简介:一、问题提出课程建设是高等学校教学改革工程的重要组成部分,是提高教学质量的重要途径。如何在课程建设中体现现代教育思想的先进性、科学性、综合性、开放性的特点,以及怎样合理运用现代教学技术、方法和手段,提高教学质量是当前课程建设中重点研究的问题。为此,从2000年开始,我们基于信息化平台系统地进行了光学课程的教学内容、教学手段和方法、
简介:介绍管理学的发展变迁,阐述信息管理作为管理的一种活动,其本身所具有的特点和它对管理学的发展所起到的推动作用。
简介:本文以电子电器专业课程“中央空调系统结构与操作流程”的教学为例,对如何实施信息化教学提高教学质量进行探讨。教学中采取了微课和云平台,实现翻转课堂,通过情景教学、互动教学和仿真教学来吸引学生学习,提高学习积极性和学习效果。
简介:学习目标1.知道信息是各种事物发出的有意义的消息.2.了解波在信息传播中的作用.
简介:1.知道信息是各种事物发出的有意义的消息.2.了解波在信息传播中的作用.
简介:大学基础物理学规划(IUPP)旨在改革微积分水平的物理课程。IUPP仅作为一个开端:我们意识到这门课程的改变,将要对从中学到大学物理专业的物理课程计划进行再评价。这个课题是由美国物理学会和美国物理教师协会共同发起的,IUPP是得到美国国家科学基金会的大学科学、工程、数学各部门的赞助的。
简介:
简介:1.介绍1990年4月一项研究规划开始实施了,这项规划旨在于改进工科和自然科学专业的大学一、二年级的基础物理教育。规划将持续三年,直到1993年3月为止.参加这项规划的有27位物理学家和教育专家。同时,此规划获得了文部省的拨款资助.
简介:O438.22005021113基于计算机处理的光电混合联合变换相关=Optic-elec-tronichybridjointtransformcorrelationbasedoncomputerprocessing[刊,中]/李曙光(苏州大学信息光学工程所.江苏,苏州(215006)),王策//激光杂志.-2004,25(5).-62-64对CCD记录的联合变换功率谱进行拉普拉斯算符运算和卷积运算的处理,并通过处理后的功率谱直接在计算
简介:TP391.92005010332视景仿真技术应用研究=Researehonvisualsimulationtechnology[刊,中]/胡涛(东北电子技术研究所.辽宁.锦州(121000)),李阔∥光电技术应用.-2004,18(3).-36-40.44概述视景仿真系统的软件系统和硬件系统基本组成,分析研究了软件系统中的一些关键技术问题,包括利用MFC实现分布式仿真、创建基于MFC的VegaSDI仿真程序、OpenGL回调函数、纹理映射建模等。提出了视景仿
简介:现将笔者94年参加国际中专物理救育学术讨论会及会后学习《国际物理教育通讯》的体会及在教改中见到的效果,向中心领导汇报,不当之处,请指教。
简介:TN929.198063681蒙特卡罗方法模拟光在云雾中的传输=MonteCarlosimulationoflighttransmissionthroughdensefog[刊,中]/徐志君,隋成华,范竞藩(浙江工业大学.浙江,杭州(310014))//光学仪器.—1997,19(3).—7—11
简介:本文通过对两道高考压轴题中信息的提取及有效利用分析,展示运用化“一般”为“特殊”的方法解决复杂问题的思维过程.并对日常教学中如何提高学生信息提取及处理能力提出建议和方法.
简介:Katrin舍费尔和恽瑛也许永远不会相迂。但如果这位在奥地利维也纳大学的48岁的生物人类学家,和在中国、南京、东南大学的82岁的物理教育家,偶然一次全球本科教育的STEM(科学;技术,工程和数学)会议上相遇,他们会认识彼此且志同道合。
简介:大学基础物理学规划(IUPP)旨在改革以微积分为基础的物理课程。IUPP仅仅是一个开始;我们意识到改变微积分水平的基础物理课程,将需要对全部物理学课程进行重新评价——从中学物理到大学物理专业。这个课题是由美国物理学会APS、美国物理教师协会AAPT共同发起的。IUPP得到美国国家科学基金会的大学科学,工程和数学各部门的赞助。
简介:该规划的目的是重新研究物理教育的内容和结构,这是由于在三个方面有了重大的发展:①过去的三十年里,物理知识爆炸性地增长;③认知心理学的研究,对学习进程有了新的认识,③计算机技术及其功能不断提高。
基于信息化平台的光学课程系统改革
浅谈管理学的发展趋势——管理信息化
中职校专业课程信息化教学设计与探索
信息与信息传播
大学基础物理学规划
信息动态
会议信息
日本基础物理教学改革规划
信息光学 光学信息处理、图像识别
信息光学 其他
信息反馈
光信息传输
信息二则
国际会议信息
化“一般”为“特殊”突破试题难点——对两道高考试题中信息的有效利用
不同的表达,相同的信息
大学基础物理学规划第三次通讯
大学基础物理学规划(IUPP)——课程模式和发展概况
马里兰大学物理与教育技术规划(M.U.P.P.E.T)——大学物理课程发展的示范性规划