简介:摘要 :火成岩结晶 的温度、压力对于研究火成岩形成时的岩浆结晶环境、熔体演化过程具有重要意义。 岩浆结晶过程中某些元素在 成岩矿物中的含量 与岩浆结晶的温度、压力有很好的相关性,通过矿物压力计获得 岩浆结晶时的压力, 可以计算出岩浆侵位冷凝结晶时的深度。通过矿物温度计获得岩浆冷凝结晶时的温度,根据地温梯度推演结晶深度,并能进一步验证通过压力计获得的成岩深度的准确性。研究者通过低温热年代学 手段获得岩浆剥露到地表的时间,结合岩浆侵位结晶的年龄、侵位的深度,可以获得岩浆隆升剥蚀的速率。对比区域不同花岗岩隆升剥蚀过程,解释 造山带演化过程。本文综述了矿物温度压力计的研究进展,包括角闪石 -斜长石温度压力计、绿帘石温度计。
简介:摘要:在学校的教学中,机械制图课程比较偏重制图的理论知识,机械 CAD课程比较偏重绘图命令、工具软件的讲解。但是现实的教学成果有力的表明,仅仅依靠这些传统的教学方法进行教学,无法使学生获得或者精通一项拿 的出手的实用的技术,无法让学生们将来在职场生活中具备足够的竞争优势,更加无法满足学生们长期的职业发展和我国工业的发展、为社会和国家培养出优秀的技术性人才。学校的人才培养目标是培养技术型的应用人才,教师更应该注重机械制图与机械 CAD课程的实践过程,使学生能将理论知识应用于生产实践当中,因此,教师应当结合学生的年龄、性格特点、就业形势,把握这两门课程的内在联系与区别,实施整合性教学,培养学生的识图能力与空间想象能力,让学生熟练掌握 CAD绘图,精通机械制图与机械 CAD这两门课程。鉴于此,作 者结合多年教学 工作经验,对机械 CAD与机械制图一体化教学研究提出了一些建议,仅供参考。