学科分类
/ 4
68 个结果
  • 简介:弘扬中国的葫芦文化,应该旨先了解葫芦。只有了解了它.才能更好地品味葫芦里所蕴含的文化内涵。葫芦是我国一种常见的一年生植物.茎蔓生.叶子心脏形,花白色。果实中间细,像两个球连在一起,表面光滑。嫩时可以吃,成熟后可做器皿,

  • 标签: 品赏 文化内涵 葫芦 果实
  • 简介:子洲县双湖镇北有峪约六七里深,峪两侧山梁逶迤且相互拥挤,峪便愈显狭窄,溪水亦愈见细瘦。越往深处,两侧的山梁便愈向一起集束,似作一种天地的缝合。峪之将尽,峰回路转,豁然开朗,有巨碣突起,其状如茹,上覆黄壤,遍布地表苔藓,间有杂草。石隙长异木,色黑如漆,枝柯僵硬,在痰风中发铜的韵律。寻问村人此为何物,村人皆能名其状,而莫能名其名。碣上有庙,壁画斑驳,廊损檐折,香火亦零落。

  • 标签: 双湖峪 子洲县 南丰寨 陕西 民间贸易 双云观
  • 简介:清嘉庆十六年(1811年),26岁的林则徐。殿试高居二甲第四名,选为庶吉士,授翰林编修,从此踏上仕途。能吏林则徐授翰林编修七年后,南于刚正不阿的性格,不甘同流合污,便愤而辞职回乡。

  • 标签: 林则徐 官品 庶吉士 编修 翰林 嘉庆
  • 简介:学历与素质的不成正比,虽不是广泛存在的现象,但也值得我们深入反思。家长给孩子报名各种各样的补习班,生怕他们输在人生的起跑线上;老师希望学生们通过大量做题,在应试教育中取得高分;社会在选人用人上,往往更青睐名校毕业生、成绩优秀者……于是,在当下各阶段的教育中,我们就更容易关注那些与知识、分数、学历相关的内容,却忽略了品行教育、常识教育这些原本应处于基础地位的东西。

  • 标签: 育人 应试教育 品行教育 常识教育 补习班 起跑线
  • 简介:潮汕民间信奉的神灵名目众多,神明概称为“老爷”,祭神称为“拜老爷”。潮地祀神,“拜老爷”在不同的时间段,所祭祀的对象也不同,这件设计作品就是依照不同时节,所祭拜的神明为创作灵感。“拜老爷”是潮汕地区一种传统的民间习俗,是对神的一种祭祀活动,是潮汕地区民俗文化中一个典型的有特色的重要组成活动。

  • 标签: 佳作 潮汕地区 民间习俗 祭祀活动 设计作品 创作灵感
  • 简介:演员演戏,各有性格;试观其剧目风格之不同,即知其性格各有所异。他们的不同性格,明显地表现在为人、处世、谈笑、癖好等日常生活之中。众所周知,四大名旦之一的尚小云,在演出剧目中,从故事情节、节目排场、艺术

  • 标签: 小云 日常生活 性格 艺术表现 四大名旦 演出剧目
  • 简介:  最近,我在一所大学参加高考美术集训.在忙碌生活的闲暇之时,就看看窗外的行人,在这个烂漫的季节,见到最多的便是一对一对的大学生情侣手牵手甜蜜地散步,脑中便产生一些有所思却无所思的漫无边际茫无头绪的遐想.……

  • 标签:
  • 简介:孟宗文是明朝的一位著名将军,更是一位抗倭英雄,官至一,见史见志。笔者遍寻史料,并进行实地调研,始得略见其传奇人生,遂加整理而成此文。

  • 标签: 将军 实地调研 传奇人生 明朝 史料
  • 简介:朱德马上雄姿还是在解放战争时,我军相继占领哈尔滨、沈阳,我家也随军辗转搬迁。那时我刚刚有些懂事,就知道我家箱子里有几大本相册,还有几小本父亲亲手用黄色软质纸制作的底片册。解放后,我家定居北京,相册也换了样子。久了,有的照片已有些发黄。50年代中期,我考上了北京101中学。我发现,我家拥有的照片是周围同学中数量最多的。这些照片,大多是战争年代的旧照,其中的不少人物是我党我军的名将或各方面的知名人士。可

  • 标签: 八路军总部 朱德 珍存 罗炳辉 解放战争 毛泽东