简介：当前我国的基础教育课程改革已进入全面推广阶段，培养适应课程改革要求的教师应成为高等师范教育的目标和教学研究的新课题。本文对师范教育中的教育观念、教师角色、创新素质问题进行了探讨，提出了一些建议。
简介：本文对课改实施中存在的三个热点问题进行反思。
简介：本文简要分析目前课改存在的问题，论述了学校和初、高中教师如何整体把握教材、学生，将“教法”与“学法”揉合一起，并在教学过程中强化情感教育，做到循序渐进的教学。
关于课改形势下师范教育的若干思考
追求有效教学深化课程改革--高中课改实施两年的反思
课改现状与对策--论学校与初、高中教师如何做好初、高中教学的衔接
