规律,滑轮组也不例外.要弄清滑轮组的组成规律,关键必须研究两个问题:(1)滑轮组是由几个定滑轮和几个动滑轮组成的;(2)绳头连接时,应系在哪种滑轮上是由什么决定的.
简介:在新课程标准中,科学探究不仅是一个重要的学习方式,也被列人课程目标中。因此,科学探究在日常的教学实践中F1益受到关注和重视。初中物理课改实验,突出和强调“科学探究”的教学,《标准》指出:“科学探究”是学生参与式学习的学习活动。通过实践和体验探究过程中的要素和环节,如提出问题、猜想与假设、
简介:参加讨论的教师来自各个方面:既有重点高校的,也有一般院校,地方院校的;既有理工类的,也有师范、医学、职教类的;既有博士生指导教师,又有中学教师。从年龄上看,既有年近七十的老教授,又有20多岁的青年教师(老、中、青)。
“滑轮组的组成规律”初探
在物理探究教学中运用小组合作的尝试
为物理教育事业的兴旺发达努力奋进——小组讨论纪要