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  • 简介:摘要:随着勘探程度的不断发展,勘探目标埋深不断增加,对于成藏模式受断层影响至关重要的盘河地区,地震资料中深层断层处出现“反射空白带”,断面较宽,影响断块高点的确定。采用 OVT域在获得精确的叠前时间偏移成像后,从剖面对比看,更好的保持了中深层的低频特征,深层连续性增强,断面波更清晰,有效减少了多个小断面波穿插现象。

  • 标签: 处理解释一体化 勘探 地球物理 时间偏移
  • 简介:摘要职高学生存在严重偏科或基本功欠扎实的现实问题,继续对他们采取“一视同仁”的教学方法已不具有多少可行性,也不符合素质教育的要求。“分层次教学”方法的提出能做到面向全部学生,为学生创造良好的学习条件。本文从学生实际出发,阐述了“分层次教学”的问题提出背景,具体实施过程及其效果、体会等方面的概况。

  • 标签: 职业高中 数学 分层次教学 实施过程
  • 简介:“宇宙”概念有感性、知性和理性三个不同的结构层次,各层次之间有各自的界限和范围,有着逻辑和内容上的递进关系。现代宇宙学的宇宙有限论,实际上只是在知性宇宙概念所指谓的范围内。

  • 标签: 宇宙学 宇宙有限论 宇宙概念 感性 知性 结构层次
  • 简介:]21世纪的电视媒体,相对于之前的漫漫行程,其发展速度和规模都是我们难以预料的。如何能在竞争激烈的传媒市场中占有一席之地,如何能让一位主持人从千人一面的众多主持人中脱颖而出,真正融入观众的生活,受到群众的喜爱,个性化无疑是其中最重要的一点。事实上,个性化的主持风格不仅仅是主持人追求的自我风格,也是观众喜闻乐见的传播形式。在看惯了千篇一律,“同音同貌”的主持人后,观众也会产生审美疲劳,此时,个性化主持人所具有的超强的号召力、粘合力和拉动力,则能够为一个节目带来前所未有的生机和活力。主持人的出现将人际传播带入了大众传媒,使大众传媒具有人际传播的意义。在卸下刻板的“传授”面孔之后,亲切、自然、亲近的主持方式和更加亲民的节目内容,更容易为观众所接受。电视节目主持人是电视传播者与电视观众之间的桥梁和纽带,是电视节目整体形象代言人。每位主持人最终都是用自己的个性与人格支撑起整个节目的。事实上,主持人的传播个性化不仅对发挥电视传播功能起着十分重要的核心作用,也是电视节目个性化的必然选择和必胜的保证,同时也是电视媒体发展到一定程度的必然要求。

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  • 简介:内容摘要“分层次教学”的指导思想是教师的教要适应学生的学,而学生是有差异的,所以,教学也应有一定的差异。

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  • 简介:摘要:近年来,我国煤矿安全生产形势每一年都在变好,煤矿百万吨死亡率每一年都在下降。但是和发达国家相比仍然有很大差距。究其原因,是我国煤矿安全管理水平较低,没有全面辨识、排查煤矿安全隐患,对煤矿生产中的风险没有定量计算,没有有效实现煤矿风险层次化动态预警。因此在这篇文章中,作者首先对我国煤炭生产中安全隐患和隐患预警研究的现状进行了概述,然后对煤矿层次化安全管理理论进行了分析。这对实现煤矿生产作业过程中的风险分层预控,实现煤矿风险层次化动态预警,实现煤矿本质安全化生产具有重要的理论意义和现实意义。

  • 标签: 煤矿安全 层次分析 预警
  • 简介:依据《地理新课程标准》的基本理念,对学生进行分层分组教学,并通过学生对学校附近城市交通的实地调查、整理、分析、综合、归纳等活动,让不同层次学生学有所获,有效地实现课本知识的落实与突破。

  • 标签: 不同层次 学有所获 课堂设计
  • 简介:摘要通过构建中小企业信用担保公司核心竞争力的评价指标,利用模糊层次分析法构建中小企业信用担保公司核心竞争力的评价模型,最后通过实例计算和结果分析,表明该方法不仅客观可靠,而且计算较为简便,是一种有效的评价中小企业信用担保公司核心竞争力的方法。

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