简介：舞剧在中国，到底有没有市场？舞剧在中国。到底能不能赚钱？关于这个问题，绝大多数人的回答可能是犹豫不决的。原因虽然多种多样，但是，恐怕深层次的原因在于中国舞剧乃至中国舞蹈的市场建设没有完成，中国舞蹈的商业化体系远远没有建成。所以就算偶有个别成功案例。也依然不能改变这个否定的答案。在几年前，因为现有的舞剧投资产出结构关系，笔者也基本保持相同的怀疑。但直到看到了舞剧《孔雀》，并对其运营进行了相关的了解之后，认为，事情也许到了一个有希望出现转机的时候了。

简介：“知人善任”是领导干部最基本和最重要的工作职责,毛泽东同志曾将领导干部的主要工作概括为“出主意、用干部”,江泽民同志曾多次要求各级党委要认真选拔、培养和使用好优秀的年轻干部。各级领导干部能否做到知人善任,这关系到我们党在面临全国新老干部交替过程中能否建设好一支高素质的干部队伍的大问题,这关系到我们党在面向21世纪世

简介：中国芭蕾舞目前面临的困境之一就是自己培养出来的优秀芭蕾演员流向国外，因此，不少芭蕾舞团为了制止人才外流，防止演员出国深造、演出等，而广州芭蕾舞团却作出了惊人的举动：把团内艺术水平高的演员找机会送出去。“不怕他们跑掉吗?”记者开门见山地问该团团长张丹丹。“不怕，他们会回来的，而且回来后干得更踏实。”其中的原由，张丹丹说，首先，芭蕾是从西方嫁接过来的艺术，国内演员当然需要去国外学习正宗的芭蕾艺术。其次，当演员跳到一定水平后，他们需要与国外的芭蕾演员交流，认清自己在国际芭坛的位置。他们已经先后送出了佟树声、邹罡、朝乐蒙，这些人在国外得到了专家及媒体的好评，这样他们就找回了真正的自己。再者，出去后让他们看一下，国外是不是真正像他们想象的那样好。张丹丹说，为演员提供那么好的训练条件、医疗保健条件的只有中国才有，国外伤了、病了都不能耽误跳舞，连舞鞋都要自己买，所以正在美国的朝乐蒙打电话说一定要回来。

简介：现代中国计划经济的“产品”观念，向市场经济的“商品”观念的转变过程，触及到社会生活的方方面面，因此，关注自身的命运并重新寻找自己的位置，是今日中国的一种极为普遍的社会现象，舞蹈艺术也不例外，也要在改革的洪流中接受考验。在广东这块改革开放的热土上，各种艺术门类的竞争十分剧烈，形成适者生存、优胜劣汰的局面，此时，舞蹈这门美妙却难挣钱的艺术，该是怎么个活法?

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简介：本刊综合报道据广东有关文化部门反映，近一年来，在广东演出市场，歌舞晚会不仅不声不响地闯出了好成绩，而且也正成为各个演出举办单位争抢的对象。

简介：多年以来，因为术业专攻，看演出已然形成了习惯：只看作品。透过作品，再看作者。希望获得的也十分简单，就是自己的成长。然后，也有了自己看演出的基本“套路”：有的必看．有的必不看。

简介：前不久，在保利大厦观赏了由著名舞蹈家杨丽萍编导的大型原生态歌舞集《云南映象》，感慨万分。

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简介：广州芭蕾舞团与广州星海音乐学院联合开办舞蹈大专班。广州芭蕾舞团在新世纪开元之际，以锐意改革、积极开拓的精神，又做了一件平常而新鲜的事。社会办学是个很平常的工作，但从芭蕾专业这个角度看，对于团与学院结合办舞蹈大专班来说是个闪光点。

简介：举国上下，各教育职能机构努力遵循“统筹安排，合理使用，加强重点，面向基层”的毕业分配方针，强调体现“学以致用，人尽其才”的原则。初衷无疑是美好动人的，但是在人才市场的双向选择过程中，残酷而严峻的事实往往会将美丽粉碎。

简介：本文作者以“演艺形态”和“市场效益”为调研的重点，对国内部分旅游景点“大型实景演艺”的生存、发展状态，演艺团队的定位与管理，演艺人才的培养与教育等问题进行了初步、系统的考察与思辨。

简介：国有文艺院团转制时期,指的是当前伴随着文化体制改革的深化,国有院团从过去事业性机构转型为市场性企业的时期。这种体制的根本转变将直接影响到国有院团的产权界定、内容创作、内部管理、组织运行及人力制度等方面。其中,拥有改革主体和客体双重身份的艺术管理人员将成为转制成功的关键因素。本文针对当前国有文艺院团转制的宏微观背景和体制问题,从高校艺术管理专业教育的视角论述转制时期艺术管理人才培养的基本思路和方式。

简介：中青年教师在学院建设和发展中担负着继往开来的历史重任,是高校教育事业发展的中坚力量和希望,积极做好在青年教师中发展党员的工作,及时把青年教师中的优秀分子吸纳到党组织中来具有广泛的社会影响和深远的历史意义。北京舞蹈学院积极采取措施做好骨干教师党员发展工作,不断激发和调动他们的政治热情,引导他们积极入党,逐步形成了一支整体素质高,结构合理,分布广泛,战斗力强的党员队伍,为推进我国舞蹈教育事业发展提供了坚强的组织保证。

简介：目前许多舞蹈专业院校和机构开始建设舞蹈资源库,但是存在着许多问题。针对这些问题,本文分析了舞蹈特色资源库建设的必要性并重点探讨了其构建模式,提出了从内容建设、数据库设计到网站设计、网站展示的完整思路。

简介：民族民间舞蹈是高校舞蹈教学不竭的“活水”,如何实现从乡野到课堂的科学合理转化,是当前舞蹈教学改革的重要课题。后溪英歌舞作为首批国家级非物质文化遗产,对其进行教学开发具有重要意义,不但有助于丰富教学语汇,有利于推动优秀民间舞蹈文化的活态传承,还能强化大学生的文化主体意识和文化创新意识。高校对英歌舞进行教学资源开发,要遵循学术研究的态度,以民族和世界的双重维度,在传承与发展的文化生态中观照英歌舞。

简介：创造性人才的培养是新时代对舞蹈教育提出的要求,也是素质教育方针的重要内容。多年来,舞蹈教育界对这一课题进行了许多有益的设想和实践,舞蹈表演课的研究也是其中之

简介：上海东方卫视《舞林争霸》的播出，将默默无闻的中国“舞者”推向了大众娱乐的风口浪尖上。节目中的舞者技术精湛、表演细腻，其中不乏一些在国内外专业舞蹈比赛摘金夺银的舞蹈大腕，还有在业内享有声誉的青年舞蹈家。一方面他们的加入使得比赛竞争尤为激烈，节目多了不少看点；另一方面也揭示了“舞者”令人担忧的生存现状。

简介：“科学”这一词并不神秘,它就在我们身边,科学的培养,科学的教育方法是我们培养新世纪舞蹈人才的关键。我们的教育高度、教育方法是否与外界同步,是否达到社会的需求和认可,这直接影响着我们的发展,在我短短的教学中,经历了一些事情,在此,浅谈自己的看法,主要归纳为以下三点:一、舞蹈教学中的艺术性和技术性我们常说“舞蹈”,但却忽略了它后面两个字“艺术”,舞蹈具有自己独特的艺术性,它区别

简介：在1995年由文化部教育司发行的中等艺术学校《部分专业指导性教学计划》(试行)中,中国舞表演专业和群众文化艺术舞蹈专业的舞蹈理论课方面,分别设立了《中国舞蹈简史》、《舞蹈基础理论》、《舞蹈舞剧赏析》和《编导常识》四门课程。我校根据以上两个专业的学制安排与课时分配的现况,将《舞蹈舞剧赏析》作为独立课程设置,而将其它几门舞蹈理论课合而为一,