简介：教育是当代博物馆的重要职能。利用博物馆资源促进学校教育，是博物馆在青少年领域发挥教育功能的重要手段。从实践层面看，馆校舍作依赖于博物馆与学校的自主性。但是通过研究日本、美国等博物馆教育发达国家的制度经验后可以得知，国家和地方从制度层面出台的相关规定和措施是实现博物馆资源融入学校教育的重要保障。近年来我国出台了一些政策和措施，以期从制度层面为馆校合作提供勋力和保障。然而由于缺乏系统的制度设计研究，导致相关的政策和措施彼此孤立，难以在实践中发挥制度优势。因此只有从政策法规出发，对经费投入、组织协作、监管评估等方面进行制度设计，才能保障博物馆资源融入学校教育。

简介：博物馆在文化生活中已然具有举足轻重的作用,在当今消费社会的背景下博物馆不仅成为文化消费的一部分,也通过积极引入经济学思维拓展资金来源,进而实现博物馆良性运营。2015年3月20日正式实施的《博物馆条例》中鼓励博物馆挖掘藏品内涵,与文化创意、旅游等产业相结合开发衍生产品,博物馆与文化产业建立良性互动关系成为当今我国博物馆发展的重要议题。本文采用问卷调查与访谈法相结合的研究方法,在经济学和文化分析双重框架内对金沙遗址博物馆文化创意产品消费行为进行个案研究。

简介：第一次全国可移动文物普查是在我国文化遗产领域组织进行的重大国情国力调查，其重要成果之一便是文物资源数据库的形成。在数字技术、网络技术、信息技术高速发展的今天，我们除了要做好文物及相关数据的安全管理工作外，更应重视数据库的高效利用，让数据资源逐步走向透明与开放，实现“数据管理～信息管理一知识管理”的逐步深化，将数据从单一的管理中解放出来，进一步转化为资源共享的知识社区。本文从陈列展览、文物鉴赏、馆际交流等三个方面阐释了知识共享社区，陈述了数据资源共享为博物馆带来的多种优势，让资源活起来，让文物活起来，从而提升博物馆的科普服务能力。

简介：2015年，新疆钱币博物馆的工作量一下增加了不少，这其中，钱币普查工作又成为新增工作的重中之重。说重中之重是因为，要在规定的时间内，完成钱币博物馆馆藏所有钱币的实物拍照（照片影像资料）、登记（文物名称、类别、级别、年代、质地、外形尺寸、质量、完残程度、保存状态、包含数量、来源方式、人藏时间、藏品编号、收藏单位名称等14项基本指标项）、录入和数据上传等项工作——即信息采集登录。