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184 个结果
  • 简介:在我国当前教育信息化蓬勃发展的环境下,教育资源库的建设应以教育需求为前提,以系统理论为指导,遵循国家颁布的技术规范,在较大范围内实现资源的开放与共享。Web的信息资源建设是近几年在Internet上的新兴技术,其优秀的即时性和良好的交互性,使得这一新技术在管理和建设上得到广泛的应用。用基于Web方式的教学资源的网络教学是远程教学的新形式。

  • 标签: 网络教育 资源建设 WEB
  • 简介:选取覆盖桂林城区的美国Landsat5卫星TM图像,利用支持向量机SVM提取土地利用信息,同时与最大似然、决策树和人工神经网络的分类结果比较,研究提高喀斯特城市遥感分类精度的方法,并分析1989~2006年桂林城区土地利用的变化。结果表明,SVM可提高喀斯特城市土地利用信息遥感分类的精度,可有效地动态监测喀斯特城市土地利用的变化。SVM的地物分类精度和Kappa系数最高,总体分类精度为91.7%,超过90%,Kappa系数为0.827,明显高于人工神经网络、决策树和最大似然分类结果。1989~2

  • 标签: 喀斯特城市 遥感 土地利用 分类 支持向量机
  • 简介:E928.997053090反传感器低能激光武器=Low—energyantisensorlaserweapons[刊,中]/阎吉祥(北京理工大学.北京(100081))∥光学技术.—1996,(3).—8—17,22描述了战场上激光武器攻击传感器的主要方式,讨论了激光能量密度在传感器中的增益,阐明了传感器易受激光武器攻击的机制,并介绍了用于攻击不同传感器的激光类型。图2表1参8(方舟)

  • 标签: 激光武器 反传感器 激光能量密度 光学技术 攻击 军事应用
  • 简介:TJ9594031875远射程激光指向仪的研究[刊,中]/潘云,王子江(温州市电子技术研究所)∥电子与仪表技术.—1993,(4).—5~8论述了远射程激光指向仪的工作原理,设计方案及设计参数的确定.并对仪器的误差和实验结果进行了分析和阐述.本文研究的指向仪采用单模激

  • 标签: 激光指向仪 远射程 设计方案 仪表技术 技术研究所 电子
  • 简介:TN24994021093用微波PIN二极管扩展激光接收动态范围[刊,中]/房玉广//光电对抗与无源干扰.-1993,(4).-50~56,51在激光探测中,灵敏度和动态范围是二项重要指标。应用微波PIN二极管做为可变负载,不仅能保证灵敏度,且提高了动态范围,结构也非常简单。如果使用对数放大器,那么系统的动态范围能达60dB以上。图4参1(方舟)TN958.9894021094受大气湍流影响的受限衍射红外相干激光雷达[会,中]/陈武喝,钟旭滨,司徒达(华南师范大学物理系)

  • 标签: 动态范围 二极管 对数放大器 外差激光雷达 灵敏度 华南师范大学
  • 简介:TJ9599020934低能激光武器的防护技术=Protectiontechnologyoflow—energylaserweapons[刊,中]/牛燕雄,张雏,周增惠(军械工程学院.河北,石家庄(050003))//光学技术.—1998,(1).—89-92随着激光技术的发展,低能激光武器装备不断增加,如何防护低能激光武器对人眼、光电探测器和光学系统等的破坏显得越来越重要。该文对低能激光武器的防护技术进行了介绍。参8(方舟)TJ9599020935美国高能激光武器两年来的重大进展=SignificantprogressinAmericanhighenergylaserweaponsintwoyears[刊,中]/任国光(北京应用物理与计算数学所.北京(100088))//激光与红外.—1998,28(1).—7-14评述了两年来美国高能激光武器计划的发展及其

  • 标签: 高能激光武器 激光测距 防护技术 光电探测器 激光技术 光学系统
  • 简介:在教学中,经常会遇到条件不明确的问题,学生常顾此失彼,导致少解或漏解,这需要对不明确条件逐一分析讨论、做出正确的判断,这就是物理中的分类思想。

  • 标签: 分类思想 物理教学 中学 教学方法
  • 简介:红外探测器的研究与发展一直是红外物理与技术的发展核心课题,随着探测基本理论发展,军事红外侦察技术也产生更新换代的进步。这些都体现着基础理论的突破带来了工程技术的质的飞跃,体现了理论物理的基础地位。文章以红外探测历史为线过,探讨了军事红外侦察技术的四代历史与物理基础理论的关第。

  • 标签: 物理学理论 科技发展 热辐射探测理论 军事红外侦察技术 军事技术 红外探测器
  • 简介:分类讨论思想是研究与解决数学问题的重要思想之一,在中学数学的应用十分广泛。本文主要是结合教学实践谈谈如何在初中数学课堂里图形形状和位置不确定时的分类讨论渗透分类思想。

  • 标签: 分类 讨论 不确定
  • 简介:本文在阐述新课程理念下的课程资源观基础上,着重强调三个方面的资源开发与利用。一是强调课堂上多设计有效的学生活动,发挥学生活动的课程资源功能;二是强调多设计随堂小实验,挖掘随堂小实验的课程资源功能;三是强调唤醒学生日常生活经验,发挥学生生活经验的课程资源功能。以一些具体的教学案例,说明这些资源开发与利用所改善的教学效果。

  • 标签: 课程资源 开发利用 改善教学效果
  • 简介:目的:对于复杂技术系统,给出不同研究领域的初步分类,并找出一些研究关注的问题。创新点:提出了一种推理方法,将复杂技术系统的研究领域分为三类。方法:1.对相关的学术刊物进行直觉探索;2.对领域和子领域研究给出基于证据的分类规范;3.对基于相关学术刊物的控制给出的分类进行提炼与验证。结论:复杂技术系统的研究领域分为三类,分别为:(1)智能化类,包括哲学、本体和认识论;(2)实现类,包括方法论和复杂技术系统的创建;(3)影响类,包括表现和价值学。

  • 标签: 基础研究 复杂技术系统 初步分类 研究范畴与领域
  • 简介:本文主要简述了分类思想方法的含义和应用,并结合教学实践经验就如何有效开展中学数学分类思想方法的应用提出自己的观点。

  • 标签: 分类思想方法 教学手段 渗透教学
  • 简介:素质教育期待教学方式的更新,减轻学生课业负担,提高学生的思维能力和创新能力,培养学生的评价能力和交流合作精神,在当前的基础教育中显得尤为重要,优化物理作业批改方法,可缓解师生教学压力,提高学生学习物理的兴趣,教师则可获得更多的时间、精力,投入到课堂教学的研究提高教学质量和学生的综合素质的中心环节上。

  • 标签: 素质教育 物理作业 批改方法 科学多样
  • 简介:模拟是通过设计与原型(自然现象或过程)相似的模型,并利用该模型来间接地研究原型的规律的方法。它随着生产和科学技术的发展而发展,是人类认识世界和改造世界的最基本方法之一。此法应用于物理教学可使事过境迁或稍纵即逝的自然现象或过程在实验窒

  • 标签: 物理实验 模拟法 物理教学 师范教育 对象模拟 物理相似模拟
  • 简介:笔者在东北师大国培期间聆听了王显峰老师关于"中学物理教学方法设计与案例分析"的报告,该报告颇受赞赏使教师们受益匪浅。王显峰老师是吉林大学附属中学非常优秀的男教师,其讲课风趣幽默、学生成绩优异。本文主要阐述王老师这一报告的主要内容,谈一下他独到优异的教学方式,以及值得广大教师借鉴之处。王显峰老师成功的经验着实值得我们学习与借鉴,希望通过教师们的共同努力共创教育的辉煌。

  • 标签: 雏形法 物理教学 报告启发
  • 简介:从电流的磁场公式和涡旋电场的环流公式出发.用对比方法得出计算涡旋电场的一般公式,并解答几个基本问题。

  • 标签: 磁场公式 对比法 涡旋电场
  • 简介:本文分析了用电位差计测量电源电动势的几种补偿法线路,比较优、缺点,说明如何选取最佳方案达到测量精度的要求。

  • 标签: 补偿法 电路分析